下圖中甲圖、乙圖分別記錄了我國(guó)西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日（晴天）近地面大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計(jì)算并回答問題：

（1）圖中綠洲的氣溫日較差約________℃，荒漠的氣溫日較差約________℃。
（2）與荒漠相比，綠洲全天風(fēng)速較________，風(fēng)速日變化幅度較________。
（3）22時(shí)，綠洲的氣溫比荒漠________，風(fēng)速比荒漠________。白天（6時(shí)至18時(shí)）,綠洲的氣溫比荒漠________，風(fēng)速比荒漠________。
（4）上述現(xiàn)象表明，綠洲植被可以________氣溫日變化幅度，還可以________風(fēng)速。由此可見，綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。
（5）本題資料來源于科學(xué)工作者實(shí)地觀察的結(jié)果，如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異，你認(rèn)為還可以選取哪些氣象要素進(jìn)行比較研究。請(qǐng)寫出研究課題的名稱。


（1）12.5（11.5到13.5均可）  16（15到17均可）
（2）小 小
（3）高 小 低 小
（4）減小(降低) 減緩(降低)
（5）濕度(降水、氣壓等)
課題名稱(課題名稱應(yīng)包含：綠洲和戈壁、某一氣象要素、研究方法三個(gè)方面)
示例：“綠洲和戈壁濕度(或降水)特征的對(duì)比分析”

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

下圖中甲圖、乙圖分別記錄了我國(guó)西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日（晴天）近地面大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計(jì)算并回答問題：

（1）6月1日綠洲的氣溫日較差約____________℃，荒漠的氣溫日較差約____________℃。

（2）與荒漠相比，綠洲全天風(fēng)速較____________，風(fēng)速日變化幅度較____________。

（3）22時(shí)，綠洲的氣溫比荒漠____________，風(fēng)速比荒漠____________。白天（6時(shí)至18時(shí)）,綠洲的氣溫比荒漠____________，風(fēng)速比荒漠____________。

（4）上述現(xiàn)象表明，綠洲植被可以____________氣溫日變化幅度，還可以____________風(fēng)速。由此可見，綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。

（5）本題資料來源于科學(xué)工作者實(shí)地觀察的結(jié)果，如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異，你認(rèn)為還可以選取哪些氣象要素進(jìn)行比較研究。請(qǐng)寫出研究課題的名稱。

氣象要素：____________________________________________________________________

課題名稱：____________________________________________________________________

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科目：高中地理 來源： 題型：

下圖中甲圖、乙圖分別記錄了我國(guó)西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日（晴天）近地面大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計(jì)算并回答問題：

（1）圖中綠洲的氣溫日較差約________℃，荒漠的氣溫日較差約________℃。

（2）與荒漠相比，綠洲全天風(fēng)速較________，風(fēng)速日變化幅度較________。

（3）22時(shí)，綠洲的氣溫比荒漠________，風(fēng)速比荒漠________。白天（6時(shí)至18時(shí)）,綠洲的氣溫比荒漠________，風(fēng)速比荒漠________。

（4）上述現(xiàn)象表明，綠洲植被可以________氣溫日變化幅度，還可以________風(fēng)速。由此可見，綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。

（5）本題資料來源于科學(xué)工作者實(shí)地觀察的結(jié)果，如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異，你認(rèn)為還可以選取哪些氣象要素進(jìn)行比較研究。請(qǐng)寫出研究課題的名稱。

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科目：高中地理 來源： 題型：

下圖中甲圖、乙圖分別記錄了我國(guó)西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日（晴天）近地面大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計(jì)算并回答問題：

（1）圖中綠洲的氣溫日較差約________℃，荒漠的氣溫日較差約________℃。

（2）與荒漠相比，綠洲全天風(fēng)速較________，風(fēng)速日變化幅度較________。

（3）22時(shí)，綠洲的氣溫比荒漠________，風(fēng)速比荒漠________。白天（6時(shí)至18時(shí)）,綠洲的氣溫比荒漠________，風(fēng)速比荒漠________。

（4）上述現(xiàn)象表明，綠洲植被可以________氣溫日變化幅度，還可以________風(fēng)速。由此可見，綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。

（5）本題資料來源于科學(xué)工作者實(shí)地觀察的結(jié)果，如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異，你認(rèn)為還可以選取哪些氣象要素進(jìn)行比較研究。請(qǐng)寫出研究課題的名稱。

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科目：高中地理 來源：2013-2014學(xué)年黑龍江省高三第二次模擬考試文綜地理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中甲圖和乙圖分別為“我國(guó)東部中緯度某山區(qū)南北坡1月和7月平均氣溫隨海拔的變化圖”，其中各點(diǎn)為不同海拔實(shí)測(cè)得到的氣溫值，線段代表不同坡向的氣溫變化趨勢(shì)�；卮鹣铝懈黝}。

1.下列關(guān)于圖示信息的說法，正確的是

A．冬季同海拔南北坡溫差比夏季大

B．虛線可能代表北坡的氣溫變化

C．同海拔南北坡溫差隨高度增加而遞增

D．1月隨高度增加溫度變化幅度大于7月

2.甲圖中同海拔南北坡溫差顯著，下列有關(guān)原因?qū)?yīng)正確的是

①北坡獲得太陽輻射相對(duì)較少??? ②北坡受冬季風(fēng)的影響更明顯

③南坡降水量豐富，大氣保溫作用明顯④南坡為背風(fēng)坡，下沉氣流影響氣溫變化

A．①③??? B．②④??? C．③④??? D．②③

3.該山脈最有可能是

A．天山??? B．陰山??? C．南嶺??? D．秦嶺

 

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科目：高中地理 來源：2010年山西臨汾一中高一上學(xué)期期中考試地理卷 題型：綜合題

下圖中甲圖、乙圖分別記錄了我國(guó)西北某地綠洲和鄰近荒漠某年6月1日（晴天）近地面大氣溫度和水平風(fēng)速日變化狀況。讀圖計(jì)算并回答問題：

（1）圖中綠洲的氣溫日較差約________℃，荒漠的氣溫日較差約________℃。

（2）與荒漠相比，綠洲全天風(fēng)速較________，風(fēng)速日變化幅度較________。

（3）22時(shí)，綠洲的氣溫比荒漠________，風(fēng)速比荒漠________。白天（6時(shí)至18時(shí)）,綠洲的氣溫比荒漠________，風(fēng)速比荒漠________。

（4）上述現(xiàn)象表明，綠洲植被可以________氣溫日變化幅度，還可以________風(fēng)速。由此可見，綠洲能夠在一定程度上抑制鄰近荒漠的侵襲。

（5）本題資料來源于科學(xué)工作者實(shí)地觀察的結(jié)果，如果從其他角度研究綠洲和鄰近荒漠的小氣候差異，你認(rèn)為還可以選取哪些氣象要素進(jìn)行比較研究。請(qǐng)寫出研究課題的名稱。

 

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