人類正確對待環(huán)境的態(tài)度應(yīng)是


  1. A.
    減少向環(huán)境索取物質(zhì)和能量
  2. B.
    封山育林，保護天然草場
  3. C.
    擴大人與生物圈自然保護網(wǎng)的范圍
  4. D.
    協(xié)調(diào)人類自身發(fā)展、生產(chǎn)發(fā)展與環(huán)境發(fā)展的關(guān)系
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：[3+x]高考考前100天重點突破·地理（八） 題型：013

人類正確對待環(huán)境的態(tài)度應(yīng)是

[　　]

A．減少向環(huán)境索取物質(zhì)和能量

B．封山育林，保護天然草場

C．擴大人與生物圈自然保護網(wǎng)的范圍

D．協(xié)調(diào)人類自身發(fā)展、生產(chǎn)發(fā)展與環(huán)境發(fā)展的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：單選題

人類正確對待環(huán)境的態(tài)度是


  1. A.
    停止或減輕人類的發(fā)展，使環(huán)境恢復(fù)原始面貌
  2. B.
    減少向環(huán)境索取物質(zhì)和能量，最大限度擴大自然保護區(qū)
  3. C.
    自然資源的生產(chǎn)潛力可不斷擴大和提高，人類可以無限制地從環(huán)境中獲取能量和物質(zhì)
  4. D.
    協(xié)調(diào)人類自身發(fā)展、生產(chǎn)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2011年山東省濰坊市新高二暑假作業(yè)（五）地理卷 題型：選擇題

人類正確對待環(huán)境的態(tài)度是               

A．停止和減緩人類的發(fā)展，使環(huán)境恢復(fù)原始面貌   

B．減少向環(huán)境索取物質(zhì)和能量，最大限度地擴大自然保護區(qū)

C．自然資源的生產(chǎn)潛力可不斷擴大和提高，人類可以無限制地從環(huán)境中獲取能量和物質(zhì)

D．協(xié)調(diào)人類自身發(fā)展、生產(chǎn)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系   

 

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

人類正確對待環(huán)境的態(tài)度是                           

A．停止和減緩人類的發(fā)展，使環(huán)境恢復(fù)原始面貌

B．減少向環(huán)境索取物質(zhì)和能量，最大限度地擴大自然保護區(qū)

C．自然資源的生產(chǎn)潛力可不斷擴大和提高，人類可以無限制地從環(huán)境中獲取能量和物質(zhì)

D．協(xié)調(diào)人類自身發(fā)展、生產(chǎn)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案