【題目】讀下表數(shù)據(jù)資料回答問(wèn)題：

(1) 計(jì)算表中▲▲處甲乙兩地區(qū)總?cè)丝谒劳雎剩诪?/span>______ ， 乙為_________。

(2) 分年齡組死亡率甲組比乙組_______ (“高”或“低”)；總?cè)丝谒劳雎始捉M比乙組________(“高”或“低”)。產(chǎn)生上述反差現(xiàn)象的原因是______________。

(3) 甲地區(qū)人口增長(zhǎng)模式屬于_______________其特點(diǎn)是_________________________；乙地區(qū)人口增長(zhǎng)模式屬于__________，其特點(diǎn)是______________________。

【答案】0.93 0.81 低 高 甲組人口老年人比較多，而老年人的死亡率一般較高 “低低低”模式 低出生率，低死亡率，低自然增長(zhǎng)率 “高低高”模式 高出生率，低死亡率，高自然增長(zhǎng)率

【解析】

（1）總?cè)丝谒劳雎?/span>=死亡人數(shù)÷總?cè)藬?shù)，結(jié)合表格計(jì)算出各年齡段的死亡人數(shù)，再根據(jù)公式計(jì)算可知，甲為0.93 ， 乙為0.81。

（2）根據(jù)表格可知，分年齡組死亡率甲組比乙組低；結(jié)合上題可知，總?cè)丝谒劳雎始捉M比乙組高。產(chǎn)生上述反差現(xiàn)象的原因是甲組人口老年人比較多，而老年人的死亡率一般較高。

（3）甲地區(qū)人口老齡化嚴(yán)重，其人口增長(zhǎng)模式屬于“低低低”模式 ，該模式的特點(diǎn)是低出生率，低死亡率，低自然增長(zhǎng)率；乙地區(qū)人口增長(zhǎng)模式屬于“高低高”模式，其特點(diǎn)是高出生率，低死亡率，高自然增長(zhǎng)率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖是我國(guó)某城市分布圖。該城市有2000多年的歷史，被譽(yù)為“南船北馬，七省通衢”。建于上世紀(jì)六、七十年代的焦柳鐵路線，穿過(guò)該城市多采用高路基（如圖）或公路涵洞的方式。

讀圖完成下列各題。

【1】該城市形成的主導(dǎo)區(qū)位因素是（ ）

A. 地形B. 氣候C. 鐵路交通D. 水運(yùn)

【2】在當(dāng)時(shí)條件下，鐵路線穿過(guò)城區(qū)設(shè)計(jì)成高路基或公路涵洞的形式，考慮的主要因素可能為（ ）

A. 形成立體交通，對(duì)城市交通干擾小B. 防城市內(nèi)澇

C. 阻止行人穿行D. 夯實(shí)地基，防止地面下沉

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（5～10分鐘步行路程）為半徑建立集商業(yè)、工作、文化教育、居住等為一體的區(qū)域中心。下圖為“TOD開發(fā)模式示意圖”，據(jù)此完成各題。

【1】圖中A、B、C三類城市功能區(qū)分別為

A. 居住區(qū)、辦公區(qū) 、核心商業(yè)區(qū)

B. 居住區(qū)、核心商業(yè)區(qū)、辦公區(qū)

C. 核心商業(yè)區(qū)、居住區(qū)、辦公區(qū)

D. 辦公區(qū)、核心商業(yè)區(qū)、居住區(qū)

【2】TOD開發(fā)模式可以

A. 完全用步行替代公共交通

B. 降低土地利用密度

C. 減少人口“鐘擺式”流動(dòng)導(dǎo)致的交通擁堵

D. 降低區(qū)域人口密度

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【旅游地理】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。

