我國某!碍h(huán)球探險(xiǎn)社團(tuán)”在暑期進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)活動(dòng),下圖表示探險(xiǎn)區(qū)域和探險(xiǎn)路線,讀圖回答下列各題。(15分)
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(1)學(xué)生在緯度接近的A、B兩區(qū)域看到的自然帶分別是: 、
,影響A區(qū)域自然帶形成的主導(dǎo)因素是 。(3分)
(2)C探險(xiǎn)區(qū)存在一個(gè) (高或低)溫中心, 該區(qū)域種植業(yè)集中于 地帶,其原因是
。(4分)
(3)如果坐船航行途徑D海域,此過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象有 。(2分)
A.輪船順風(fēng)順?biāo)?nbsp; B.輪船逆風(fēng)逆水
C.白晝越來越長 D.太陽從東偏北方向升起
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(5)探險(xiǎn)路線經(jīng)過墨西哥坎昆,2010年聯(lián)合國氣候大會(huì)在該地舉行,這次會(huì)議共同
關(guān)注的全球性環(huán)境問題主要是 。為解決此問題,我國近幾年來采取的具體措施有哪些?(4分)
(1)熱帶草原帶(1分) ; 熱帶雨林帶(1分) ; 地形 (1分)
(2)低(1分); 河谷(1分) 河谷地區(qū),海拔較低,熱量相對(duì)豐富;
土壤較肥沃且可利用河流水灌溉(2分)
(3)BD(2分)
(4)a(1分) 風(fēng)力侵蝕作用(1分)
(5)全球變暖(1分) 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),淘汰低能效工業(yè);大力開發(fā)可再生能源和清潔
能源(綠色能源);發(fā)展科技,更新設(shè)備,提高能源利用率;加強(qiáng)資源回收利用,
倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì);加強(qiáng)管理與宣傳,提高節(jié)能意識(shí)(任答3點(diǎn)即可,共3分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
我國某!碍h(huán)球探險(xiǎn)社團(tuán)”在暑期進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)活動(dòng),圖14表示探險(xiǎn)區(qū)域和探險(xiǎn)路線,讀圖回答下列各題。(16分)
(1)學(xué)生在緯度接近的A、B兩區(qū)域看到的自然帶分別是: 、 ,影響A區(qū)域自然帶形成的主導(dǎo)因素是 。(4分)
(2)C探險(xiǎn)區(qū)存在一個(gè) (高或低)溫中心,該區(qū)域種植業(yè)集中于 地帶,豐富的新能源有 。(4分)
(3)如果坐船航行途徑D海域,此過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象有 。(2分)
A.輪船順風(fēng)順?biāo)?nbsp; B.輪船逆風(fēng)逆水 C.白晝越來越長 D.太陽從東偏北方向升起
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。(3分)
(5)探險(xiǎn)路線經(jīng)過墨西哥坎昆,2010年聯(lián)合國氣候大會(huì)在該地舉行,這次會(huì)議共同注的全球性環(huán)境問題主要是 。為解決此問題,我國近幾年來采取的具體措施有哪些?(3分)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
我國某!碍h(huán)球探險(xiǎn)社團(tuán)”在暑期進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)活動(dòng),下圖表示探險(xiǎn)區(qū)域和探險(xiǎn)路線,讀圖回答下列各題。(12分)
(1)學(xué)生在緯度接近的自然帶B為 ,A為 ,A區(qū)域自然帶形成的主導(dǎo)因素是 。(3分)
(2)探險(xiǎn)社團(tuán)經(jīng)過F時(shí),當(dāng)?shù)氐臍夂蛱卣鳛?u> ,成因是 。(2分)
(3)坐船航行途徑D海域時(shí),此過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象有 。(雙選)(2分)
