讀人口、資源和環(huán)境污染相關曲線圖
(1)在本世紀末以前,人口、資源和環(huán)境污染三者的關系如何?
(2)當前,世界人口與環(huán)境關系的主要矛盾是什么?
(3)協(xié)調人類發(fā)展與環(huán)境關系的主要途徑是什么?
(4)怎樣才能做到合理利用、保護各類自然資源?
科目:高中地理 來源:1課3練單元達標測試(高一地理)(下) 題型:022
讀人口、資源和環(huán)境污染預測圖,回答下列問題。
(1)20世紀以來,世界人口________,到21世紀中葉,世界上人口達到________,此后,人口數(shù)量________。
(2)世界資源數(shù)量________,環(huán)境污染________。
(3)如果人類要改善生存環(huán)境,提高生活質量就首先要________。
(4)若人口持續(xù)增長,將會引起的后果是________________________。
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科目:高中地理 來源:單元雙測同步達標活頁試卷 高一地理 (下) 題型:022
讀20~21世紀世界人口、自然資源與環(huán)境污染變化趨勢圖,回答下列問題。
(1)20世紀,人口、資源和環(huán)境污染之間的關系為_______________。
(2)當前人類與環(huán)境的主要矛盾為________,這種矛盾在________國家表現(xiàn)更為明顯。
(3)①曲線所示內容目前在我國主要表現(xiàn)是________。
(4)我國實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調的基本國策是________,要保持適度的人口規(guī)模,降低對資源和環(huán)境的壓力,我們應該堅持走________道路。
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科目:高中地理 來源:走向清華北大同步導讀·高中地理 題型:022
讀“人口、資源和環(huán)境污染預測圖”,回答:
(1)20世紀以來,世界人口________,到21世紀中葉,世界上人口達到________,此后,人口數(shù)量________。
(2)世界資源數(shù)量________,環(huán)境污染________。
(3)如果人類要改善生存環(huán)境,提高生活質量就必須要____________________。
(4)若人口持續(xù)增長,將會引起的后果是________________________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀人口、資源和環(huán)境相關曲線圖,回答下列問題。
(1)簡述2000年前人口、資源和環(huán)境污染三者之間的關系。
(2)人口迅速增長,對自然資源的無節(jié)制開發(fā)造成的后果是①使土地_______________;②使森林________________________;③使水資源________________________;④使礦產(chǎn)資源______________________。因此,導致資源短缺和環(huán)境惡化。
(3)協(xié)調人口、資源和環(huán)境關系的主要途徑是____________________。
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