【題目】What is the man going to do?

A.Run to the airport.

B.Wait for another plane.

C.Hurry to the bus stop.

【答案】C

【解析】聽力原文:

M:Excuse me,can you tell me when the next bus leaves for the airport?

W:It leaves in three minutes.If you run,you might catch it.

M:Thank you.I will try.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列自然地理要素中,不具備地帶性分布規(guī)律的是( )
A.植被
B.巖石
C.氣候
D.土壤

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某區(qū)域在一定時(shí)期內(nèi)剩余勞動(dòng)力數(shù)量、人均工資的變化,以及甲、乙兩類企業(yè)在該區(qū)域維持最低經(jīng)濟(jì)效益所能支付人均工資的變化。讀圖,回答

【1】由圖可以推斷,該區(qū)域(  )

A.T0年工業(yè)基礎(chǔ)雄厚

B.T0~T1年吸引的工業(yè)企業(yè)類型最多

C.T1~T2年經(jīng)歷產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

D.T2年以后工業(yè)生產(chǎn)衰退

【2】甲、乙兩類企業(yè)相比(  )

A.甲類企業(yè)在該區(qū)域維持發(fā)展的時(shí)間更長(zhǎng)

B.甲類企業(yè)趨向廉價(jià)勞動(dòng)力區(qū)位

C.乙類企業(yè)進(jìn)入該區(qū)域的時(shí)間更早

D.乙類企業(yè)產(chǎn)品的附加值較低

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為2015年3月9日~22日氣旋帕姆的移動(dòng)路徑。讀圖,回答題。

【1】關(guān)于帕姆的敘述正確的是

A.生成于西南太平洋熱帶和副熱帶洋面

B.氣流呈逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)

C.移動(dòng)路徑受控于西風(fēng)漂流

D.其中心臺(tái)風(fēng)眼風(fēng)力為12級(jí)以上

【2】該氣旋

A.標(biāo)志著此后當(dāng)?shù)剡M(jìn)入臺(tái)風(fēng)多發(fā)季節(jié)

B.對(duì)新西蘭危害較輕

C.造成的災(zāi)情可以用GPS濫測(cè)

D.可引發(fā)赤潮

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì),中國(guó)經(jīng)濟(jì)取得的成績(jī)來(lái)之不易。為此,中國(guó)必須把握好宏觀調(diào)控的方向、力度、節(jié)奏,使經(jīng)濟(jì)運(yùn)行處于合理區(qū)間,保證經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率、就業(yè)水平不滑出下限,物價(jià)漲幅不超出上限。為此,應(yīng)該

通過(guò)財(cái)政支出的調(diào)整保障經(jīng)濟(jì)不波動(dòng)

通過(guò)實(shí)施擴(kuò)張性的財(cái)政政策刺激經(jīng)濟(jì)

既防止物價(jià)上漲過(guò)快又防止通貨緊縮

保證社會(huì)總供給和總需求的基本平衡

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年1月6日,中國(guó)政府征用的兩架民航客機(jī)分別于10時(shí)21分、10時(shí)46分平穩(wěn)降落南沙永暑礁新建機(jī)場(chǎng)并于當(dāng)日下午返回?,試飛成功。永暑礁新建機(jī)場(chǎng)位于我國(guó)南沙永暑礁9°37N,113°58E上,屬熱帶海洋性季風(fēng)氣候,是我國(guó)目前最南端的一座機(jī)場(chǎng)。讀永暑礁位置圖與主權(quán)碑圖運(yùn)用所學(xué)知識(shí),完成下列各題。

【1】當(dāng)飛機(jī)返回時(shí),永暑礁上主權(quán)碑影子朝向?yàn)?/span>

A.西北方向 B.西南方向

C.東南方向 D.東北方向

【2】下列有關(guān)永暑礁的推斷,正確的是

A.該島夏季以盛行西南季風(fēng)為主

B.建永暑礁飛機(jī)場(chǎng)的主要目的是發(fā)展當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)

C.氣溫日較差、年較差大

D.全年大部分時(shí)間周邊海域風(fēng)平浪靜

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中運(yùn)用到GIS技術(shù)的是 ( )

A. 農(nóng)作物產(chǎn)量的估算

B. 發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害時(shí)迅速及時(shí)了解受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)害狀況

C. 交通路線、人口密度與商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的相關(guān)分析

D. 珠穆朗瑪峰高度的精確測(cè)量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】降雨量指一定時(shí)間內(nèi)的降雨平鋪在地面的水層深度;一定時(shí)間內(nèi)的河流徑流總量平鋪在流域地面的水層深度叫徑流深度。下圖是我國(guó)某地氣溫、降雨量和所在流域徑流深度統(tǒng)計(jì)圖。讀圖,回答題。

【1】該流域河流夏季補(bǔ)給來(lái)源主要是冰雪融水和

A.湖泊水 B.雨水

C.地下水 D.沼澤水

【1】該流域可能位于

A.華北平原 B.東北地區(qū)

C.塔里木盆地 D.青藏高原

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】月球上沒有生命物質(zhì)存在的主要原因之一是( 。
A.與太陽(yáng)距離太遠(yuǎn)
B.宇宙環(huán)境不安全
C.沒有適宜生物呼吸的大氣
D.沒有晝夜更替現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案