節(jié)能減排的低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活是可持續(xù)發(fā)展從概念走向行動(dòng)的重要組成部分。圖表示碳物質(zhì)在地球各圖層中的循環(huán)過(guò)程,讀圖完成下題。
【小題1】下列敘述中,正確的是
A.①一②一③反映碳在大氣圈、水圈、巖石圈循環(huán)的過(guò)程 |
B.控制④環(huán)節(jié)的人類(lèi)活動(dòng)是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的重要途徑之一 |
C.⑤環(huán)節(jié)循環(huán)速度如果加快,可以減緩碳排放的速度 |
D.①→⑥環(huán)節(jié)揭示了地理環(huán)境各要素的相互影響,是差異性的表現(xiàn) |
A.農(nóng)村更多使用沼氣獲得綠色能源 | B.大規(guī)模發(fā)展第三產(chǎn)業(yè) |
C.大力開(kāi)發(fā)水能和核電 | D.依靠科技提高化石燃料的使用率 |
【小題l】B
【小題2】D
解析試題分析:
【小題l】①一②一③反映碳在大氣圈、水圈、生物圈循環(huán)的過(guò)程,A錯(cuò);④環(huán)節(jié)主要是人類(lèi)燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳,控制④環(huán)節(jié)的人類(lèi)活動(dòng)是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的重要途徑之一,B正確;碳排放主要是人類(lèi)生產(chǎn)生活活動(dòng)造成的,而不是大氣圈與水圈間的交換,C錯(cuò);①→⑥環(huán)節(jié)揭示了地理環(huán)境各要素的相互影響,是整體性的表現(xiàn),D錯(cuò)。選B正確。
【小題2】人類(lèi)燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳是碳排放的主要來(lái)源,減少化石燃料的使用或發(fā)展科技提高化石燃料的使用率,可降低碳排放。農(nóng)村更多使用沼氣獲得綠色能源,適用面有限,A錯(cuò);大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)不能代替化石燃料,B錯(cuò);核電發(fā)展要求技術(shù)高,有一定的限制性,C錯(cuò)。選D正確。
考點(diǎn):本題主要考查環(huán)境保護(hù)知識(shí)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
2011年是中國(guó)航天發(fā)射最多的一年。下面是我國(guó)四大航天基地位置圖和我國(guó)四個(gè)衛(wèi)星發(fā)射基地附近多年氣候資料統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。讀圖與表回答下列各題。
【小題1】下列判斷正確的是
A.①地為高山氣候 | B.②地所在地形區(qū)為華北平原 |
C.③地位于山西 | D.④地所在地區(qū)是我國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)基地 |
A.地球自轉(zhuǎn)線速度更大,可增加有效荷載 |
B.瀕臨南海,有利于運(yùn)輸大型設(shè)備 |
C.火箭殘骸落入大海,造成危害的概率低 |
D.多晴朗天氣,便于航天器的發(fā)射 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
一種物質(zhì)所產(chǎn)生的自身輻射或?qū)ν鈦?lái)輻射所產(chǎn)生的反射和透射,形成了該物質(zhì)的一種特殊標(biāo)志——波譜特征。下圖顯示了松林、草地、紅砂巖和泥漿的反射波譜曲線,讀圖回答下題。
利用圖中遙感資料可以( )
A.判斷水域狀況 | B.預(yù)測(cè)植被類(lèi)型 |
C.估算地物面積 | D.判斷土地利用類(lèi)型 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
下圖為四個(gè)地區(qū)的地理位置示意圖。讀圖回答問(wèn)題。
【小題1】在四幅圖中出現(xiàn)的地跨兩大洲的國(guó)家有
A.2個(gè) | B.3個(gè) | C.4個(gè) | D.5個(gè) |
