茶馬古道是“連接川滇藏,延伸人不丹、斯里蘭卡、尼泊爾、印度境內(nèi),直到抵達(dá)西亞、西非紅海海岸”的古代貿(mào)易通道。起源于我國西部漢藏民族間的一種傳統(tǒng)以茶易馬或以馬換茶為內(nèi)容的貿(mào)易往來,積淀著唐代以來近2000年的歷史。結(jié)合下圖,回答下列問題。

(1)圖示省區(qū)中,屬于世界自然遺產(chǎn)的景點(diǎn)有______________(不少于2個(gè)),文化遺產(chǎn)有____________。(不少于2個(gè))

(2)簡要分析我國“茶馬古道”旅游開發(fā)的不利條件。

(3)你對(duì)“茶馬古道”旅游開發(fā)有何建議?

(1)九寨溝、黃龍、臥龍、三江并流、西雙版納、珠穆朗瑪峰、亞丁、高黎貢山。拉薩布達(dá)拉宮、麗江古城、青城山一都江堰

(2)交通狀況差;景區(qū)接待能力弱;遠(yuǎn)離客源市場

(3)加強(qiáng)旅游規(guī)劃和設(shè)計(jì);搞好沿線基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),如交通運(yùn)輸設(shè)施、滿足食宿需要的賓館飯店建設(shè)、用電用水、加強(qiáng)和建立游客人身安全的保障體系;大力開發(fā)旅游產(chǎn)品,帶動(dòng)地方第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。加強(qiáng)旅游環(huán)保宣傳,促進(jìn)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展。


解析:

考查我國旅游資源的分布。掌握旅游資源的開發(fā)條件評(píng)價(jià)以及旅游活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

茶馬古道是“連接川滇藏,延伸人不丹、斯里蘭卡、尼泊爾、印度境內(nèi),直到抵達(dá)西亞、西非紅海海岸”的古代貿(mào)易通道。起源于我國西部漢藏民族間的一種傳統(tǒng)以茶易馬或以馬換茶為內(nèi)容的貿(mào)易往來,積淀著唐代以來近2000年的歷史。結(jié)合下圖,回答下列問題。

(1)圖示省區(qū)中,屬于世界自然遺產(chǎn)的景點(diǎn)有                                  (不少于2個(gè)),文化遺產(chǎn)有                                           。(不少于2個(gè))

 (2)簡要分析我國“茶馬古道”旅游開發(fā)的不利條件                                

(3)你對(duì)“茶馬古道”旅游開發(fā)有何建議?

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來源: 題型:

茶馬古道是“連接川滇藏,延伸人不丹、斯里蘭卡、尼泊爾、印度境內(nèi),直到抵達(dá)西亞、西非紅海海岸”的古代貿(mào)易通道。起源于我國西部漢藏民族間的一種傳統(tǒng)以茶易馬或以馬換茶為內(nèi)容的貿(mào)易往來,積淀著唐代以來近2000年的歷史。結(jié)合下圖,回答下列問題。

 (1)圖示省區(qū)中,屬于世界自然遺產(chǎn)的景點(diǎn)有                                  (不少于2個(gè)),文化遺產(chǎn)有                                           。(不少于2個(gè))

(2)簡要分析我國“茶馬古道”旅游開發(fā)的不利條件                                         。

(3)你對(duì)“茶馬古道”旅游開發(fā)有何建議?                                                  。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案