下圖是某地地形剖面示意圖,讀圖回答下列問題。( 10 分)
(1)圖中甲處水循環(huán)類型是 ;E、F 所示區(qū)域的地質(zhì)構(gòu)造分別為 、 。(3分)
(2)目前人類可以通過 、 等措施來改善水資源的時空分布,以更好地滿足人們對水資源的需求。(2分)
(3)如果該地區(qū)植被遭到破壞,可能會對該地區(qū)的水循環(huán)造成什么影響? (2分)
(4)如果 A 處城市過量開采地下水,可能會對當(dāng)?shù)丨h(huán)境產(chǎn)生的影響是。(3分)
( 1)海陸間循環(huán)(1分) 向斜(1分) 背斜(1分)
(2)修建水庫(1分) 跨流域調(diào)水(1分)
(3) 使該地降水減少,地表水下滲減少(2分)
(4) 導(dǎo)致地下水水位下降或枯竭;沿海地帶海水人侵,使地下水水質(zhì)變壞;地面沉降或塌陷;工業(yè)污水、生活廢水下滲污染地下水(至少答出三點(diǎn),滿分 3 分)
解析(1)根據(jù)圖中信息可知,甲處是介于海洋與陸地之間的水循環(huán)。根據(jù)地質(zhì)構(gòu)造可知,E是向斜,F(xiàn)是背斜。
(2)根據(jù)水資源的時空分布不均,一般空間分布不均采用跨流域調(diào)水;時間分布不均采用修建水庫。調(diào)節(jié)徑流。
(3)本題考查植被對水循環(huán)的影響。植被破壞,地表水下滲減少,蒸發(fā)、蒸騰減少,降水減少等。
(4)位于沿海過度抽取地下水導(dǎo)致,海水倒灌,地表沉降,水質(zhì)變壞等。
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市范集中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是某地地形剖面示意圖,讀圖回答下列問題。( 10 分)
(1)圖中甲處水循環(huán)類型是 ;E、F 所示區(qū)域的地質(zhì)構(gòu)造分別為 、 。(3分)
(2)目前人類可以通過 、 等措施來改善水資源的時空分布,以更好地滿足人們對水資源的需求。(2分)
(3)如果該地區(qū)植被遭到破壞,可能會對該地區(qū)的水循環(huán)造成什么影響? (2分)
(4)如果 A 處城市過量開采地下水,可能會對當(dāng)?shù)丨h(huán)境產(chǎn)生的影響是。(3分)
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科目:高中地理 來源:2014屆江西省高一6月月考地理試卷(解析版) 題型:這題
下圖是某地地形剖面示意圖,讀圖回答下列問題。( 10 分)
(1)圖中甲處水循環(huán)類型是 ;E、F 所示區(qū)域的地質(zhì)構(gòu)造分別為 、 。(3分)
(2)目前人類可以通過 、 等措施來改善水資源的時空分布,以更好地滿足人們對水資源的需求。(2分)
(3)如果該地區(qū)植被遭到破壞,可能會對該地區(qū)的水循環(huán)造成什么影響? (2分)
(4)如果 A 處城市過量開采地下水,可能會對當(dāng)?shù)丨h(huán)境產(chǎn)生的影響是。(3分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖是某地地形剖面示意圖,讀圖回答下列問題。
(1)圖中甲處水循環(huán)類型是 ;E、F所示區(qū)域的地質(zhì)構(gòu)造分別為 、 。
(2)目前人類可以通過 、 等措施來改善水資源的時空分布,以更好地滿足人們對水資源的需求。
(3)如果該地區(qū)植被遭到破壞,可能會對該地區(qū)的水循環(huán)造成什么影響?
(4)圖中地下水豐富的區(qū)域是 (字母)。如果 A處城市過量開采地下水,則對當(dāng)?shù)丨h(huán)境產(chǎn)生的影響可能是 。
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖是某地地形剖面示意圖,讀圖回答下列問題。( 10 分)
(1)圖中甲處水循環(huán)類型是 ;E、F 所示區(qū)域的地質(zhì)構(gòu)造分別為 、 。(3分)
(2)目前人類可以通過 、 等措施來改善水資源的時空分布,以更好地滿足人們對水資源的需求。(2分)
(3)如果該地區(qū)植被遭到破壞,可能會對該地區(qū)的水循環(huán)造成什么影響? (2分)
(4)如果 A 處城市過量開采地下水,可能會對當(dāng)?shù)丨h(huán)境產(chǎn)生的影響是。(3分)
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