科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
(2011·西安高二質(zhì)檢)閱讀下列有關(guān)黃土高原的材料,回答問題。(11分)
材料一 黃土高原某地影像圖。
材料二 中科院地理科學與資源研究所專家對黃土高原多年的研究成果——植被的減水減沙效益。
植被覆蓋率(%) | 徑流減少率(%) | 侵蝕減少率(%) |
20 | 15 | 55~30~20 |
40 | 30 | 80~50~40 |
60 | 60~50~30 | 95~85~70 |
80 | 75~60~50 | 98~89~80 |
≥90 | 70 | 100~95~90 |
(1)為了加強黃土高原地區(qū)的國土整治,人們往往依靠遙感(RS)、地理信息系統(tǒng)(GIS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)等現(xiàn)代化的技術(shù)手段。材料一資料的獲得,往往采用________技術(shù),材料二資料的獲得,則主要利用____________技術(shù)。(2分)
(2)材料二反映了植被可以(2分)( )
A.使地表水下滲減少 B.使侵蝕增加
C.使含沙量減少 D.使徑流量增加
(3)黃土高原水土流失的治理可以采取哪些措施?(3分)
(4)黃土高原地區(qū)具有優(yōu)勢的能源資源是什么?目前主要通過哪些方式調(diào)配當?shù)氐膬?yōu)勢資源?(4分)
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科目:高中地理 來源:2010年甘肅省民樂一中高二第二學期期末考試地理試題 題型:填空題
閱讀下列有關(guān)黃土高原的材料,回答問題。(8分)
材料一:黃土高原某地影像(右圖)
材料二:中科院地理科學與資源研究所專家對黃土高原
多年的研究成果
植被的減水減沙效益
(1)黃土高原位于烏鞘嶺以東, 以西, 以南,秦嶺以北,生態(tài)環(huán)境較為脆弱,
水土流失十分嚴重。(2分)
(2)為了加強黃土高原地區(qū)的國土整治,人們往往依靠遙感(RS)、地理信息系統(tǒng)(GIs)、全球定位系統(tǒng)(GPS)等現(xiàn)代化的技術(shù)手段。材料一資料的獲得,往往采用 技術(shù),材料二資料的獲得,則主要利用 技術(shù)。(2分)
(3)材料二反映了植被可以(1分)
A.使地表水下滲減少 | B.使侵蝕增加 | C.使含沙量減少 | D.使徑流量增加 |
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年江蘇省儀征中學高二第一學期期末考試必修地理試卷 題型:綜合題
閱讀下列有關(guān)黃土高原的材料,回答問題:(9分)
材料一黃土高原某地
材料二中科院地理科學與資源研究所專家對黃土高原多年的研究成果
植被的減水減沙效益
植被覆蓋率(%) | 徑流減少率(%) | 侵蝕減少率(%) |
20 | 15 | 55—30—20 |
40 | 30 | 80—50—40 |
60 | 60—50—30 | 95—89—80 |
80 | 75—60—50 | 98—89—80 |
≥90 | 70 | 100—95—90 |
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科目:高中地理 來源:2013屆江蘇省高二第一學期期末考試必修地理試卷 題型:綜合題
閱讀下列有關(guān)黃土高原的材料,回答問題:(9分)
材料一 黃土高原某地
材料二中科院地理科學與資源研究所專家
對黃土高原多年的研究成果
植被的減水減沙效益
植被覆蓋率(%) |
徑流減少率(%) |
侵蝕減少率(%) |
20 |
15 |
55—30—20 |
40 |
30 |
80—50—40 |
60 |
60—50—30 |
95—89—80 |
80 |
75—60—50 |
98—89—80 |
≥90 |
70 |
100—95—90 |
(1)黃土高原最大的生態(tài)問題是 。導(dǎo)致這一生態(tài)問題的最主要的人為原因是 。(2分)
(2)從材料二表中可得知:植被覆蓋率與徑流減少率的關(guān)系是:
。(2分)
(3)材料二反映了植被可以( )(2分)
A.使地表水下滲減少 B.使侵蝕增加
C.使含沙量減少 D.使徑流量大幅度減少
(4)黃土高原的治理可以采取的工程措施有哪些?(3分)(至少答3點)
① ② ③
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科目:高中地理 來源:2010年甘肅省高二第二學期期末考試地理試題 題型:填空題
閱讀下列有關(guān)黃土高原的材料,回答問題。(8分)
材料一:黃土高原某地影像(右圖)
材料二:中科院地理科學與資源研究所專家對黃土高原
多年的研究成果
植被的減水減沙效益
(1)黃土高原位于烏鞘嶺以東, 以西, 以南,秦嶺以北,生態(tài)環(huán)境較為脆弱,
水土流失十分嚴重。(2分)
(2)為了加強黃土高原地區(qū)的國土整治,人們往往依靠遙感(RS)、地理信息系統(tǒng)(GIs)、全球定位系統(tǒng)(GPS)等現(xiàn)代化的技術(shù)手段。材料一資料的獲得,往往采用 技術(shù),材料二資料的獲得,則主要利用 技術(shù)。(2分)
(3)材料二反映了植被可以(1分)
A.使地表水下滲減少 B.使侵蝕增加 C.使含沙量減少 D.使徑流量增加
(4)黃土高原就其成因而言是 沉積作用,今天其千溝萬壑地表景觀的形成是 侵蝕作用的結(jié)果,就其人為原因主要是 破壞嚴重。(3分)
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