【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)地處我國(guó)沿海西南端,由南寧、北海、欽州、防城港、玉林、崇左所轄行政區(qū)域組成。北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)是我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)和面向東盟開(kāi)放合作的重點(diǎn)地區(qū),對(duì)于國(guó)家實(shí)施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略和互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略具有重要意義。近年來(lái),珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)大批產(chǎn)業(yè)紛紛向北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)轉(zhuǎn)移。下圖示意北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)所在位置及礦產(chǎn)分布。
(1)分析北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
(2)列舉產(chǎn)業(yè)大規(guī)模向北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)轉(zhuǎn)移對(duì)珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)的影響。
【答案】(1)地理位置優(yōu)越;海洋運(yùn)輸便捷;自然資源豐富;勞動(dòng)力豐富且廉價(jià)。(答出任意3點(diǎn)即可)
(2)有利影響:促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)與轉(zhuǎn)型;緩解用地緊張狀況;改善區(qū)域生態(tài)環(huán)境。(答出任意2點(diǎn)即可)不利影響:短期內(nèi)失業(yè)率升高;經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩。(答出任意1點(diǎn)即可)
【解析】
本題考查工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點(diǎn),產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響。
(1)北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢(shì)有地理位置優(yōu)越;從能源分析,廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)河流眾多,水能資源豐富;從資源分析,北部灣等地的石油、錳、鋁土等礦產(chǎn)資源豐富;從交通條件分析,擁有眾多海港和內(nèi)河,水運(yùn)便利,便于原料的運(yùn)進(jìn)和產(chǎn)品運(yùn)出;從勞動(dòng)力和土地價(jià)格分析,勞動(dòng)力成本和土地價(jià)格低,生產(chǎn)成本低,經(jīng)濟(jì)效益高。
(2)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響從有利和不利兩個(gè)方面進(jìn)行分析,廣東北部灣能夠接受發(fā)達(dá)濟(jì)區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移;加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整;縮短產(chǎn)業(yè)升級(jí)時(shí)間,加快工業(yè)化進(jìn)程;增加就業(yè)機(jī)會(huì),緩解就業(yè)壓力,但會(huì)帶來(lái)環(huán)境污染。不利影響:產(chǎn)業(yè)遷入可能加劇環(huán)境污染,增加地價(jià);同時(shí)隨著產(chǎn)業(yè)的遷入,外來(lái)人口增多,社會(huì)治安、交通、居住等壓力增大。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一:葡萄在我國(guó)栽培廣泛,是重要的果樹(shù)經(jīng)濟(jì)作物,在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。其中新疆吐魯番地區(qū)所產(chǎn)葡萄多用于制葡萄干而較少用于釀酒。夏季葡萄收獲后,若直接在太陽(yáng)光下暴曬,制成的葡萄干易腐爛、發(fā)酸、變色。吐魯番地區(qū)在四壁有洞孔的蔭房?jī)?nèi)晾制出的葡萄干糖分保留多、不發(fā)酸、色澤碧綠、狀如珍珠,其“無(wú)核綠葡萄干”享譽(yù)世界。渤海灣沿岸地區(qū)所產(chǎn)葡萄主要用于釀酒,是我國(guó)最大的葡萄酒產(chǎn)地,其產(chǎn)量占全國(guó)總產(chǎn)量的1/2.初釀出來(lái)的葡萄酒口味生澀,需貯藏(要求溫度維持在12-15℃,相對(duì)濕度70%左右)一段時(shí)間待其自然老熟后,才會(huì)芬芳濃郁、口味醇厚。
材料二:如圖是中國(guó)部分葡萄產(chǎn)區(qū)圖。
(1)試分析吐魯番地區(qū)所產(chǎn)葡萄多用于制葡萄干而較少用于釀酒的原因。
(2)簡(jiǎn)述吐魯番地區(qū)葡萄干品質(zhì)好的原因。
