Question

讀下圖，回答問題。

1.上述景觀中屬于自然旅游資源的有     ，屬于人文旅游資源的有       。

2.圖中旅游景觀的豐富多彩，說明旅游資源具有     性。其中       （代碼）旅游景觀的可創(chuàng)造性，也充分體現(xiàn)了它們所具有的   價值。

3.把上圖7處旅游景觀的代碼分別填入下面相應(yīng)的旅游資源分類中。

文化藝術(shù)景觀
生物景觀
人文活動
地文景觀
天象與氣候景觀
建筑景觀
水域風光

 

Answer 1

【答案】

1.A、C、D、E       B、F、G

2.多樣    G    歷史文化 

3.自上而下依次為：GEFCABD

【解析】

1.試題分析：自然旅游資源又稱自然風景旅游資源。指凡能使人們產(chǎn)生美感或興趣的、由各種地理環(huán)境或生物構(gòu)成的自然景觀。它們通常是在某種主導(dǎo)因素的作用和其他因素的參與下，經(jīng)長期的發(fā)育演變而形成。吉林霧�。ˋ）屬于天象與氣候景觀，華山（C）屬于地文景觀，長江三峽（D）屬于水域風光（山水組合），西雙版納植物（E）屬于生物景觀。這四種屬于自然旅游資源。人文旅游資源是人類創(chuàng)造的、反映各時代、各民族政治、經(jīng)濟、文化和社會風俗民情狀況，具有旅游功能的事物和因素。平遙古城（B）屬于建筑景觀，藏族曬佛節(jié)（F）屬于人文活動，敦煌莫高窟（G）屬于文化藝術(shù)景觀。這三種屬于人文旅游資源。

考點：旅游資源的類型

點評：該題難度一般，屬于基礎(chǔ)性題目，主要考查同學們對旅游資源類型的認知能力。

2.試題分析：旅游景觀的豐富多彩指的是能夠?qū)θ藗儺a(chǎn)生強大吸引力的景觀和事物多種多樣，即旅游資源的多樣性。旅游資源的可創(chuàng)造性是指人類為了滿足精神文化需求而創(chuàng)造的人文景觀旅游資源。分析圖示可知，圖中G、B均具有可創(chuàng)造性的特點，具有較高歷史文化價值。

考點：旅游資源的特點

點評：該題難度一般，屬于基礎(chǔ)性題目，主要考查同學們對旅游資源特點的認知能力。

3.試題分析：結(jié)合所學地理知識分析圖示可知，吉林霧�。ˋ）屬于天象與氣候景觀，華山（C）屬于地文景觀，長江三峽（D）屬于水域風光（山水組合），西雙版納植物（E）屬于生物景觀。平遙古城（B）屬于建筑景觀，藏族曬佛節(jié)（F）屬于人文活動，敦煌莫高窟（G）屬于文化藝術(shù)景觀。

考點：旅游資源分類

點評：該題難度一般，屬于基礎(chǔ)性題目，主要考查同學們對旅游資源分類的辨識能力。