流域的綜合開(kāi)發(fā)對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。據(jù)此回答:
【小題1】決定河流開(kāi)發(fā)方式和方向的是( )
A.流域的人文背景 | B.流域的植被狀況 | C.流域的自然背景 | D.流域的人口密度 |
A.上游地區(qū)發(fā)展的重點(diǎn)是水資源的開(kāi)發(fā) |
B.中游地區(qū)要防治長(zhǎng)江水患,整治江河湖泊 |
C.下游地區(qū)需綜合治理環(huán)境污染 |
D.全流域要搞好生態(tài)建設(shè),提高植被覆蓋率 |
【小題1】C
【小題2】A
解析試題分析:
【小題1】河流開(kāi)發(fā)方式和方向主要取決于河流自身的自然背景,主要包括流域的地形、氣候、水文水文水文特征以及礦產(chǎn)資源的蘊(yùn)藏狀況。
【小題2】長(zhǎng)江上游地區(qū)發(fā)展的重點(diǎn)不是開(kāi)發(fā)而是生態(tài)環(huán)境的保護(hù),特別是森林植被的保護(hù)。
考點(diǎn):流域的綜合開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)
點(diǎn)評(píng):本組題關(guān)鍵是熟悉教材(必修3)中的相關(guān)內(nèi)容,明白河流的綜合開(kāi)發(fā)利用是建立在生態(tài)保護(hù)的前提下進(jìn)行的,河流的自身的自然背景(主要包括流域的地形、氣候、水文水文水文特征以及礦產(chǎn)資源的蘊(yùn)藏狀況)決定了其開(kāi)發(fā)與利用的方式與方向。試題帶有較強(qiáng)的識(shí)記性,屬于一般性的基礎(chǔ)題目
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆四川省高二上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
流域的綜合開(kāi)發(fā)對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。據(jù)此回答:
1.決定河流開(kāi)發(fā)方式和方向的是( )
A.流域的人文背景 B.流域的植被狀況 C.流域的自然背景 D.流域的人口密度
2.關(guān)于長(zhǎng)江流域的開(kāi)發(fā)與整治說(shuō)法不正確的是( )
A.上游地區(qū)發(fā)展的重點(diǎn)是水資源的開(kāi)發(fā)
B.中游地區(qū)要防治長(zhǎng)江水患,整治江河湖泊
C.下游地區(qū)需綜合治理環(huán)境污染
D.全流域要搞好生態(tài)建設(shè),提高植被覆蓋率
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
流域的綜合開(kāi)發(fā)對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義,決定流域開(kāi)發(fā)方式和方向的是 ( )
A.流域的人文背景 B.流域的植被狀況
C.流域的自然背景 D.流域的人口密度
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
流域的綜合開(kāi)發(fā)對(duì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義,關(guān)于長(zhǎng)江流域的開(kāi)發(fā)與整治說(shuō)法不正確的是 ( )
A.上游地區(qū)發(fā)展的重點(diǎn)是水資源的開(kāi)發(fā)
B.中游地區(qū)要防治長(zhǎng)江水患,整治江河湖泊
C.下游地區(qū)需綜合治理環(huán)境污染
D.全流域要搞好生態(tài)建設(shè),提高植被覆蓋率
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