【題目】用在寒冷地區(qū),上填中的水分因土壤溫度降至0℃流以下而發(fā)生凍結(jié),從而引起土壤特性、結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,影響土壤有水文特征以及物質(zhì)交換能力,這種對溫度極為敏感的土體介質(zhì)稱為凍土。讀1960-2004年松花江流城平均年最大凍土深度分布圖(單位:m),完成下面小題。
【1】【1】影響平均年最大凍土深度空間變化的主要因素是
A. 緯度位置 B. 地形 C. 大氣環(huán)流 D. 距海遠(yuǎn)近
【2】【2】下列四池中,平均最大凍土下界海拔最高的是
A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
【3】【3】⑤⑥兩地平均年最大凍土深度的最大差值最接近
A. 60 cm B. 80 cm C. 100cm D. 120 cm
【答案】
【1】【1】A
【2】【2】D
【3】【3】C
【解析】
【1】【1】凍土深度與溫度有關(guān),溫度越低凍土越深。據(jù)圖可知,緯度越高,氣溫越低,平均年最大凍土深度越深,因此緯度是其影響凍土深度的主要影響因素。故選A。
【2】【2】據(jù)圖可知,①②③④地中④緯度最低,但平均年最大凍土深度最小,說明其平均最大凍土下界海拔最高。故選D。
【3】【3】據(jù)圖可知,該圖等值距為20,⑤平均年最大凍土深度位于200-220之間,⑥外圍等值線為140,位于140-160之間的閉合曲線,且取值小值,根據(jù)大于大的小于小的原則可判斷⑥平均年最大凍土深度位于120-140之間,因此兩地平均年最大凍土深度范圍在60-100之間。故選C。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】班公錯(cuò)是青藏高原西部最大的內(nèi)流湖,右下圖為2012年8月~2013年8月該湖泊東部地區(qū)水溫?cái)?shù)據(jù),研究發(fā)現(xiàn)該區(qū)域湖泊水體在垂直方向上的交換季節(jié)差異明顯。據(jù)此完成下列各題。
【1】【1】推測班公錯(cuò)
A. 流域降水豐富 B. 結(jié)冰期達(dá)半年 C. 湖水東淡西咸 D. 水位終年穩(wěn)定
【2】【2】班公錯(cuò)東部湖水分層現(xiàn)象最明顯的季節(jié)是
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【3】【3】推測班公錯(cuò)東部湖泊水體的分層可能導(dǎo)致
A. 垂直方向水體交換活躍 B. 下層水體氧氣含量充足
C. 上層水體水溫明顯下降 D. 下層水體水質(zhì)趨于惡化
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】氣候生產(chǎn)潛力是指一個(gè)地區(qū)光、熱、水等要素的數(shù)量及其配合協(xié)調(diào)程度。下圖示意中國東北地區(qū)玉米氣候生產(chǎn)潛力的空間分布。讀圖完成下面小題。
【1】【1】影響甲處等值線向北凸出的主要因素是( )
A. 緯度位置 B. 大氣環(huán)流 C. 地形因素 D. 海陸分布
【2】【2】在中國東北地區(qū),與玉米氣候生產(chǎn)潛力空間變化規(guī)律基本一致的指標(biāo)是( )
A. ≥10 ℃積溫 B. 日照時(shí)數(shù) C. 太陽輻射量 D. 年降水量
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域圖,圖中甲、乙、丙是重要的農(nóng)業(yè)區(qū),完成下列各題。
【1】甲地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件主要是( )
A. 全年高溫,干濕季分明 B. 土層深厚,土壤肥沃
C. 氣溫年較差大 D. 日照時(shí)間長,光照充足
【2】乙地的建筑物( )
A. 多平頂房,以大型聚落為主 B. 多斜頂房,以中小型聚落為主
C. 多平頂房,聚落密度小 D. 多斜頂房,聚落密度大
【3】丙地與乙地相比,其發(fā)展農(nóng)業(yè)的不利條件主要是( )
A. 灌溉條件較差 B. 日照時(shí)間太長
C. 氣溫低,熱量不足 D. 土壤鹽堿化嚴(yán)重
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】以市場需求為導(dǎo)向,優(yōu)化區(qū)域布局,建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶,發(fā)展特色農(nóng)業(yè)是我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑之一。下面是我國兩大重要的商品農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地圖。讀圖,回答下列問題。
(1)下表反映甲、乙兩區(qū)域平原地區(qū)農(nóng)作物的差異性,試分析這一差異產(chǎn)生的主要自然原因。
區(qū)域 | 糧食作物 | 經(jīng)濟(jì)作物 |
甲 | 水稻 | 油菜、棉花等 |
乙 | 春小麥、玉米 | 甜菜、大豆等 |
(2)從自然角度考慮,圖中乙區(qū)域平原地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要制約因素是什么?該如何解決?
