2010年8月4日，在經(jīng)歷重重波折后，14歲的荷蘭少女勞拉·德克爾終于可以一償獨(dú)自揚(yáng)帆環(huán)球航行的夙愿。如果她能成功，那她將創(chuàng)下環(huán)球航海的最低年齡紀(jì)錄。閱讀她此次環(huán)球航行計(jì)劃路線圖，完成下列要求。（10分）

（1）勞拉從荷蘭出發(fā)后，并未直接向西橫度大西洋，而是先向南航行再橫渡大西洋，她這樣做有什么好處？（3分）

（2）勞拉航行到B處海邊時(shí)，見到的海岸類型大多為        海岸。這類海岸常見的開發(fā)利用方式有          、             等。（3分）

（3）當(dāng)勞拉航行到C海域時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)船舶的吃水深度變淺，試分析其形成的原因。（4分）

 

【答案】

（1）憑借東北信風(fēng)（1分）沿北赤道暖流航行（1分）順風(fēng)順?biāo)�，縮短航行時(shí)間，節(jié)省燃料（1分）

（2）紅樹林（生物）（1分）建立保護(hù)區(qū)（1分）旅游開發(fā)等（1分）

（3）C海域是紅海，這里是世界上鹽度最高的海區(qū)，因此船舶吃水深度變淺（1分）；這里地處熱帶沙漠氣候，終年高溫干旱，降水量少，蒸發(fā)旺盛（1分）；陸上無(wú)大河注入（1分）；海區(qū)相對(duì)封閉，與外界海水交換少（1分）

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2010年8月4日，在經(jīng)歷重重波折后，14歲的荷蘭少女勞拉·德克爾終于可以一償獨(dú)自揚(yáng)帆環(huán)球航行的夙愿。如果她能成功，那她將創(chuàng)下環(huán)球航海的最低年齡紀(jì)錄。閱讀她此次環(huán)球航行計(jì)劃路線圖，完成下列要求。

（1）勞拉從荷蘭出發(fā)后，并未直接向西橫度大西洋，而是先向南航行再橫渡大西洋，她這樣做有什么好處？

（2）勞拉航行到B處海邊時(shí)，見到的海岸類型大多為        海岸。這類海岸常見的開發(fā)利用方式有          、             等。

（3）當(dāng)勞拉航行到C海域時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)船舶的吃水深度變淺，試分析其形成的原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2010年8月4日，在經(jīng)歷重重波折后，14歲的荷蘭少女勞拉·德克爾終于可以一償獨(dú)自揚(yáng)帆環(huán)球航行的夙愿。據(jù)悉，如果一切順利，勞拉將于2012年9月20日抵達(dá)葡萄牙里斯本，完成整個(gè)航行，同時(shí)，她將創(chuàng)下環(huán)球航海的最低年齡紀(jì)錄。閱讀她此次環(huán)球航行計(jì)劃路線圖，完成下列問(wèn)題。(20分)

(1)勞拉從荷蘭出發(fā)后，并未直接向西橫渡大西洋，而是先向南航行再橫渡大西洋，她這樣做有什么好處？(4分)

(2)當(dāng)勞拉航行到A處時(shí)，該地的氣候特征是什么，請(qǐng)分析該地氣候類型的形成原因。(6分)

(3)若2011年1月勞拉航行至B海域，帆船速度________(較快、較慢)，請(qǐng)說(shuō)明原因。(8分)

(4)圖中A、B、C、D四地能形成大型漁場(chǎng)的是________。(2分)

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科目：高中地理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江西九江一中高二上學(xué)期10月月考地理試卷（帶解析） 題型：單選題

新浪網(wǎng)2010年8月4日消息：昨天南京最高氣溫達(dá)到38.3°C，創(chuàng)下5年來(lái)的最高值。預(yù)計(jì)后天開始將有一次明顯降水過(guò)程，高溫將暫時(shí)得以緩解。結(jié)合圖，回答問(wèn)題。

【小題1】南京是我國(guó)著名的“四大火爐”之一，其形成原因主要是

A．受沿岸暖流影響B．光照時(shí)間長(zhǎng)
C．副熱帶高氣壓控制D．城市熱島效應(yīng)明顯
【小題2】圖中四點(diǎn)中，晝夜溫差最大的是
A．MB．NC．OD．P

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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆黑龍江哈三中高三上學(xué)期10月月考地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

（15分)根據(jù)所給材料，回答下列問(wèn)題。
材料一  2010年8月4日，在經(jīng)歷重重波折后，14歲的荷蘭少女勞拉·德克爾終于可以一償獨(dú)自揚(yáng)帆環(huán)球航行的夙愿。如圖是勞拉此次航行的線路圖。

材料二 圖中甲乙兩圖分別是勞拉航行經(jīng)過(guò)的B、C兩地的陸地河流流域示意圖。

(1)勞拉從荷蘭出發(fā)后，并未直接向西橫渡大西洋，而是先向南航行再橫渡大西洋，她這樣做有什么好處？(4分)
(2)圖13中A、B、C、D四地能形成大型漁場(chǎng)的是________。根據(jù)所學(xué)知識(shí)說(shuō)明原因。(3分)
(3)當(dāng)勞拉航行到A陰影區(qū)域時(shí)，該地的氣候特征是什么，請(qǐng)分析該地氣候類型的形成原因。(4分)
(4)據(jù)圖14對(duì)比分析甲、乙兩河下游水系特征的差異。（4分）

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科目：高中地理 來(lái)源：2013屆福建省高二下學(xué)期期末考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

2010年8月4日，在經(jīng)歷重重波折后，14歲的荷蘭少女勞拉·德克爾終于可以一償獨(dú)自揚(yáng)帆環(huán)球航行的夙愿。據(jù)悉，如果一切順利，勞拉將于2012年9月20日抵達(dá)葡萄牙里斯本，完成整個(gè)航行，同時(shí)，她將創(chuàng)下環(huán)球航海的最低年齡紀(jì)錄。閱讀她此次環(huán)球航行計(jì)劃路線圖，完成下列問(wèn)題。(12分)

(1)勞拉從荷蘭出發(fā)后，并未直接向西橫渡大西洋，而是先向南航行再橫渡大西洋，她這樣做有什么好處？(3分)

(2)當(dāng)勞拉航行到A處時(shí)，該地的氣候特征是什么，請(qǐng)分析該地氣候類型的形成原因。(4分)

(3)若2011年1月勞拉航行至B海域，帆船速度________(較快、較慢)，請(qǐng)說(shuō)明原因。(4分)

(4)圖中A、B、C、D四地能形成大型漁場(chǎng)的是________。(1分)

 

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