【題目】下圖為我國(guó)南方某丘陵等高線地形圖。據(jù)此完成下題。
【1】圖中陡崖相對(duì)高度H為( )
A. 20m≤H<40mB. 30m<H≤40m
C. 30m≤H<50mD. 30m<H≤50m
【2】圖中R河流的流向大致是( )
A. 從西北流向東南B. 從東流向西
C. 從西南流向東北D. 從南流向北
【3】該地的植被類型為( )
A. 落葉闊葉林B. 常綠硬葉林
C. 常綠闊葉林D. 針葉林
【答案】
【1】A
【2】C
【3】C
【解析】
考查等值線的判讀。
【1】圖中相隔一條等高線的兩條等高線之間相差20米,說(shuō)明等高距為10米;圖中陡崖有3條等高線重合,根據(jù)陡崖的計(jì)算公式計(jì)算可知,陡崖相對(duì)高度H為20m≤H<40m,故A項(xiàng)正確。
【2】河流流向與等高線凸出方向相反,圖中左上角有指向標(biāo),根據(jù)指向標(biāo)的指向進(jìn)行判讀方向,圖中河流的流向?yàn)閺奈髂狭飨驏|北,故C項(xiàng)正確。
【3】據(jù)材料可知,圖為我國(guó)南方某丘陵,氣候類型是亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),夏季高溫多雨,冬季溫和少雨,形成亞熱帶常綠闊葉林,故C項(xiàng)中期
等值線(面)圖判讀的一般規(guī)律:
(1)讀數(shù)據(jù)(注意等值距)
①讀等值線(面)上的點(diǎn)
規(guī)律一:一般,在同一幅等值線圖中,相鄰兩條等值線的差值相同或者為零。
②讀等值線之間或閉合等值線內(nèi)的點(diǎn)
規(guī)律二:一般,等值線兩側(cè)的數(shù)值不同。
(2)比大小:根據(jù)地理要素的分布規(guī)律判讀等值線(面)的大小。
(3)看疏密(比較值差)
規(guī)律三:同一幅等值線圖上,等值線越密,說(shuō)明該地理要素的地區(qū)分布差異越大。
(4)析彎曲(判斷地理要素的影響因素)
規(guī)律四:等值線向數(shù)值大方向彎曲的地方數(shù)值小,向數(shù)值小方向彎曲的地方數(shù)值大。
規(guī)律五:等值線的彎曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影響。等值線的彎曲程度反映了彎曲處數(shù)值與平直處數(shù)值的差別程度。
(5)判方向:主要是在等高(深)線上判斷坡向,在等壓線上判斷風(fēng)向。
規(guī)律六:坡向由高處指向低處,垂直于等高線。近地面風(fēng)向由高壓指向低壓,與等壓線斜交,北半球向右偏,南半球向左偏
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
松潘草地位于松潘高原上(如下圖所示),海拔在 3500 米以上,沼澤廣布,夏季天氣變化大。在冷濕環(huán)境下,松潘草地泥炭(未分解的植物遺體不斷堆積而成)資源豐富。解放后松潘草地經(jīng)排水疏干,部分墾為農(nóng)田,草地和沼澤面積大為縮小,已發(fā)展成少數(shù)民族的農(nóng)耕區(qū)。
(1)分析松潘草地夏季晝夜溫差大的成因。
(2)分析松潘草地適宜泥炭形成的冷濕環(huán)境的成因。
(3)指出草地開墾為農(nóng)田后土壤中有機(jī)質(zhì)的變化,并說(shuō)明原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】柔魚為大洋性暖水域種類,集中分布在日本暖流向北或東北移動(dòng)的暖水分支海域及其周圍海域。柔魚的洄游與日本暖流的流動(dòng)關(guān)系密切,冬生和春生的柔魚群體,其幼體早期生活在35°N以南的海區(qū),在該海區(qū)生長(zhǎng)到稚柔魚階段后向北洄游,10~11月以后,柔魚到達(dá)性成熟高峰期,并隨著寒流的擴(kuò)展向南洄游。右圖為西北太平洋柔魚作業(yè)漁場(chǎng)示意圖(圖中數(shù)字表示月份)。讀圖回答下面小題。
【1】下面四幅海域等溫線(單位:℃)圖表示四個(gè)不同的漁場(chǎng),同樣情況下能形成大型柔魚漁場(chǎng)的是( )
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ②④
【2】漁船在西北太平洋捕撈柔魚的最佳時(shí)間為( )
A. 5~6月 B. 5~8月
C. 8~10月 D. 11月至次年1月
【3】某年日本暖流勢(shì)力較弱,則較正常年份( )
A. 主要的柔魚漁場(chǎng)位置會(huì)偏東偏北
B. 捕撈柔魚的漁船作業(yè)時(shí)間延長(zhǎng)
C. 柔魚的漁獲量會(huì)大幅增加
D. 捕撈柔魚的漁船作業(yè)時(shí)間推遲