(3)甲區(qū)域的農(nóng)業(yè)發(fā)展與乙區(qū)域相比,有哪些優(yōu)勢區(qū)位條件?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 讀圖文材料,完成下列要求。
1996年以來,按照中央部署,北京市開始對口幫扶內(nèi)蒙古。2016年10月16日,京蒙區(qū)域合作及對口幫扶工作座談會(huì)在赤峰市召開,雙方共同總結(jié)新一輪京蒙區(qū)域合作,研究下一步合作幫扶事宜。讀圖并回答下列問題。
(1)簡述京蒙合作對該區(qū)域發(fā)展的影響。
(2)京蒙區(qū)域合作具有很強(qiáng)的發(fā)展互補(bǔ)優(yōu)勢,合作空間巨大,請舉例說明。
(3)有人認(rèn)為北京市應(yīng)大力扶持內(nèi)蒙古高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,你是否贊同?說明你的理由。
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【題目】[地理一一選修3:旅游地現(xiàn)]
位于湖北省西部邊陲的神農(nóng)架,宛如一個(gè)巨大的天熱空調(diào),是大自然為人類打造的“避暑行宮”。2016年7月17日湖北神農(nóng)架在世界遺產(chǎn)大會(huì)上被列入世界自然遺產(chǎn)名錄。
據(jù)國內(nèi)某網(wǎng)站提供的數(shù)據(jù)顯示,2016年7月網(wǎng)友搜索和購買神農(nóng)架相關(guān)旅游線路的數(shù)據(jù)與2015年同期相比增加了50%,其中廣東、上海、北京、浙江千地游客赴神農(nóng)架旅游意愿較強(qiáng)。
分析廣東、上海、北京、浙江等地游客赴神農(nóng)架旅游意愿較強(qiáng)的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)表數(shù)據(jù)和“我國城鄉(xiāng)人口遷移結(jié)構(gòu)圖”,回答下列問題。
(1)北京市人口增長模式的特點(diǎn)為 出生率、 死亡率、 自然增長率。
(2)北京市人口總增長率比自然增長率 ,說明其人口數(shù)量變化主要是由于_______引起的。
(3)河南省的人口總增長率比自然增長率 ,其原因是由于 引起的。
(4)舉例說明人口遷移對A市的影響。
(5)簡述河南省人口遷移的方向及其原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】2011年5月31日新華網(wǎng) 中國市長協(xié)會(huì)30日在北京發(fā)布的《中國城市發(fā)展報(bào)告》2010年卷指出,未來二三十年,中國的流動(dòng)遷移人口將保持2億至3億的規(guī)模,其分布、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)的復(fù)雜變化,對國家的戰(zhàn)略規(guī)劃、政府社會(huì)管理和公共服務(wù)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。結(jié)合下列材料,回答問題。
材料一
材料二
(1)結(jié)合材料一圖簡述2009年中國農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的特征,并分析其原因。
(2)簡述中國農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對遷入地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
(3)概述材料二中上圖、下圖所反映的上海外來常住人口變化情況,并分析其積極意義。
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