下圖為印度著名的喬塔那格浦爾工業(yè)區(qū)和中國的滬寧杭工業(yè)區(qū),讀圖回答下列問題。(18分)

(1)根據(jù)圖中信息,比較兩個工業(yè)區(qū)區(qū)位條件的相同點和不同點。

(2)針對滬寧杭工業(yè)區(qū)在發(fā)展中的主要制約因素,近年來采取了哪些解決措施?

解析:(1)從圖中可以看出相同點為兩者都有便捷的交通、市場優(yōu)勢;不同點主要是在能源、礦產(chǎn)方面的差異。(2)主要從資源的跨區(qū)域調(diào)配以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方面回答。

答案:(1)相同點:有發(fā)達(dá)的鐵路系統(tǒng)和良好的海港條件,交通運輸十分便利;地勢平坦,水源充足,自然條件優(yōu)越;人口密集,市場廣闊。

不同點:喬塔那格浦爾工業(yè)區(qū)有豐富的煤炭、鐵礦等資源;滬寧杭工業(yè)區(qū)礦產(chǎn)資源和能源短缺。

(2)通過建設(shè)西氣東輸工程、西電東送、擴建秦山核電站,從國外大量進(jìn)口鐵礦石資源等措施,緩解滬寧杭工業(yè)區(qū)能源、資源短缺的問題;調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)(通過大力發(fā)展技術(shù)含量高、產(chǎn)品附加值高的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等);提高能源利用率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為印度著名的喬塔那格浦爾工業(yè)區(qū)和中國的滬寧杭工業(yè)區(qū),讀圖回答下列問題。

(1)   根據(jù)圖中信息,比較兩個工業(yè)區(qū)的工業(yè)區(qū)位條件的相同點和不同點。

(2)   喬塔那格浦爾工業(yè)區(qū)作為一個形成較晚的傳統(tǒng)重工業(yè)區(qū),為了避免出現(xiàn)德國魯爾區(qū)曾經(jīng)出現(xiàn)過的衰落現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)采取哪些主要措施?(答出三點即可。)

 (3)針對滬寧杭工業(yè)區(qū)在發(fā)展中的主要制約因素,近年來采取了哪些解決措施。

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科目:高中地理 來源:欒城二中2010年高考專題復(fù)習(xí)—區(qū)位專題練習(xí) 題型:綜合題

12.下圖為印度著名的喬塔那格浦爾工業(yè)區(qū)和中國的滬寧杭工業(yè)區(qū),讀圖回答下列問題。

(1)根據(jù)圖中信息,比較兩個工業(yè)區(qū)的工業(yè)區(qū)位條件的相同點和不同點。
(2)喬塔那格浦爾工業(yè)區(qū)作為一個形成較晚的傳統(tǒng)重工業(yè)區(qū),為了避免出現(xiàn)德國魯爾區(qū)曾經(jīng)出現(xiàn)過的衰落現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)采取哪些主要措施?
(3)針對滬寧杭工業(yè)區(qū)在發(fā)展中的主要制約因素,近年來采取了哪些解決措施。

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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年陜西省高三第三次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題

依據(jù)材料,完成下列各題。下圖為印度著名的喬塔那格浦爾工業(yè)區(qū)和中國的滬寧杭工業(yè)區(qū)。

(1)喬塔那格浦爾工業(yè)區(qū)作為一個形成較晚的傳統(tǒng)重工業(yè)區(qū),為避免出現(xiàn)德國魯爾區(qū)曾經(jīng)出現(xiàn)過的衰落現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)采取哪些主要措施?(6分)

(2)能源和資源不足是滬寧杭工業(yè)區(qū)發(fā)展中的主要制約因素,近年來采取了哪些解決措施?(4分)

 

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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三第三次月考地理試卷 題型:綜合題

下圖為印度著名的喬塔那格浦爾工業(yè)區(qū)和中國的滬寧杭工業(yè)區(qū),讀圖回答下列問題。(22分)

 

(1)根據(jù)圖中信息,比較兩個工業(yè)區(qū)的工業(yè)區(qū)位條件的相同點和不同點。(4分)

 

 

(2)喬塔那格浦爾工業(yè)區(qū)作為一個形成較晚的傳統(tǒng)重工業(yè)區(qū),為避免出現(xiàn)德國魯爾區(qū)曾經(jīng)出現(xiàn)過的衰落現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)采取哪些主要措施?(答出三點即可)。(6分)

 

 

 

(3)針對滬寧杭工業(yè)區(qū)在發(fā)展中的主要制約因素,近年來采取了哪些解決措施。(4分)

 

 

 

(4)請比較工業(yè)集聚和分散的優(yōu)勢與不足。(8分)

 

 

 

 

 

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