【題目】如果黃赤交角變?yōu)?0°，則

A. 熱帶、寒帶范圍變小，溫帶范圍擴(kuò)大

B. 熱帶、寒帶范圍增大，溫帶范圍縮小

C. 熱帶范圍變小，溫帶、寒帶范圍擴(kuò)大

D. 熱帶范圍擴(kuò)大，溫帶、寒帶范圍縮小

【答案】A

【解析】試卷分析：黃赤交角變小，則回歸線度數(shù)變小，則熱帶范圍變��；而極圈度數(shù)與黃赤交角度數(shù)互余，故極圈度數(shù)變大，則極圈到極點(diǎn)的范圍即寒帶的范圍變小，則溫帶的范圍變大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】挪威南部山谷小鎮(zhèn)留坎受地形影響，一年有近6個(gè)月無陽光照射。當(dāng)?shù)卣疄榇嗽谛℃?zhèn)北方海拔約450米高的山上架設(shè)3面巨鏡，利用反光原理將光線反射到小鎮(zhèn)廣場中心，并通過計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制，使得鏡子能夠隨著太陽光線的變動(dòng)而調(diào)節(jié)方向，以獲得最多的太陽輻射，從而讓民眾能夠享受到自然陽光。讀圖回答下面小題。

【1】下列有關(guān)太陽輻射及其對地球影響的敘述，正確的是

A. 太陽輻射能來源于太陽黑子和耀斑爆發(fā)時(shí)釋放的能量

B. 太陽輻射大部分到達(dá)地球，維持著地表溫度

C. 太陽輻射能是我們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)中不太常用的能源

D. 煤、石油等化石燃料，屬于地質(zhì)歷史時(shí)期生物固定、積累下來的太陽能

【2】如圖所示，為保證陽光每天都能照射到小鎮(zhèn)的廣場，從每年的冬至日到春分日期間，計(jì)算機(jī)調(diào)節(jié)鏡面與水平面夾角α如何變化

A. 先變小后變大 B. 持續(xù)變小

C. 先變大后變小 D. 持續(xù)變大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】目前，全球的氣候變化趨勢是（ ）

A.氣溫是直線上升的B.氣溫是直線下降的

C.氣候總體上是波浪式發(fā)展的D.幾乎是不變的

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】赤道上沒有氣旋和反氣旋的原因是（ ）

A.太陽輻射強(qiáng)B.空氣對流運(yùn)動(dòng)顯著

C.水平氣壓梯度力小D.無地轉(zhuǎn)偏向力

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀大氣受熱過程示意圖，完成下列各題。

【1】圖中①②③三個(gè)箭頭所代表的輻射依次是(　　)

A. 大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射

B. 太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射

C. 地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射

D. 太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射

【2】大氣對地面的保溫作用和對應(yīng)的字母主要是(　　)

A. 到達(dá)地面的太陽輻射——① B. 大氣的反射作用——④

C. 大氣的吸收作用——② D. 大氣的逆輻射作用——③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地球表面的地形、氣候、水文、生物、土壤等要素相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透，構(gòu)成了（ ）
A.地理環(huán)境
B.自然帶
C.地理環(huán)境的整體性
D.地理環(huán)境的區(qū)域分異

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】【1】圖中正確指示北半球近地面風(fēng)向的是

A. A B. B C. C D. D

【2】【2】下列說法正確的是

A. 水平氣壓梯度力不能影響風(fēng)速

B. 地轉(zhuǎn)偏向力只改變風(fēng)的速度

C. 高空大氣運(yùn)動(dòng)受摩擦力作用不明顯

D. 摩擦力只影響風(fēng)速，不影響風(fēng)向

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)土地利用變遷過程圖”。讀圖，回答下列各題。

【1】該地區(qū)位于(　　)

A. 珠江三角洲 B. 江淮平原

C. 黃河三角洲 D. 三江平原

【2】該地區(qū)土地利用變遷的最主要原因是(　　)

A. 市場需求的變化 B. 勞動(dòng)力素質(zhì)的提升

C. 灌溉技術(shù)的提高 D. 農(nóng)作物品種的改良

【3】發(fā)展到第Ⅲ階段時(shí)，該地區(qū)最有可能(　　)

A. 自然災(zāi)害多發(fā) B. 農(nóng)業(yè)人口比重上升

C. 農(nóng)業(yè)投入不足 D. 商品率大幅度提高

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】影響圖中四座山地垂直自然帶譜復(fù)雜程度的主要因素（ ）

A. 海陸位置 B. 緯度位置 C. 地勢高低 D. 山脈走向

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同步練習(xí)冊答案