【題目】讀下面兩幅圖回答下列各題

【1】世界上人口分布最多的緯度帶是（　　　）

A. 0°～20°N B. 0°～20°S

C. 20°N～40°N D. 40°N～60°N

【2】全球有50％以上的人口居住在（　�。�

A. 平原地區(qū) B. 高原地區(qū) C. 南半球 D. 西半球

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】

【1】讀圖并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，可以得出世界人口分布隨海拔升高而減少，世界人口集中分布在20°N-40°N地區(qū)，世界人口集中分布在海拔200米以下的地區(qū)，所以C正確。

【2】世界人口的地理分布很不均勻，有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏．人口的分布狀況與地理環(huán)境有著密切聯(lián)系．世界上絕大多數(shù)人居住在中低緯度地區(qū)，而在氣候溫和、降水較多的平原和盆地地區(qū)，人口更為集中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)不等式﹣2＜|x﹣1|﹣|x+2|＜0的解集為M，a，b∈M．
（1）證明：| |＜ ；
（2）比較|1﹣4ab|與2|a﹣b|的大小，并說(shuō)明理由．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界兩個(gè)國(guó)家跨區(qū)域調(diào)水示意圖，完成下列問(wèn)題。

1）①為________國(guó)的_______工程；②為_________(國(guó)家)的__________工程。上述工程主要是解決所在國(guó)家_______________的問(wèn)題。

2）圖①所示區(qū)域氣候類(lèi)型___________。圖②所示區(qū)域氣候類(lèi)型為_______________。

3）試分析跨區(qū)域調(diào)水給受水區(qū)生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的有利影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列問(wèn)題。
材料一：紅地球葡萄粒大、色澤艷紅、果肉脆硬、含糖量高，深受廣大消費(fèi)者青昧，近年來(lái)渭北黃土高原區(qū)形成了紅地球葡萄專(zhuān)業(yè)產(chǎn)區(qū)。

材料二：渭河流域、渭河南北向基巖剖面和渭北紅地球葡萄產(chǎn)區(qū)氣象資料圖。

（1）從內(nèi)外力作用簡(jiǎn)述渭河平原的形成過(guò)程并說(shuō)明其發(fā)展耕作業(yè)的不利條件。
（2）簡(jiǎn)析渭北高原地區(qū)紅地球葡萄種植有利的氣候條件。
（3）渭北高原地形破碎，起伏大，分析過(guò)度擴(kuò)大葡萄種植對(duì)區(qū)域環(huán)境的影響。
（4）從地轉(zhuǎn)偏向力作用的角度，比較渭河南北岸外力作用后形成的差異。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北方地區(qū)的民居墻體較南方地區(qū)厚，朝北的窗戶(hù)較小的原因是

A.北方地區(qū)冬季寒冷，大風(fēng)天氣多，墻體厚，朝北的窗戶(hù)較小是為了保溫、防風(fēng)

B.主要是北方地區(qū)傳統(tǒng)文化決定的

C.北方地區(qū)較南方地區(qū)降水少，但大風(fēng)天氣多，墻體厚，朝北的窗戶(hù)起到防風(fēng)作用

D.北方地區(qū)多產(chǎn)黃土，黃土砌墻，必須加厚才能砌起來(lái)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】圖中所示甲、乙、丙、丁四處中，最有可能為商業(yè)區(qū)的是 ( )

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】關(guān)于城市的功能分區(qū)，敘述正確的是 ( )

A. 城市功能區(qū)的形成是同類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)空間集聚的結(jié)果

B. 行政區(qū)、文化區(qū)是各類(lèi)城市所共有的功能區(qū)

C. 城市各功能區(qū)之間有明確的界線(xiàn)

D. 每個(gè)功能區(qū)只有一種功能

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)資源的跨區(qū)域調(diào)配示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中A、B、C示意我國(guó)在建和已建的三大資源調(diào)配工程，它們分別是A：“________”工程，B：“________”工程的南部通道和C：“________”工程的東部線(xiàn)路。

（2）我國(guó)實(shí)施資源跨區(qū)域調(diào)配的原因是的________空間分布不均和________發(fā)展的不平衡。

（3）有人說(shuō)A工程對(duì)東西部地區(qū)來(lái)說(shuō)是一個(gè)“雙贏”的決策，對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/span>

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)太陽(yáng)輻射的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 太陽(yáng)輻射的能量只有極少的一部分到達(dá)地球

B. 太陽(yáng)輻射能與地球上的水體運(yùn)動(dòng)、大氣運(yùn)動(dòng)關(guān)系不大

C. 我國(guó)青藏高原太陽(yáng)能資源豐富

D. 太陽(yáng)輻射能量來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與太陽(yáng)輻射無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 地表水的蒸發(fā) B. 煤炭、石油的形成

C. 地面無(wú)線(xiàn)電短波通訊的中斷 D. 火山、地震

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同步練習(xí)冊(cè)答案