【題目】現(xiàn)有CH4、C2H4、C2H6三種有機(jī)化合物:
(1)等質(zhì)量的以上三種物質(zhì)完全燃燒時(shí)消耗O2的量最多的是_______________。
(2)常溫常壓下,同體積的以上三種物質(zhì)完全燃燒時(shí)消耗O2的量最多的是__________________。
(3)等質(zhì)量的以上三種物質(zhì)燃燒時(shí),生成二氧化碳的量最多的是_____________,生成水的量最多的是_______________。
(4)在120℃、1.01×105Pa下,以上三種物質(zhì)中的兩種和足量的氧氣混合點(diǎn)燃,相同條件下測(cè)得反應(yīng)前后氣體體積沒(méi)有發(fā)生變化,這兩種氣體是_________________。
【答案】CH4 C2H6 C2H4 CH4 CH4和C2H4
【解析】
(1)等質(zhì)量的烴(CxHy)完全燃燒時(shí),的值越大,耗氧量越大。CH4、C2H4、C2H6的的值一次為4、2、3,故等質(zhì)量的CH4、C2H4、C2H6完全燃燒時(shí)消耗O2的量最多的是CH4,
故答案為:CH4;
(2)等物質(zhì)的量的烴(CxHy)完全燃燒時(shí), 的值越大,耗氧量越大。三種物質(zhì)的的值依次為2、3、3.5,故常溫常壓下,同體積的以上三種物質(zhì)完全燃燒室消耗O2的量最多的是C2H6。
故答案為:C2H6;
(3)質(zhì)量相同時(shí),烴(CxHy)的值越大,生成二氧化碳的量越多;的值越大,生成水的量越多。故生成二氧化碳的量最多的是C2H4;生成水的量最多的是CH4。
故答案為:C2H4;CH4;
(4)由題意可知,在120℃、1.01×105Pa下,
由于,則,的y=4,即該條件下,當(dāng)烴分子中含有4個(gè)氫原子時(shí),該烴完全燃燒前后氣體體積不變。故符合要求的兩種烴為CH4、C2H4。
故答案為:CH4和C2H4。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為地球圈層結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】關(guān)于圖甲中各圈層特點(diǎn)的敘述正確的是( )
A.地殼是厚度最大的圈層
B.生物圈獨(dú)立于水圈與巖石圈之外
C.水圈是連續(xù)且規(guī)則的圈層
D.大氣圈氣體的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>
【2】圖乙中a、c之間的虛線是
A.生物圈下界B.地殼與地幔分界線
C.地下水位線D.地幔與地核分界線
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中EF、MN兩線相交于O點(diǎn),O點(diǎn)為北極點(diǎn),∠NOF等于60°,讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】若圖中OF為晨線,太陽(yáng)直射35°W,則ON的經(jīng)度為
A. 175°E B. 90°E
C. 65°W D. 5°W
【2】若圖中MOE表示地球上舊的一天的范圍,則此時(shí)北京時(shí)間為
A. 20時(shí) B. 16時(shí)
C. 8時(shí) D. 4時(shí)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)擬用、兩種烴合成有機(jī)物(苯乙酸乙酯),合成的路線如圖所示。
已知:為最簡(jiǎn)單的烯烴,中含有,。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:________________。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出①④的反應(yīng)類型:①________________,④________________。
(3)請(qǐng)分別寫(xiě)出、中官能團(tuán)的名稱:________________,________________。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)②④的化學(xué)方程式:
②________________;
④________________。
(5)的同分異構(gòu)體中,屬于酯且苯環(huán)上只有1個(gè)取代基的結(jié)構(gòu)有________種。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,不管它們以何種比例混合,只要總物質(zhì)的量一定,充分燃燒后消耗氧氣的量也一定的是( )。
A.和B.和
C.和D.和
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞方式的相關(guān)圖,下列說(shuō)法正確的是
A.圖1中的Ⅰ和Ⅱ分別表示易化擴(kuò)散和主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
B.氧氣、甘油是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的
C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式滿足圖2中的兩條曲線
D.圖1和圖2均能表示胞吞
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)南方某地區(qū)不同坡度地形比例和能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖”,完成下面小題。
【1】本地區(qū)最主要的環(huán)境問(wèn)題是( )
A.大氣污染B.水土流失
C.土地沙漠化D.水污染
【2】解決本地區(qū)上述環(huán)境問(wèn)題主要途徑是( )
①開(kāi)發(fā)小水電 ②封山育林禁止采伐
③用礦物燃料替代薪柴、秸桿等生物能
④進(jìn)行爐灶革新,提高能源利用率
A.①②B.③④
C.①④D.②③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】古詩(shī)云:“不望祁連山頂雪,錯(cuò)將張掖當(dāng)江南”。左圖為祁連山—居延海自然景觀剖面圖,該區(qū)既具有南國(guó)風(fēng)韻,又具有塞上風(fēng)情,雪景、冰山、林海、草地、湖泊、碧水、沙礫相映成趣。右圖為祁連山地“陰陽(yáng)臉”圖片,山坡林木蔥郁的一側(cè)為“陰臉”,山地草地青翠的一側(cè)為“陽(yáng)臉”。讀圖,回答下列各題。
【1】圖示地區(qū)河流的主要補(bǔ)給類型為
A. 雨水 B. 季節(jié)性積雪融水 C. 高山冰雪融水 D. 地下水
【2】圖示區(qū)域的主要交通線為
A. 南北走向 B. 東西走向
C. 東北-西南走向 D. 東南-西北走向
【3】造成祁連山山地“陰陽(yáng)臉”的主要原因是
A. “陰臉”為陰坡,光照少,蒸發(fā)較弱
B. “陽(yáng)臉”為陡坡,土層薄,土壤肥力低
C. “陰臉”為陽(yáng)坡,光照強(qiáng),熱量充沛
D. “陽(yáng)臉”為夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水較豐富
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀阿拉斯加某冰川示意圖,完成下面小題。
【1】圖中冰川南北端的直線距離最接近( )
A. 2 km B. 4 km C. 6 km D. 8 km
【2】圖中P處冰川移動(dòng)的方向大致為( )
A. 西南方向 B. 東北方向
C. 西北方向 D. 東南方向
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