A.輪船順風(fēng)順?biāo)?nbsp; B.輪船逆風(fēng)逆水
C.白晝越來越長 D.太陽從東偏北方向升起
(4)下圖中最有可能在E地拍攝的照片是 ,該地貌景觀形成的主要地質(zhì)作用是 。(2分)
(5)探險(xiǎn)路線經(jīng)過墨西哥坎昆,2010年聯(lián)合國氣候大會(huì)在該地舉行,這次會(huì)議共同注的
全球性環(huán)境問題主要是 。為解決此問題,我國近幾年來采取的具體措施有
哪些? 。(3分)
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市高三12月月考地理試卷 題型:綜合題
我國某!碍h(huán)球探險(xiǎn)社團(tuán)”在暑期進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)活動(dòng),圖14表示探險(xiǎn)區(qū)域和探險(xiǎn)路線,讀圖回答下列各題。(16分)
(1)學(xué)生在緯度接近的A、B兩區(qū)域看到的自然帶分別是: 、 ,影響A區(qū)域自然帶形成的主導(dǎo)因素是 。(4分)
(2)C探險(xiǎn)區(qū)存在一個(gè) (高或低)溫中心,該區(qū)域種植業(yè)集中于 地帶,豐富的新能源有 。(4分)
(3)如果坐船航行途徑D海域,此過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象有 。(2分)
A.輪船順風(fēng)順?biāo)?nbsp; B.輪船逆風(fēng)逆水 C.白晝越來越長 D.太陽從東偏北方向升起[來(4)圖15中最有可能在E地拍攝的照片是 ,該地貌景觀形成的主要地質(zhì)作用是 。(3分)
(5)探險(xiǎn)路線經(jīng)過墨西哥坎昆,2010年聯(lián)合國氣候大會(huì)在該地舉行,這次會(huì)議共同注的全球性環(huán)境問題主要是 。為解決此問題,我國近幾年來采取的具體措施有哪些?(3分)
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科目:高中地理 來源:2012屆北京市石景山區(qū)高三第一學(xué)期期末考試地理試卷 題型:綜合題
我國某!碍h(huán)球探險(xiǎn)社團(tuán)”在暑期進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)活動(dòng),圖表示探險(xiǎn)區(qū)域和探險(xiǎn)路線,讀圖回答下列各題。
1.學(xué)生在緯度接近的A、B兩區(qū)域看到的自然帶分別是:________、________,在非洲旅行時(shí)所見景觀反映自然帶的________分異規(guī)律。
2.C探險(xiǎn)區(qū)存在一個(gè)________(高或低)溫中心,形成此地區(qū)夏季低溫的主要原因是________,該地區(qū)豐富的新能源有________、________。
3.7月旅游途徑C→D→A路段,沿途可能看到的現(xiàn)象有________。
A.印度河流洪水泛濫 B.巴西草原草木枯黃 C.白晝越來越長 D.輪船上的旗子飄向西南
4.圖中最有可能在E地拍攝的照片是________,該地貌景觀形成的主要地質(zhì)作用是________。
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科目:高中地理 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:綜合題
我國某!碍h(huán)球探險(xiǎn)社團(tuán)”在暑期進(jìn)行了網(wǎng)上模擬探險(xiǎn)活動(dòng),該圖表示探險(xiǎn)區(qū)域和探險(xiǎn)路線,讀圖回答下列各題。(12分)
(1)學(xué)生在緯度接近的A、B兩區(qū)域看到的自然帶分別是: 、 ,影響A區(qū)域自然帶形成的主導(dǎo)因素是 。(3分)
(2)C探險(xiǎn)區(qū)存在一個(gè) (高或低)溫中心,該區(qū)域種植業(yè)集中于 地帶,豐富的新能源有 。(4分)
(3)圖中最有可能是在E地拍攝的照片是 ,該地貌景觀形成的主要地質(zhì)作用是 。(2分)
(4)探險(xiǎn)路線經(jīng)過墨西哥坎昆,2010年聯(lián)合國氣候大會(huì)在該地舉行,這次會(huì)議共同注的全球性環(huán)境問題是全球氣候變暖,為解決此問題,我國近幾年來采取的具體措施有哪些?(3分)
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