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地等高線地形圖,回答問(wèn)題。
(1) 寫出圖中序號(hào)表示的地形名稱:①_____ ③_____ ,⑥________ 。
(2)⑤、⑦兩地的相對(duì)高度為 _________ 米,若兩地圖上水平距離為2.3厘米,其實(shí)地水平距離是 ________ 千米。
(3)小河流向__________方。計(jì)劃把水調(diào)到C處,有AC和BC兩條路線,選擇哪一條比較合理?為什么?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)華北地區(qū)某區(qū)域圖,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)試判斷圖中河流的流向并說(shuō)明判斷依據(jù)。
(2)某學(xué)校地理學(xué)習(xí)小組在該區(qū)域進(jìn)行野外考察,發(fā)現(xiàn)①地的植被比②地的要茂密高大,其原因可能是什么?
(3)該地理學(xué)習(xí)小組計(jì)劃晚上在③地露營(yíng)請(qǐng)你分析是否合理,并說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)微信大數(shù)據(jù)分析,2017年春節(jié)期間,全國(guó)微信紅包收發(fā)總量突破460億個(gè)。如圖為“省際間紅包單向流量前五位省份分布圖”,讀圖回答下面小題。
【1】省際間紅包單向流量最大的是
A. 京→冀B. 粵→桂C. 粵→湘D. 閩→黔
【2】省際間紅包單向流量較多的甲省
A. 地形以平原為主,種植業(yè)發(fā)達(dá),古稱“天府之國(guó)”
B. 氣候受地形影響較大,冬季氣溫較同緯度偏低
C. 峨眉山-樂(lè)山、青城山-都江堰是世界自然與文化雙遺產(chǎn)
D. 靠近亞歐板塊與印度洋板塊的消亡邊界,多地質(zhì)災(zāi)害
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“雅魯藏布江局部等高線地形圖”(單位:米)。回答下面小題。
【1】圖示區(qū)域
A. 地處亞熱帶,河流不結(jié)冰B. 副熱帶高壓控制,降水少
C. 大氣逆輻射強(qiáng),氣溫低D. 大氣削弱作用弱,光照強(qiáng)
【2】圖示南部地區(qū)種植業(yè)條件優(yōu)于北部地區(qū),主要體現(xiàn)在
A. 地?zé)岢渥悖荒陜墒?/span>B. 光照充足,晝夜溫差大
C. 海拔較低,積溫較高D. 水源充足,雨熱同期
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀人口增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)圖,回答下面問(wèn)題。
【1】圖中Ⅰ對(duì)應(yīng)的人口增長(zhǎng)模式是( )
A.原始型B.傳統(tǒng)型
C.由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型過(guò)渡D.現(xiàn)代型
【2】目前歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家人口增長(zhǎng)模式類同于( )
A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ
【3】下列關(guān)于圖中人口增長(zhǎng)類型的描述,正確的是( )
A.經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家可能是Ⅰ
B.勞動(dòng)力短缺、社會(huì)保障負(fù)擔(dān)較重的是Ⅱ
C.最適宜發(fā)展技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)的國(guó)家是Ⅲ
D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)壓力最小的是Ⅳ
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀澳大利亞?wèn)|南部沿海某區(qū)域等高線示意圖(單位:米),完成下列各題。
【1】圖示區(qū)域
A. 河流流向大致向北流 B. 河流以冰雪融水補(bǔ)給為主
C. 最大高差可能為920米 D. 以熱帶草原帶為主
【2】如果要從甲村修一條公路到乙村,最佳線路是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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