地球存在生命的條件：地球的宇宙環(huán)境：安全的________，穩(wěn)定的________。地球自身的條件：日地距離適中→________→液態(tài)水；________→適合生物呼吸的大氣；________，使地球表面溫度日變化和季節(jié)變化幅度不太大，利于生物的生長發(fā)育。

答案：
解析：

宇宙環(huán)境；光照條件；地表溫度適中；地球的體積和質(zhì)量適中；地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的周期適中


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀太陽系模式圖，完成下列要求。

(1)圖中字母所代表的行星名稱是：A                ，B                ，    C                ，D                。

(2)屬類地行星的有        (填字母)。

(3)用箭頭在地球公轉(zhuǎn)軌道上標(biāo)出地球的公轉(zhuǎn)方向。

(4)太陽系的小行星帶在        和        (填字母)軌道之間。

(5)八大行星及小行星帶繞口公轉(zhuǎn)的方向具有              性，而且繞日公轉(zhuǎn)軌道面兒乎在一個(gè)              上。

(6)據(jù)圖分析地球存在生命的條件是                                               

                                                                              

                                                                           。

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科目：高中地理 來源：2012-2013學(xué)年陜西省西安市高陵縣第三中學(xué)高一第一次月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀太陽系模式圖，完成下列要求。（共22分）

(1)圖中字母所代表的行星名稱是：A               ，B               
C               ，D               。
(2)屬類地行星的有       (填字母)。
(3)用箭頭在地球公轉(zhuǎn)軌道上標(biāo)出地球的公轉(zhuǎn)方向。
(4)太陽系的小行星帶在       和       (填字母)軌道之間。
(5)八大行星及小行星帶繞口公轉(zhuǎn)的方向具有             性，而且繞日公轉(zhuǎn)軌道面兒乎在一個(gè)             上。
(6)據(jù)圖分析地球存在生命的條件是                                              

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科目：高中地理 來源：2015屆上海市高一上期期末考試地理卷（解析版） 題型：選擇題

地球存在生命的條件是

①日地距離適中 ②地球質(zhì)量與體積適中 ③地月系的存在 ④地球運(yùn)動(dòng)周期適中

A．①③④           B．①②④           C．②③④           D．①②③④

 

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科目：高中地理 來源：2015屆陜西省西安市高一第一次月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀太陽系模式圖，完成下列要求。（共22分）

(1)圖中字母所代表的行星名稱是：A               ，

B               C               ，

D               。

(2)屬類地行星的有       (填字母)。

(3)用箭頭在地球公轉(zhuǎn)軌道上標(biāo)出地球的公轉(zhuǎn)方向。

(4)太陽系的小行星帶在       和       (填字母)軌道之間。

(5)八大行星及小行星帶繞口公轉(zhuǎn)的方向具有             性，而且繞日公轉(zhuǎn)軌道面兒乎在一個(gè)             上。

(6)據(jù)圖分析地球存在生命的條件是                         

                                             

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科目：高中地理 來源：同步題 題型：探究題

材料一：
        美國1998年1月6號(hào)發(fā)射的“月球勘探者”號(hào)宇宙飛船，發(fā)現(xiàn)在月球的極地有冰。
材料二：
        2007年9月14日，日本在種子島衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了一顆探月衛(wèi)星“月亮女神”號(hào)，同年10月24日中國“嫦娥一號(hào)”也發(fā)射成功，揭開亞洲人的探月歷程。
材料三：
        中國探月之旅分為“三步”：①2004-2007年發(fā)射繞月衛(wèi)星；②2008～2010年，軟著陸與機(jī)器人、探測車巡視探測； ③2011～2020年，實(shí)現(xiàn)登陸與采樣返回。
探究1：結(jié)合材料和地球存在生命的條件，試分析月球需要具備哪些條件才能滿足人類生存的基本需求？
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探究2：若干年后，人類真的移民到了月球，人類還應(yīng)創(chuàng)造哪些生存條件？ 
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探究3：結(jié)合下圖，試分析世界各國為什么都積極實(shí)施探月計(jì)劃？

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