A.a(chǎn)、b | B.a(chǎn)、c、d | C.b、c、d | D.a(chǎn)、b、c、d |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
圖A為長(zhǎng)江中游河段與某湖泊的水體交換示意圖,圖B為圖A中Q點(diǎn)河流水位和P點(diǎn)湖泊水位隨季節(jié)的變化曲線示意圖。讀圖回答小題。
【小題1】依據(jù)圖中信息得出的結(jié)論,正確的是
A.湖泊儲(chǔ)水量最大的時(shí)間點(diǎn)是③ | B.8月,PQ河段流速最快 |
C.一年中,PQ河段由P流向Q的時(shí)間長(zhǎng) | D.10月,PQ 河段流向?yàn)镻 Q |
A.灌溉用水量增加 | B.南水北調(diào)調(diào)水量大 |
C.河流上游來(lái)水量小 | D.伏旱天氣,降水量小 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
下圖表示物質(zhì)循環(huán)示意圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
【小題1】若此圖表示大氣熱力環(huán)流,則下列說(shuō)法正確的是
A.氣壓a地低于b地 |
B.氣溫a地低于b地 |
C.若該環(huán)流發(fā)生在城市,則a是市區(qū),b是郊區(qū) |
D.若該環(huán)流發(fā)生在沿海,則a是陸地,b是海洋 |
A.a(chǎn)處因氣溫低導(dǎo)致空氣收縮下沉 |
B.b處空氣受熱上升形成赤道多雨帶 |
C.③處氣流受地轉(zhuǎn)偏向力影響盛行西北風(fēng) |
D.a(chǎn)處附近可能形成地中海氣候 |
A.①洋流為西風(fēng)漂流,性質(zhì)屬于寒流 |
B.②洋流附近可能有沙漠或大型漁場(chǎng)分布 |
C.④洋流沿岸地區(qū)有面積廣大的溫帶落葉闊葉林 |
D.此洋流圈是北半球中低緯海區(qū)的大洋環(huán)流 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
綜合發(fā)展指數(shù)是對(duì)某地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展、生態(tài)、科技等方面測(cè)量的綜合性指數(shù),數(shù)值越高,發(fā)展水平越好。讀我國(guó)2000年及2008年我國(guó)農(nóng)村綜合發(fā)展指數(shù)圖(下圖),完成下列問(wèn)題。
【小題1】八年來(lái),中部地帶農(nóng)村綜合發(fā)展指數(shù)變化不大的省級(jí)行政區(qū)是
A.鄂 | B.湘 | C.冀 | D.晉 |
A.糧食生產(chǎn)大幅增加 | B.城鄉(xiāng)一體化發(fā)展成績(jī)突出 |
C.生態(tài)建設(shè)成效顯著 | D.農(nóng)業(yè)優(yōu)惠政策積極扶持 |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
生物質(zhì)能是以生物為載體,將大陽(yáng)能以化學(xué)能形式儲(chǔ)存的一種能量,它直接或間接地來(lái)源于植物的光合作用。讀我國(guó)三個(gè)省區(qū)生物質(zhì)能資源狀況表,回答下列問(wèn)題。
【小題1】浙江和江蘇的薪柴總量相差很大,但生物質(zhì)能滿足狀況相差較小,主要原因是 ( )
A.浙江的水熱條件更好 | B.浙江丘陵多,江蘇平原多 |
C.省區(qū)面積差異較大 | D.江蘇人口遠(yuǎn)少于浙江 |
A.人口遷入多,礦物能源少 | B.海拔較高,雪山面積小 |
C.交通落后,運(yùn)輸不便 | D.氣候干旱,植被稀疏 |
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
下左圖為2012年末澳大利亞昆士蘭州遭受暴雨洪澇襲擊區(qū)域示意圖,下右圖為新西蘭位置圖。讀圖完成下列問(wèn)題。
【小題1】本次昆士蘭州發(fā)生洪澇災(zāi)害的主要原因是( )
A.高壓系統(tǒng)活躍 | B.副高勢(shì)力較弱 |
C.東南信風(fēng)較強(qiáng) | D.西北季風(fēng)盛行 |
A.畜牧業(yè)發(fā)達(dá) | B.商品谷物農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá) |
C.機(jī)械化水平低 | D.農(nóng)牧區(qū)水分條件優(yōu)越 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com