【題目】He’s been informed that he___________ for the scholarship because of his academic background.
A. hasn’t qualified B. hadn’t qualified
C. doesn’t qualify D. wasn’t qualifying
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Though_______to take measures to prevent possible injury, the young worker didn’t take it seriously.
A. urging B. being urged
C. urged D. having urged
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
(1)甲地區(qū)是我國(guó)__________地區(qū),該地區(qū)主要地形是____________。乙地區(qū)是我國(guó)___________地區(qū),該地區(qū)在開(kāi)發(fā)早期不利的條件是_____________;____________。
(2)乙地區(qū)淡水養(yǎng)殖業(yè)、水產(chǎn)品加工工業(yè)布局的有利條件是(雙選)( )
A.氣候條件優(yōu)越 B.原料充足
C.周邊地區(qū)人口稠密,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),市場(chǎng)廣闊 D.能源充足
(3)甲地區(qū)糧食產(chǎn)量雖然比乙地區(qū)低,但糧食的商品率卻比較高。試分析其原因。
(4)甲、乙兩地區(qū)都是我國(guó)重要的商品糧生產(chǎn)基地。乙地與甲地相比,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面具有哪些有利條件?(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】圖中a、b分別表示 ( )
A. a人口合理容量 b環(huán)境人口容量 B. a環(huán)境人口容量 b人口合理容量
C. a環(huán)境人口容量 b環(huán)境承載力 D. a環(huán)境承載力 b人口合理容量
【2】與圖中b呈正相關(guān)的是 ( )
①對(duì)外開(kāi)放程度 ②資源數(shù)量 ③科技發(fā)展水平 ④地區(qū)消費(fèi)水平
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示兩類(lèi)不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平國(guó)家的人口年齡構(gòu)成,讀圖回答有關(guān)問(wèn)題:(15分,每空1分)
(1)A表示__________國(guó)家,B表示__________國(guó)家。
(2)A類(lèi)國(guó)家的人口增長(zhǎng)模式是__________型,B類(lèi)國(guó)家人口增長(zhǎng)模式是__________型。
(3)從二戰(zhàn)后國(guó)際人口遷移來(lái)看,A類(lèi)國(guó)家主要是遷____地 ,B類(lèi)國(guó)家主要是遷____地 。
(4)A類(lèi)國(guó)家人口年齡構(gòu)成容易產(chǎn)生的社會(huì)問(wèn)題是: ,________。
(5)B類(lèi)國(guó)家面對(duì)其人口問(wèn)題,應(yīng)采取的人口政策是_________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)在外留學(xué)美國(guó)的大學(xué)生畢業(yè)后回國(guó)工作,這種現(xiàn)象屬于( )
A. 國(guó)際人口遷移
B. 國(guó)內(nèi)人口遷移
C. 省際人口遷移
D. 人口流動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。(12 分)
建三江位于三江平原腹地,于 1957 年開(kāi)始?jí)ɑ摹D壳懊娣e 1.24 萬(wàn)平方千米,人口20 多萬(wàn)。這里空氣清新,水源豐富且水質(zhì)優(yōu)良,土壤肥沃。近年來(lái),建三江重點(diǎn)種植水稻,有“中國(guó)綠色米都”之稱(chēng)。建三江采用現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)生產(chǎn),如定點(diǎn)監(jiān)測(cè)土壤肥力并精準(zhǔn)施肥。下圖示意建三江的位置和范圍。
(1)分析建三江農(nóng)作物蟲(chóng)害較少的氣候原因。
(2)簡(jiǎn)述建三江水稻種植過(guò)程中化肥施用量較少的原因。
(3)建三江被稱(chēng)為“中國(guó)綠色米都”。請(qǐng)說(shuō)明建三江獲此美譽(yù)的理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的幾幅圖是臺(tái)灣年太陽(yáng)輻射總量分布圖(圖I)、沿北回歸線某要素變化圖(圖Ⅱ)及我國(guó)部分區(qū)域等降水量分布圖(圖Ⅲ)。讀圖后,回答下列各題:
【1】圖I中臺(tái)灣年太陽(yáng)輻射總量大致由西南部向東北部遞減的原因主要是( )
A.洋流、海陸位置 B.緯度位置、天氣狀況
C.地形、緯度位置 D.副熱帶高壓帶的移動(dòng)、臺(tái)風(fēng)
【2】圖Ⅱ沿北回歸線某要素變化圖中,反映光照情況的曲線是( )
A.① B.② C.③ D.④
【3】圖Ⅲ中臺(tái)灣海峽年降水量少的主要原因是( )
A.有寒流,不易形成降水
B.為風(fēng)的通道,風(fēng)力強(qiáng),不易形成降水
C.處在背風(fēng)地帶,雨影區(qū)
D.處在信風(fēng)帶,降水較少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)某區(qū)域7月氣溫分布示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)圖中信息判斷圖示地區(qū)主要山脈的走向后,在圖中畫(huà)出山脈大體位置,判斷依據(jù) 。(寫(xiě)兩條)
(2)圖中26℃等溫線封閉區(qū)域內(nèi)溫度的范圍是 ,請(qǐng)說(shuō)明你推算出這一范圍的理由或者過(guò)程。
(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí),推斷比較圖中26°N緯線東、西兩個(gè)端點(diǎn)處冬季氣溫高低,并分析原因。
(4)試推斷圖中乙、丙連線地區(qū)地勢(shì)特征,并回答其判斷依據(jù)
(5)描述圖中甲乙丙所在省級(jí)行政單位的總體地理位置特點(diǎn)
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