讀右圖“黃河流域圖”，回答下列問題。（11分）

（1）說明小浪底水利樞紐對于治理黃河發(fā)揮的主要作用。（2分）

（2）說出甲、乙所在地形區(qū)名稱，簡述其農(nóng)業(yè)發(fā)展的共同自然優(yōu)勢。（5分）

（3）說明圖中調(diào)水工程對北京地區(qū)的影響。（4分）

（1）攔沙（減淤）、防洪（防凌）。（2分）

（2）甲：河套平原，乙：渭河平原（谷地）。（2分）①地勢平坦②有河流作為灌溉水源，③土壤肥沃（光照充足）。（3分答三點，每點1分）

（3）①緩解水資源緊張；②減輕因超采地下水導致的環(huán)境問題；③保護生物多樣性，改善生態(tài)環(huán)境④促進經(jīng)濟發(fā)展⑤提高城市的環(huán)境承載力（4分，任答4點，每點1分）

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

右圖是某地等高線地形圖。讀圖回答下面試題。

圖中所示谷地是(  )。

A．渭河谷地   B．漢中谷地 C．汾河谷地   D．黃河谷地

圖中河谷地區(qū)主要種植的糧食作物是(    )。

A．冬小麥、谷子  

B．馬鈴薯、谷子

C．水稻、春小麥   

D．水稻、冬小麥

整治A省區(qū)主要環(huán)境問題的措施，最合理的是(    )。

A．小流域綜合治理    B．大面積植樹造林

C．合理排灌          D．修建水利樞紐

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科目：高中地理 來源：2010-2011學年山東省高三第一次月考地理卷 題型：選擇題

自然地理環(huán)境的基本要素通過大氣循環(huán)、水循環(huán)、生物循環(huán)和地殼物質(zhì)循環(huán)等過程，進行著物質(zhì)遷移和能量交換，形成一個相互制約、相互聯(lián)系的整體。讀圖并結(jié)合所學知識完成下列各題。

1.若右圖表示三圈環(huán)流中的低緯環(huán)流圈，①表示近地面氣流，③表示高空氣流，則以下說法正確的是

A．乙地為副熱帶高氣壓帶

B．①為信風帶，風向為東北風或西南風

C．在④的作用下形成豐富的降水

D．丙處氣壓高于丁處

2.若右圖表示大洋環(huán)流，則圖示模式最可能出現(xiàn)在

A．北太平洋的中高緯度   B．北太平洋的中低緯度

C．南太平洋                    D．北印度洋的冬半年

3.若右圖為“海陸間水循環(huán)示意圖”，①～④為水循環(huán)環(huán)節(jié)，甲、乙為下墊面，則以下敘述正確的是

A．甲為海洋、乙為陸地                         

B．④表示在高壓控制下，氣流下沉，形成降水

C．人類對③環(huán)節(jié)施加影響的主要方式是，修水庫和跨流域調(diào)水

D．黃土高原的地貌、黃河三角洲的形成都與①環(huán)節(jié)密切相關

 

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科目：高中地理 來源：2010年重慶市2010-2011學年高三上學期開學考試地理卷 題型：選擇題

右圖為黃土高原及高原上某地等高線地形圖。讀圖回答1—4題：

1.關于下列地理事物變化特點，正確的是     

A．從④到①黃河的徑流 量和含沙量都明顯遞減

B．從③到①黃土的顆粒逐漸變細

C．從②到①是種植業(yè)向畜牧業(yè)過渡      

D．夏季氣溫從②到④逐漸升高

2.歷史以來，對黃土高原森林破壞最嚴重的方式是

A．過度樵采           B．毀林開荒       C．開礦           D．歷代戰(zhàn)爭

3.對該地區(qū)進行小流域綜合治理，圖中a、b、c、d四地治理措施正確的是      

A．在d地打壩建庫      B．在a地種草護坡 

C．在c 地平整土地      D．在b地修筑梯田

4.當?shù)厝藗冊谶x擇修建窯洞地點時，圖中四地最合理的是                     

A．甲地               B．乙地          

C．丙地               D．丁地

 

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科目：高中地理 來源：2010年河北正定中學高一下學期期末考試地理卷 題型：選擇題

讀我國南水北調(diào)東線工程線路圖（右圖），回答21～22題。

1.我國建設南水北調(diào)工程的主要目的的是

A.解決長江流域的洪澇災害問題

B.連通長江、淮河、黃河、海河四大水系已發(fā)展航運

C.利用流域間落差發(fā)電

D.緩解北方地區(qū)水資源不足的問題

2.東線工程與中、西線工程相比的最大優(yōu)點是

A.有京杭運河可以利用，工程量較小

B.全程可以自流

C.水量大水質(zhì)好

D.可以大大促進供水地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展

 

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