【題目】讀世界某區(qū)域圖(圖中等高線單位：m)，回答下列問(wèn)題。

(1)指出圖中地區(qū)主要的植被類型。運(yùn)用地理環(huán)境整體性的原理，分析本區(qū)域植被遭破壞對(duì)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境產(chǎn)生的影響。

(2)為了綜合開發(fā)本區(qū)域，擬在圖中A處建大型水電站，試說(shuō)明理由。

【答案】(1)熱帶雨林。地理環(huán)境某一要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整個(gè)環(huán)境狀態(tài)的改變；森林遭破壞，其涵養(yǎng)水分的功能降低，當(dāng)?shù)氐叵滤唤档�；森林遭破壞，其保持水土的功能下降，加劇�?dāng)?shù)厮亮魇�；森林遭破壞，其調(diào)節(jié)氣候的功能減弱，導(dǎo)致氣候惡化，旱澇災(zāi)害發(fā)生頻率增大，以及河流徑流量季節(jié)變化增大，,野生動(dòng)物缺乏棲息地等。

(2)A處地勢(shì)落差大，流量大，水力資源豐富，A處河道較窄，建壩工程量小，成本低。

【解析】本題考查地理環(huán)境整體性原理、植被類型以及植被破壞帶來(lái)的影響、水電站建設(shè)的區(qū)位條件分析,意在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探討問(wèn)題的能力。

（1）從圖中經(jīng)緯度可知該區(qū)域?yàn)閯偣璧?/span>,為熱帶雨林氣候區(qū),其主要植被為熱帶雨林。植被遭破壞對(duì)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境產(chǎn)生的影響可從地下水水位、水土流失、氣候、生態(tài)環(huán)境、河流等方面分析。森林遭破壞，其涵養(yǎng)水分的功能降低，當(dāng)?shù)氐叵滤唤档停簧衷馄茐�，其保持水土的功能下降，加劇�?dāng)?shù)厮亮魇�；森林遭破壞，其調(diào)節(jié)氣候的功能減弱，導(dǎo)致氣候惡化，旱澇災(zāi)害發(fā)生頻率增大，以及河流徑流量季節(jié)變化增大，野生動(dòng)物缺乏棲息地等。

（2）應(yīng)主要從水力資源豐富程度和建壩條件進(jìn)行分析。讀圖分析可知，A處位于峽谷部位，地勢(shì)落差大，流量大，水力資源豐富，河道較窄，建壩工程量小，成本低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一 中國(guó)長(zhǎng)江以南的廣闊地域，自然條件得天獨(dú)厚。柑橘的種植面積和產(chǎn)量均居世界第一位；這里柑橘生產(chǎn)集中成片，形成規(guī)�；�(jīng)營(yíng)。這里鮮果和桔瓣罐頭經(jīng)過(guò)無(wú)菌加工、包裝等新技術(shù)及冷鏈、儲(chǔ)運(yùn)保鮮等工藝手段，保證其新鮮安全、天然營(yíng)養(yǎng)、綠色健康。產(chǎn)品除主要供應(yīng)全國(guó)大中城市，還遠(yuǎn)銷到俄羅斯、加拿大、美國(guó)、歐盟等。

材料二 中國(guó)柑橘主要栽培區(qū)示意圖

（1）簡(jiǎn)要分析長(zhǎng)江以南柑橘種植產(chǎn)區(qū)的優(yōu)勢(shì)自然條件。

（2）近年來(lái)，這些地區(qū)的柑橘銷售很好，果農(nóng)們計(jì)劃擴(kuò)大種植面積，對(duì)此你認(rèn)為是否應(yīng)該擴(kuò)大還是保持種植規(guī)模？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)及理由。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，甲圖表示的是某濱海地區(qū)陸地和海洋表面氣溫日變化的曲線圖，乙圖表示的是該地區(qū)海陸之間氣流的變化圖，回答下面小題。

【1】【1】有關(guān)甲圖描述正確的是

A. 曲線①表示的是海洋氣溫曲線

B. 曲線②表示的是海洋氣溫曲線

C. 曲線①所示日溫差大的主要原因是晝夜長(zhǎng)短所致

D. 曲線②所示日溫差小的主要原因是緯度所致

【2】【2】由圖甲推斷，圖乙中海風(fēng)出現(xiàn)時(shí)間約為

A. 18時(shí)～次日7時(shí) B. 8時(shí)～當(dāng)日16時(shí)

C. 16時(shí)～次日8時(shí) D. 6時(shí)～次日18時(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】新華網(wǎng)廣西頻道2012年5月12日電，云南大旱還在持續(xù)，廣西、貴州、重慶又接連出現(xiàn)局部嚴(yán)重旱情。西南諸省區(qū)本是我國(guó)雨水充沛地區(qū)，但是從2010年西南大旱開始，這些省區(qū)或局部地區(qū)連年干旱，旱災(zāi)幾成常態(tài)。結(jié)合下圖，完成下面小題。

