【題目】下列巖石中,可能含有化石的是
A. 花崗巖 B. 玄武巖 C. 砂巖 D. 大理巖
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀全球人口增長(zhǎng)和谷物增長(zhǎng)圖,完成下列問(wèn)題。
【1】據(jù)圖示信息判斷,下列年份全球人均谷物量最多的是
A.1950年 B.1987年 C.2015年 D.2050年
【2】該圖反映當(dāng)前世界人口與環(huán)境的主要矛盾是
A.人口老齡化嚴(yán)重 B.人口增長(zhǎng)過(guò)慢
C.人口增長(zhǎng)過(guò)快 D.人口性別比失衡
【3】人口增長(zhǎng)的快慢,歸根到底取決于
A.自然環(huán)境 B.社會(huì)制度
C.生產(chǎn)力發(fā)展水平 D.人口政策
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題:
【1】圖中A地位于D地的( )
A. 正南 B. 東南 C. 西南 D. 無(wú)法確定
【2】當(dāng)圖中所示北京時(shí)間為16點(diǎn)時(shí),B點(diǎn)經(jīng)度為
A. 60°E B. 56°E C. 60°W D. 180°
【3】此時(shí)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間(零時(shí)區(qū)區(qū)時(shí))為( )
A. 0時(shí) B. 4時(shí) C. 8時(shí) D. 16時(shí)
【4】此日C地的正午太陽(yáng)高度為( )
A. 0° B. 23°26 C. 66°34 D. 90°
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列材料回答問(wèn)題。
阿里地區(qū)位于青藏高原西南部,自然資源豐富。象泉河谷兩岸分布著由于沉積作用和地殼運(yùn)動(dòng)形成的奇特的“土質(zhì)山林”。這里生長(zhǎng)著喜歡干燥而安靜環(huán)境,耐寒、不喜潮濕和高溫、好動(dòng)、喜歡攀爬的阿里絨山羊,其羊毛有著“纖維寶石”和“軟黃金”的美譽(yù)。
(1)說(shuō)明阿里地區(qū)主要的自然資源類型。
(2)推斷“土質(zhì)山林”奇觀形成的過(guò)程。
(3)分析阿里地區(qū)盛產(chǎn)絨山羊的原因。
(4)對(duì)阿里地區(qū)是否進(jìn)一步發(fā)展絨山羊產(chǎn)業(yè)提出你的建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為我國(guó)某地區(qū) 1951—2010 年每 10 年的人口變化。 讀圖, 完成 下列各題。
【1】通過(guò)資料分析,該地區(qū)最有可能位于( )
A.東北平原 B.河西走廊
C.太湖流域 D.四川盆地
【2】據(jù)圖示資料顯示,該地區(qū)2010年人口數(shù)量為( )
A.180萬(wàn) B.280萬(wàn) C.380萬(wàn) D.480萬(wàn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用無(wú)關(guān)的是
A. 到達(dá)地面的紫外線很少 B. 晴朗的天空呈蔚藍(lán)色
C. 霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚 D. 陰天,白天氣溫不會(huì)太高
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】宜昌某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽(yáng)板,實(shí)現(xiàn)了教室良好的遮陽(yáng)與采光。下圖示意遮陽(yáng)板設(shè)計(jì)原理,據(jù)此回答下列各題。
【1】
A. 太陽(yáng)直射20°S B. 全球晝夜平分
C. 南極圈以南地區(qū)極晝 D. 北半球?yàn)橄募?/span>
【2】
①安裝高度不變,加長(zhǎng)遮陽(yáng)板 ②安裝高度不變,縮短遮陽(yáng)板
③遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,降低安裝高度 ④遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,升高安裝高度
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列的農(nóng)業(yè)類型,既屬于種植業(yè),又屬于密集農(nóng)業(yè),還屬于商品農(nóng)業(yè)的是
A.東亞、南亞、東南亞的水稻生產(chǎn)
B.澳大利亞墨累一達(dá)令盆地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C.潘帕斯草原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
D.美國(guó)的小麥、玉米、棉花帶的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Without his wartime experiences, Hemingway____ his famous novel A Farewell to Arms.
A. didn’t write
B. hadn’t written
C. wouldn’t write
D. wouldn’t have written
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