【題目】自然地理環(huán)境各組成要素之間相互作用、相互影響,共同構(gòu)成了人類(lèi)賴(lài)以生存的地理環(huán)境。讀“某區(qū)域圖”,完成小題。

（1）A，B兩地年降水量的差異(　　)
A.主要與地形阻擋有關(guān)
B.主要與洋流的性質(zhì)有關(guān)
C.主要與副熱帶高壓的影響有關(guān)
D.主要與信風(fēng)影響的程度有關(guān)
（2）B地自然帶的分布屬于(　　)
A.緯度地帶性
B.經(jīng)度地帶性
C.垂直地帶性
D.非地帶性

【答案】
（1）A
（2）D
【解析】本題主要考查的是自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用(如生物)的相關(guān)知識(shí)。（1）圖中A地位于安第斯山脈西側(cè),該地常年受西風(fēng)氣流影響,位于山地迎風(fēng)坡,降水豐富。（2）B地位于溫帶地區(qū)大陸東部,應(yīng)為溫帶落葉闊葉林帶,但由于地處安第斯山的背風(fēng)坡,不易形成降水,而形成草原景觀(guān),因此應(yīng)屬于非地帶性景觀(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】判讀衛(wèi)星遙感圖像時(shí)常使用對(duì)比分析法，具體說(shuō)就是對(duì)不同時(shí)間、不同地面物體的衛(wèi)星圖像進(jìn)行對(duì)比和分析。如下圖，虛實(shí)兩線(xiàn)分別代表玉米和大豆兩種農(nóng)作物對(duì)兩種不同電磁波的反射強(qiáng)度（圖中符號(hào)分別代表播種30、75、100、140天后的農(nóng)作物反射的電磁波的強(qiáng)度）。讀圖，回答下面小題。

【1】要區(qū)分該地區(qū)兩種農(nóng)作物的播種面積，要參考的最佳遙感圖像應(yīng)該是拍自播種（ ）

A. 30天后 B. 75天后 C. 100天后 D. 140天后

【2】如果該兩種農(nóng)作物反射的電磁波譜是某衛(wèi)星圖像中最主要波段，則該衛(wèi)星圖像可能拍自（ ）

A. 松嫩平原 B. 江漢平原 C. 洞庭湖平原 D. 太湖平原

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)西北某區(qū)域示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】該區(qū)域在荒漠化之前，盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)向日葵的自然條件是

A. 光照強(qiáng) B. 氣溫年較差大 C. 土壤肥沃 D. 地形平坦

【2】⑤地形成草原景觀(guān)的主要原因是

A. 熱量充足 B. 水源充足 C. 降水豐富 D. 光照充足

【3】僅考慮降水量，該地治理沙漠化措施可行的是

A. ①②③④全部種樹(shù) B. ①②種草、③種樹(shù)

C. ①種樹(shù)、②③種草 D. ①種樹(shù)、②③④種草

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】生物量一般是指生物在某一特定時(shí)刻單位空間的個(gè)體數(shù)、重量或其含能量。下圖是“我國(guó)某區(qū)域地上生物量、年均溫和年降水量隨經(jīng)緯度的線(xiàn)性變化示意圖”。讀圖回答下列各題。

（1）該區(qū)域上生物量的空間分布特征是( )．
A.從西北向東南遞減
B.從西南向東北遞減
C.從東南向西北遞減
D.從東北向西南遞減
（2）該區(qū)域的自然植被主要是 ( )
A.溫帶落葉闊葉林
B.溫帶草原
C.溫帶荒漠
D.亞寒帶針葉林

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】紐約曼哈頓街區(qū)，每年7月12日前后，在天氣晴朗的日落時(shí)分，就會(huì)出現(xiàn)太陽(yáng)懸在城市街道上空的現(xiàn)象，被稱(chēng)為“曼哈頓懸日”(下圖)。據(jù)此完成下面小題。

【1】日落時(shí)，出現(xiàn)“曼哈頓懸日”的街道走向及每年出現(xiàn)的次數(shù)分別為( )

A. 正東—正西走向 兩次 B. 東北—西南走向 四次

C. 西北—東南走向 兩次 D. 西北—東南走向 四次

【2】“曼哈頓(西五區(qū))懸日”出現(xiàn)在當(dāng)?shù)貢r(shí)間19時(shí)左右，此刻光照?qǐng)D與下列最接近的是 ( )

A. B.

C. D.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“我國(guó)某河流中游水文觀(guān)測(cè)站多年月平均降水量、徑流量、輸沙量變化圖”。讀圖回答下面小題。

【1】該流域：( )

A. 雨水是河水主要的補(bǔ)給來(lái)源 B. 降水量主要集中在春秋季節(jié)

C. 徑流量隨降水量同步增減 D. 枯水期流量小，輸沙量大

【2】該流域的主要環(huán)境問(wèn)題是：( )

A. 土地沙漠化 B. 水上流失 C. 土壤鹽堿化 D. 地而沉降

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】從人口遷移的影響因素看，下列情況不屬于經(jīng)濟(jì)因素的是（ ）
A.三峽庫(kù)區(qū)居民外遷
B.三江源牧民遷入城鎮(zhèn)
C.農(nóng)村人口進(jìn)城務(wù)工
D.大量外籍工人到西亞、北非

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)某中學(xué)地理研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行野外科考，繪制出圖中等高線(xiàn)（單位：米）和主要河流圖，并于北京時(shí)間2016年12月22日13：20在圖中丁地測(cè)得該日最大太陽(yáng)高度為42°。讀圖完成下列各題。

【1】某風(fēng)電企業(yè)準(zhǔn)備在圖中設(shè)立風(fēng)電發(fā)電場(chǎng)，該學(xué)習(xí)小組提供的最佳參考位置應(yīng)該是

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】該研究性學(xué)習(xí)小組根據(jù)相關(guān)地質(zhì)部門(mén)資料，繪制出丁到戊的地質(zhì)統(tǒng)計(jì)圖（右圖），曲線(xiàn)上各數(shù)據(jù)表示各測(cè)量點(diǎn)對(duì)應(yīng)的地地某相同巖層的深度，則可以判斷出沿該剖面線(xiàn)為

A. 背斜山 B. 向斜谷 C. 背斜谷 D. 向斜山

【3】下列是該研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該區(qū)域的發(fā)展提供的參考意見(jiàn)，其中最合理的是

A. 大力發(fā)展旱地小麥生產(chǎn)，提高糧食總產(chǎn)量

B. 利用水資源豐富的特點(diǎn)，發(fā)展立體化農(nóng)業(yè)

C. 加強(qiáng)道路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極發(fā)展旅游業(yè)

D. 加大當(dāng)?shù)厝丝谏鷳B(tài)搬遷，擴(kuò)大環(huán)境承載力

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