自然界的物質(zhì)和能量始終處于不斷運(yùn)動(dòng)、循環(huán)和相互轉(zhuǎn)化之中。下圖為自然界物質(zhì)循環(huán)和轉(zhuǎn)化示意圖,讀圖完成23~25題。
23.若圖為熱力環(huán)流示意圖,且乙丙為近地面,則( )
A.乙處氣溫比丙處高
B.丙處等壓面向上彎曲
C.b可示意成都多夜雨
D.白天,a可示意陸風(fēng)
24.若圖示為某大洋環(huán)流模式圖,則( )
A.a(chǎn)可示意北赤道暖流
B.b可示意日本暖流
C.c可示意西風(fēng)漂流
D.d可示意厄加勒斯暖流
25.若圖為海陸間水循環(huán)示意圖,且乙丙表示近地面,下列敘述正確的是( )
A.影響a的主導(dǎo)因素是地形地勢(shì)、人類活動(dòng)
B.影響b的主導(dǎo)因素是洋流性質(zhì)、海陸位置
C.影響c的主導(dǎo)因素是大氣環(huán)流、太陽(yáng)輻射
D.影響d的主導(dǎo)因素是海陸位置、緯度高低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
結(jié)合下列材料,回答問(wèn)題。
湖泊是湖盆、湖水和水中所含物質(zhì)、生物等所組成的自然綜合體,并參與自然界的物質(zhì)和能量循環(huán)。一般來(lái)說(shuō),湖泊是指陸地上低洼地區(qū)儲(chǔ)蓄著大量而不與海洋發(fā)生直接聯(lián)系的水體,因此,凡是地面上一些排水不良的洼地都可以儲(chǔ)水而發(fā)育成湖泊。
材料一 中國(guó)部分水系圖
材料二 世界某水域C的變化
(1)與古代相比,A、B兩湖泊面積縮小了很多,但近年來(lái)這種趨勢(shì)在減弱。請(qǐng)分析原因。
(2)利用材料一說(shuō)明三峽水利樞紐工程的修建對(duì)葛洲壩的有利影響。
(3)分析水域C面積的變化特點(diǎn)并分析原因及其可能導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題。
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科目:高中地理 來(lái)源:2011屆四川省南山中學(xué)高三入學(xué)考試(文綜)地理部分 題型:綜合題
結(jié)合下列材料,回答問(wèn)題。(26分)
湖泊是湖盆、湖水和水中所含物質(zhì)、生物等所組成的自然綜合體,并參與自然界的物質(zhì)和能量循環(huán)。一般來(lái)說(shuō),湖泊是指陸地上低洼地區(qū)儲(chǔ)蓄著大量而不與海洋發(fā)生直接聯(lián)系的水體,因此,凡是地面上一些排水不良的洼地都可以儲(chǔ)水而發(fā)育成湖泊。
材料一 中國(guó)部分水系圖
材料二 世界某水域C的變化
(1)與古代相比,A、B兩湖泊面積縮小了很多,但近年來(lái)這種趨勢(shì)在減弱。請(qǐng)分析原因。(8分)
(2)利用材料一說(shuō)明三峽水利樞紐工程的修建對(duì)葛洲壩的有利影響。(6分)
(3)分析水域C面積的變化特點(diǎn)并分析原因及其可能導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題。(12分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆河南許昌六校高一第六次聯(lián)考地理卷(解析版) 題型:選擇題
讀下圖,回答題。
1.若甲乙分別是攀鋼與寶鋼,兩企業(yè)之間如果進(jìn)行聯(lián)合生產(chǎn),MN代表的兩大鋼企之間交流協(xié)作,下列選項(xiàng)合理的是 ( )
A.M為資金,N為勞動(dòng)力 B.M為能源 ,N為原料
C.M為產(chǎn)品(粗鋼),N為技術(shù) D.M為信息,N為市場(chǎng)
2.若甲乙分別代表人類社會(huì)和自然環(huán)境,MN表示人類社會(huì)和自然界的物質(zhì)和能量交換。下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.只要有箭頭M存在,就一定會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題
B.人類會(huì)影響自然環(huán)境,自然環(huán)境不可能影響到人類
C.如果箭頭M、箭頭N表示的人類活動(dòng)力度較大,都可能產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題
D.由圖可知,人類與環(huán)境是對(duì)立的,無(wú)法使其協(xié)調(diào)
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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年四川省高三入學(xué)考試(文綜)地理部分 題型:綜合題
結(jié)合下列材料,回答問(wèn)題。(26分)
湖泊是湖盆、湖水和水中所含物質(zhì)、生物等所組成的自然綜合體,并參與自然界的物質(zhì)和能量循環(huán)。一般來(lái)說(shuō),湖泊是指陸地上低洼地區(qū)儲(chǔ)蓄著大量而不與海洋發(fā)生直接聯(lián)系的水體,因此,凡是地面上一些排水不良的洼地都可以儲(chǔ)水而發(fā)育成湖泊。
材料一 中國(guó)部分水系圖
材料二 世界某水域C的變化
(1)與古代相比,A、B兩湖泊面積縮小了很多,但近年來(lái)這種趨勢(shì)在減弱。請(qǐng)分析原因。(8分)
(2)利用材料一說(shuō)明三峽水利樞紐工程的修建對(duì)葛洲壩的有利影響。(6分)
(3)分析水域C面積的變化特點(diǎn)并分析原因及其可能導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題。(12分)
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