高山林線是指當(dāng)山體達(dá)到一定高度時(shí)出現(xiàn)的森林分布上限。右圖是“中國(guó)高山林線高度等值線圖’’,讀圖回答49~50題。

49.下列敘述符合圖示信息的是

D.我國(guó)A-B.A-C的緯度變化更明顯

B.我國(guó)北方高山林線的經(jīng)度變化更明顯

C.理論上安徽林線應(yīng)低于3 2 00米

D.同緯度比較一般我國(guó)東部林線高于西部

50.導(dǎo)致圖中A—B、A—c治線高山林線變化的根本原因分別是

A. 降水差異;氣溫差異    B.海陸差異;緯度差異

C.地形差異;降水差異     D.地形差異;緯度差異

答案:49.C 50.D 

解析:第49題,讀圖可知,在30°N以北地區(qū),高山林線高度隨緯度升高而下降,表現(xiàn)出明顯的緯度變化,而30°N以南地區(qū),經(jīng)度變化比較明顯;同緯度比較我國(guó)東部地區(qū)林線相對(duì)較低;從圖中讀出,3200米林線從安徽省以南經(jīng)過,理論上安徽林線應(yīng)低于3200米。

第50題,由圖可知,A-B地形區(qū)依次是第三階梯的長(zhǎng)江中下游平原、第二階梯的四川盆地、第一階梯的青藏高原,隨著地勢(shì)逐級(jí)升高,林線高度也逐級(jí)升高;A-C溫度帶依次是亞熱帶、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶,隨著緯度升高,氣溫逐漸降低,林線高度也逐漸降低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

高山林線是指當(dāng)山體達(dá)到一定高度時(shí)出現(xiàn)的森林分布上限。右圖是“中國(guó)高山林線高度等值線圖’’,讀圖回答49~50題。

49.下列敘述符合圖示信息的是

D.我國(guó)A-B.A-C的緯度變化更明顯

B.我國(guó)北方高山林線的經(jīng)度變化更明顯

C.理論上安徽林線應(yīng)低于3 2 00米

D.同緯度比較一般我國(guó)東部林線高于西部

50.導(dǎo)致圖中A—B、A—c治線高山林線變化的根本原因分別是

A. 降水差異;氣溫差異    B.海陸差異;緯度差異

C.地形差異;降水差異     D.地形差異;緯度差異

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

高山林線是指當(dāng)山體達(dá)到一定高度時(shí)出現(xiàn)的森林分布上限。右圖是“中國(guó)高山林線高度等值線圖’’,讀圖回答49~50題。

49.下列敘述符合圖示信息的是

D.我國(guó)A-B.A-C的緯度變化更明顯

B.我國(guó)北方高山林線的經(jīng)度變化更明顯

C.理論上安徽林線應(yīng)低于3 2 00米

D.同緯度比較一般我國(guó)東部林線高于西部

50.導(dǎo)致圖中A—B、A—c治線高山林線變化的根本原因分別是

A. 降水差異;氣溫差異    B.海陸差異;緯度差異

C.地形差異;降水差異     D.地形差異;緯度差異

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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省陸豐市碣石中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

高山林線是指當(dāng)山體達(dá)到一定高度時(shí)出現(xiàn)的森林分布上限。下圖是“中國(guó)高山林線高度等值線圖”,讀圖回答題。

【小題1】下列敘述符合圖示信息的是
A.我國(guó)A~B、A~C的緯度變化更明顯
B.我國(guó)北方高山林線的經(jīng)度變化更明顯
C.理論上廣東林線應(yīng)高于3400米
D.同緯度比較,一般我國(guó)東部林線高于西部
【小題2】導(dǎo)致圖中A~B、A~C沿線高山林線變化的根本原因分別是
A.降水差異;氣溫差異
B.海陸差異;緯度差異
C.地形差異;降水差異
D.地形差異;緯度差異

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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆廣東省陸豐市高一下學(xué)期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

高山林線是指當(dāng)山體達(dá)到一定高度時(shí)出現(xiàn)的森林分布上限。下圖是“中國(guó)高山林線高度等值線圖”,讀圖回答題。

1.下列敘述符合圖示信息的是

A.我國(guó)A~B、A~C的緯度變化更明顯

B.我國(guó)北方高山林線的經(jīng)度變化更明顯

C.理論上廣東林線應(yīng)高于3400米

D.同緯度比較,一般我國(guó)東部林線高于西部

2.導(dǎo)致圖中A~B、A~C沿線高山林線變化的根本原因分別是

A.降水差異;氣溫差異

B.海陸差異;緯度差異

C.地形差異;降水差異

D.地形差異;緯度差異

 

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