某校利用暑期組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)考察活動(dòng)，他們分別考察了A、B、C、D四地，根據(jù)圖示信息（圖中黑粗線為鐵路線），

他們到達(dá)C山脈時(shí)發(fā)現(xiàn)該山脈兩側(cè)景觀明顯不同，造成C山脈兩側(cè)

景觀明顯不同的因素是　　　　　　　　　　　　　　    [　　 ]

A.熱量　　　　　　 

B.降水　　　　　　 

C.光照　　　　　　 

D.人類活動(dòng)

 

答案：B
解析：

來自海上的暖空氣到達(dá)A后被山攔截，導(dǎo)致兩地景觀差異

 


提示：

考查地區(qū)差異性原因。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：013

某校利用暑期組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)考察活動(dòng)，他們分別考察了A、B、C、D四地，根據(jù)圖示信息（圖中黑粗線為鐵路線），

 

學(xué)生發(fā)現(xiàn)A城與B城主要的工業(yè)部門不同，A、B兩城的主要工業(yè)部門

分別是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    [　　 ]

A.棉紡織、毛紡織　　　　　　　　　　　　   

B.毛紡織、棉紡織

C.鋼鐵、毛紡織　　　　　　　　　　　　 

D.化學(xué)、鋼鐵

 

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科目：高中地理 來源： 題型：013

某校利用暑期組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)考察活動(dòng)，他們分別考察了A、B、C、D四地，根據(jù)圖示信息（圖中黑粗線為鐵路線），

他們到達(dá)C山脈時(shí)發(fā)現(xiàn)該山脈兩側(cè)景觀明顯不同，造成C山脈兩側(cè)

景觀明顯不同的因素是　　　　　　　　　　　　　　    [　　 ]

A.熱量　　　　　　 

B.降水　　　　　　 

C.光照　　　　　　 

D.人類活動(dòng)

 

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科目：高中地理 來源： 題型：013

某校利用暑期組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)考察活動(dòng)，他們分別考察了A、B、C、D四地，根據(jù)圖示信息（圖中黑粗線為鐵路線），

 

D地區(qū)從農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展來看，應(yīng)當(dāng)注重發(fā)展　　　　　　 [　　 ]

A.綠洲農(nóng)業(yè)　　　　 

B.河谷農(nóng)業(yè)　　　　 

C.節(jié)水農(nóng)業(yè)　　　　 

D.高效農(nóng)業(yè)

 

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科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：013

某校利用暑期組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)考察活動(dòng)，他們分別考察了A、B、C、D四地，根據(jù)圖示信息（圖中黑粗線為鐵路線），

 

AB間鐵路線的名稱為　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

A.隴海線　　　　　　   

B.貴昆線　　　　　　   

C.包蘭線　　　　   

D.京包線

 

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科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：013

某校利用暑期組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)考察活動(dòng)，他們分別考察了A、B、C、D四地，根據(jù)圖示信息（圖中黑粗線為鐵路線），

 

學(xué)生發(fā)現(xiàn)A城與B城主要的工業(yè)部門不同，A、B兩城的主要工業(yè)部門

分別是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    [　　 ]

A.棉紡織、毛紡織　　　　　　　　　　　　   

B.毛紡織、棉紡織

C.鋼鐵、毛紡織　　　　　　　　　　　　 

D.化學(xué)、鋼鐵

 

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