“竭澤而漁,豈不得魚,而明年無魚”體現了可持續(xù)發(fā)展的 ( )?
A.共同性原則 B.持續(xù)性原則 C.公平性原則 D.長期性原則
科目:高中地理 來源: 題型:
“竭澤而漁,豈不得魚,而明年無魚”,此行為違背了實現可持續(xù)發(fā)展必須遵守的:
A 生物循環(huán)原則 B 公平性原則 C 持續(xù)性原則 D 共同性原則
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年甘肅白銀平川中恒學校高一下學期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
“竭澤而漁,豈不得魚,而明年無魚”體現了可持續(xù)發(fā)展的( )?
A.公平性原則? | B.持續(xù)性原則 | C.共同性原則? | D.長期性原則? |
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科目:高中地理 來源:2013屆海南省高二下學期期中考試理科地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀可持續(xù)發(fā)展復合系統(tǒng)示意圖11,完成問題。
1.圖中①、②、③、④分別表示
A.①經濟系統(tǒng)、谏鷳B(tài)系統(tǒng) ③社會系統(tǒng)、苋说墓芾碚{控
B.①生態(tài)系統(tǒng)、诮洕到y(tǒng) ③社會系統(tǒng)、苋说墓芾碚{控
C.①社會系統(tǒng) ②生態(tài)系統(tǒng)、劢洕到y(tǒng) ④人的管理調控
D.①社會系統(tǒng)、诮洕到y(tǒng) ③生態(tài)系統(tǒng)、苋说墓芾碚{控
2.“竭澤而漁,豈不得魚,而明年無魚”體現了可持續(xù)發(fā)展的
A.公平性原則? B.持續(xù)性原則
C.共同性原則? D.長期性原則
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科目:高中地理 來源:2011年甘肅省嘉峪關市高一下學期期末考試地理卷 題型:選擇題
“竭澤而漁,豈不得魚,而明年無魚。”這句話較能體現可持續(xù)發(fā)展的
A.公平性原則 B.持續(xù)性原則 C.共同性原則 D.公平性和共同性原則
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科目:高中地理 來源:2010年云南省高二上學期期中考試地理卷 題型:選擇題
“竭澤而漁,豈不得魚,而明年無魚”。這句話體現的可持續(xù)發(fā)展原則是 m]
A. 共同性 B. 持續(xù)性 C. 公平性 D. 階段性
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