既能品嘗新鮮綠色的水果，又可以體會(huì)親子互動(dòng)，使得近年來(lái)“采摘游”越來(lái)越受到市民的青睞，成為旅游業(yè)發(fā)展的新亮點(diǎn)。伴隨著夏日的來(lái)臨，作為濟(jì)南市櫻桃樹主栽區(qū)之一的長(zhǎng)清區(qū)又要熱鬧起來(lái)了。在雙泉、萬(wàn)德、五峰等地的櫻桃園內(nèi)（下圖），紅、黃各色的“珍珠”、“瑪瑙”掛滿枝頭，吸引著各地游客前來(lái)觀光采摘。

分析濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)近年來(lái)“采摘游”迅速發(fā)展的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意世界某區(qū)域，完成下列各題。

【1】圖示季節(jié)，下列敘述正確的是（ ）

A. A地吹東北風(fēng)

B. A地吹東南風(fēng)

C. ②地炎熱干燥

D. ④地炎熱干燥

【2】自然帶①②③④的更替體現(xiàn)了（ ）

A. 從赤道向兩極的地域分異規(guī)律

B. 從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律

C. 山地垂直地域分異規(guī)律

D. 非地帶性分異規(guī)律

【3】關(guān)于B海域的描述，正確的是（ ）

A. 不斷擴(kuò)大 B. 海底多海溝 C. 不斷縮小 D. 邊緣多島弧

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問(wèn)題。

（1）圖中A、B、C、D、E五個(gè)城市中，可能形成最早的是________（填代碼）城市，原因是________________________________________________________________________

_______________________________________________。

（2）A、C、D三個(gè)城市興起的共同原因是____________________________________。

（3）促進(jìn)A城市發(fā)展和限制其發(fā)展的區(qū)位因素分別主要是________、________。C城市位于________地貌上。

（4）E城市興起和發(fā)展的主要區(qū)位因素是________。按目前圖中展示的現(xiàn)狀，哪個(gè)地點(diǎn)可能會(huì)再形成一個(gè)城市？將這座城市用字母F標(biāo)注在圖中。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】傘式洋流發(fā)電是將電站建在船上，通過(guò)“傘”帶動(dòng)工作索，在洋流的作用下周而復(fù)始的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電。下圖為某海域的傘式洋流發(fā)電站示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】若該發(fā)電站位于美國(guó)本土西海岸附近海域，則P洋流的性質(zhì)及X、Y對(duì)應(yīng)方向正確的是

A．寒流 東西 B．暖流 西東

C．寒流 南北 D．暖流 南北

【2】若該發(fā)電站位于南半球大陸附近某海域，且X和Y分別為南和北，則P洋流對(duì)鄰近陸地環(huán)境的影響是

A．加劇了沿岸地區(qū)的荒漠化 B．降低了干、熱程度

C．常綠闊葉林形成的主導(dǎo)因素 D．?dāng)U大了熱帶雨林的分布范圍

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“世界兩著名的三角洲圖”，完成下面小題。

【1】上圖甲中河流河口位于圖乙中河流河口位置的(　　)

A. 東南方 B. 西南方 C. 東北方 D. 西北方

【2】與圖乙比較，有關(guān)圖甲的敘述，正確的是(　　)

A. 比例尺較大，表示的范圍較大，圖上內(nèi)容較簡(jiǎn)單

B. 比例尺較小，表示的范圍較小，圖上內(nèi)容較詳細(xì)

C. 比例尺較小，表示的范圍較大，圖上內(nèi)容較簡(jiǎn)單

D. 比例尺較大，表示的范圍較小，圖上內(nèi)容較詳細(xì)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)四處旅游景觀。讀圖，回答下列各題。

【1】觀賞圖中景觀（ ）

A．①—特定角度，雪后最佳 B．②—高處俯視，清晨最佳

C．③—適當(dāng)距離，春季最佳 D．④—置身其中，冬季最佳

【2】 圖中景觀與其成因對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A．①——?dú)鉁啬贻^差大，水汽冷凝形成

B．②——巖漿巖出露地表，風(fēng)化侵蝕形成

C．③——淡水魚類豐富，食物來(lái)源充足

D．④——地質(zhì)條件復(fù)雜，流水沉積形成

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