(3)地中海沿岸葡萄產(chǎn)區(qū)的果農(nóng)常在葡萄園的地表鋪放鵝卵石,而吐魯番地區(qū)的果農(nóng)卻是在葡萄園地面鋪蓋秸稈,試分析這兩種做法作用的異同。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為喀麥隆火山位置和垂直自然帶示意圖。完成下面小題。
【1】①自然帶是
A.熱帶雨林帶B.熱帶荒漠帶
C.熱帶草原帶D.亞熱帶常綠硬葉林帶
【2】喀麥隆火山?jīng)]有積雪帶的原因是
①緯度低②降水少③火山噴發(fā)④海拔低
A.①②B.②③
C.①④D.③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一:茶樹(shù)為常綠闊葉樹(shù),主要分布在氣候濕熱的熱帶、亞熱帶的山地、丘陵地區(qū),而位于44°N附近的俄羅斯索契栽培茶樹(shù)有數(shù)百年歷史,下圖示意索契的位置。
材料二:第22屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),簡(jiǎn)稱(chēng)“索契奧運(yùn)會(huì)”,于2014年2月7日至2月23日在俄羅斯聯(lián)邦索契市舉行。
(1)說(shuō)出索契地理位置的主要特點(diǎn)。
(2)分析索契適宜茶樹(shù)生長(zhǎng)的水熱條件的成因。
(3)請(qǐng)從地理角度說(shuō)明索契適宜滑雪比賽的優(yōu)越自然條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意熱帶雨林開(kāi)辟成人工橡膠林后的生態(tài)變化(圖中數(shù)字單位為毫米)。據(jù)此完成下面小題。
【1】熱帶雨林區(qū)林木生長(zhǎng)旺盛,但土壤較為貧瘠,其主要原因是
A.巖石風(fēng)化的養(yǎng)分不足B.植被的吸收作用強(qiáng)烈
C.有機(jī)質(zhì)分解速度快D.淋溶作用帶走養(yǎng)分少
【2】熱帶雨林開(kāi)辟為人工橡膠林后
A.生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定B.土壤有機(jī)質(zhì)增加
C.洪澇災(zāi)害減少D.生物多樣性減少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為M地某日太陽(yáng)高度隨地方時(shí)刻的變化曲線圖。完成下面小題。
【1】M地可能在
A.南回歸線上B.北回歸線上C.赤道上D.極圈上
【2】M地太陽(yáng)高度最大時(shí)是北京時(shí)間4點(diǎn),M地的經(jīng)度可能是
A.120°EB.120°WC.60°ED.30°W
【3】恒星日是指
A.地球晝夜更替的周期B.地球自轉(zhuǎn)360°59′所需的時(shí)間
C.地球自轉(zhuǎn)24小時(shí)的時(shí)間D.地球自轉(zhuǎn)360°的時(shí)間
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)域是客觀存在的,具有一定的范圍和界線,有的界線明確,有的具有一定的過(guò)渡性或模糊性,如下圖所示。據(jù)此完成下面小題。
【1】圖示區(qū)域的客觀性主要表現(xiàn)在( )
A. 地理差異是劃分的基礎(chǔ),是地球表面的空間單位
B. 區(qū)域是人們按照一定的指標(biāo)和方法劃分出來(lái)的
C. 人們劃分的目的不同
D. 因研究的需要,區(qū)域是發(fā)展變化的
【2】與圖示區(qū)域A的邊界類(lèi)型相同的是( )
①行政區(qū) ②政治文化區(qū) ③熱量帶 ④干濕區(qū) ⑤三江平原 ⑥山東省和青島市
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①②⑥ D. ③④⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一 被譽(yù)為”活化石”、“水中大熊貓”、“淡水魚(yú)王”的蝗魚(yú)主產(chǎn)于黑龍江水域,多棲息于兩江匯合、支流入口處, 一般體重達(dá)50~100公斤,為大型食肉性魚(yú)類(lèi)。雌魚(yú)產(chǎn)卵期為 5~7月份 ,水溫為 15~17"C, 產(chǎn)卵在水流平穩(wěn)、水深2~3米的砂質(zhì)江段處,卵粘著在砂礫上。
材料二 下圖為黑龍江某河段示意圖。
(1)比較石勒喀河與額爾古納河圖示河段流速差異并說(shuō)明判斷依據(jù)。
(2)簡(jiǎn)析圖示區(qū)域適合蝗魚(yú)生長(zhǎng)繁殖的自然條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 大湖效應(yīng)是指冷空氣遇到大面積未結(jié)冰的水面(通常是湖泊),從中得到水蒸氣和熱能,然后在向風(fēng)的湖岸形成降水的現(xiàn)象。受大湖效應(yīng)影響,2019年初美國(guó)部分地區(qū)遭受罕見(jiàn)的暴風(fēng)雪。下圖中圖A示意某次暴風(fēng)雪形成過(guò)程,圖B為某區(qū)域圖。
讀圖,完成下面小題。
【1】影響圖B中區(qū)域湖泊形成的主要作用是
A.冰川作用B.風(fēng)力作用C.流水作用D.內(nèi)力作用
【2】上圖中
A.①氣流強(qiáng)弱決定降水量多少B.②環(huán)節(jié)可以用GIS技術(shù)監(jiān)測(cè)
C.產(chǎn)生③過(guò)程的原理類(lèi)似暖鋒D.④為高空冷氣流受熱后抬升
【3】此次暴風(fēng)雪
A.能加劇地殼運(yùn)動(dòng)和變質(zhì)作用B.與旱災(zāi)屬于同一種災(zāi)害類(lèi)型
C.直接減少全球干濕、冷熱差異D.對(duì)海陸交通運(yùn)輸造成嚴(yán)重破壞
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