【1】【1】此次旱災(zāi)( )

A. 重旱區(qū)主要位于云、桂兩省區(qū)

B. 主要由于耕地面積擴(kuò)大所造成的

C. 將對(duì)云南花卉、油茶生產(chǎn)造成嚴(yán)重影響

D. 屬突發(fā)性災(zāi)害，給監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)帶來(lái)困難

【2】【2】為防范旱災(zāi)，該地區(qū)應(yīng)采取的主要措施有( )

①興建蓄水工程 ②推廣人工增雨技術(shù)

③改進(jìn)灌溉技術(shù) ④實(shí)施跨流域調(diào)水

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ③④

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】堰塞湖是火山熔巖流、冰磧物或由地震活動(dòng)使山體巖石崩塌等原因引起山崩，滑坡體堵截山谷、河谷或河床后蓄水而形成的湖泊，堵截物質(zhì)稱為堰塞體，往往不夠穩(wěn)定，易形成垮塌。結(jié)合材料和下圖，完成下面小題。

【1】【1】造成堰塞湖形成的直接原因是(　　)

A. 地震 B. 滑坡

C. 火山噴發(fā) D. 洪澇災(zāi)害

【2】【2】關(guān)于該堰塞湖的形成是否產(chǎn)生了自然災(zāi)害，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. 圖中堰塞湖的形成已經(jīng)產(chǎn)生了自然災(zāi)害

B. 只有堰塞體發(fā)生垮塌并淹沒(méi)下游才屬于自然災(zāi)害

C. 只有堰塞體發(fā)生垮塌并對(duì)下游人民的生命、財(cái)產(chǎn)造成危害才屬于自然災(zāi)害

D. 堰塞湖本身不屬于自然災(zāi)害，由其產(chǎn)生的洪澇等才屬于自然災(zāi)害

【3】【3】當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對(duì)堰塞湖危害的正確措施是(　　)

A. 緊急撤離圖示地區(qū)所有居民

B. 利用堰塞湖發(fā)展旅游、航運(yùn)、發(fā)電等產(chǎn)業(yè)

C. 加強(qiáng)對(duì)堰塞體的監(jiān)測(cè)，制訂并執(zhí)行應(yīng)急方案

D. 使用大量炸藥完全摧毀堰塞體

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年，全球自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。面對(duì)各類自然災(zāi)害，如何防災(zāi)減災(zāi)也成了人類需要掌握的技能。據(jù)此回答下面小題。

【1】讀圖判斷下列防雷電的方法正確的是(　　)

A. B.

C. D.

【2】在龍卷風(fēng)災(zāi)害中，下列自救方式合理的是(　　)

A. 如在室內(nèi)應(yīng)將門窗關(guān)閉

B. 在野外時(shí)，應(yīng)抱住大樹

C. 在野外時(shí)，可就近尋找低洼地伏于地面

D. 在室內(nèi)時(shí)，躲在與龍卷風(fēng)方向相同的小房間內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

2014年2月初，持續(xù)的強(qiáng)降雨使得法國(guó)西北部洪水泛濫，導(dǎo)致多個(gè)城市被洪水淹沒(méi)，數(shù)千個(gè)家庭斷水?dāng)嚯姟Ｏ聢D為法國(guó)部分區(qū)域圖。

(1)根據(jù)材料，從致災(zāi)因子和孕災(zāi)環(huán)境的角度分析本次洪澇災(zāi)害嚴(yán)重的原因。

(2)說(shuō)出圖示區(qū)域河流下游防御洪澇災(zāi)害的措施。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“北半球氣壓帶．風(fēng)帶示意圖”和“甲．乙兩城市氣溫曲線和降水量柱狀圖”，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中A氣壓帶的名稱是______________；終年降水少的氣壓帶有_____________（填字母）；C處氣壓帶的名稱是。

（2）圖中D風(fēng)帶的風(fēng)向是_____________，性質(zhì)較________（干燥/濕潤(rùn)），受其終年控制下形成的氣候類型是右圖中的________（甲/乙），其氣候特征是__________________

（3）右圖乙地的氣候類型是_______，氣候特征_______，其氣候成因是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

(1)從性質(zhì)上看，甲圖中B是_____氣團(tuán)。 C、D、E三地中氣溫最高的是_____ 地，氣壓最高的是_____地。

(2)甲圖為____鋒天氣圖，該鋒面過(guò)境時(shí)的天氣特征是 ______。

(3)乙圖中F處是______氣壓中心，該天氣系統(tǒng)位于______半球，在其控制下多為_________天氣。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案