【題目】下圖是“我國(guó)東部鋒面雨帶正常年份位置變化示意圖”,讀圖回答下面小題。
【1】關(guān)于鋒面雨帶的敘述,正確的是( )
A.雨帶的年內(nèi)推移使北方地區(qū)降水量逐漸增加
B.雨帶快速通過(guò)的地區(qū)汛期較長(zhǎng)
C.雨帶的北移由夏季風(fēng)的強(qiáng)弱決定
D.雨帶的北移速度快于向南撤走的速度
【2】關(guān)于鋒面雨帶位置與我國(guó)地理特征的敘述,正確的有( )
A.雨帶位于h時(shí),東南沿海臺(tái)風(fēng)活躍
B.雨帶位于g時(shí),長(zhǎng)江流域干旱少雨
C.雨帶位于d時(shí),黃河流域進(jìn)入汛期
D.雨帶位于b時(shí),華北平原干旱缺水
【答案】
【1】C
【2】D
【解析】
本題組主要考查我國(guó)鋒面雨帶的移動(dòng)規(guī)律及影響,試題難度適中。
【1】雨帶向北推移北方地區(qū)降水量逐漸增加,雨帶移動(dòng)到南方,北方降水少,南方降水多,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;雨帶快速通過(guò)的地區(qū)汛期較短,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;雨帶的北移由夏季風(fēng)的強(qiáng)弱決定,夏季風(fēng)強(qiáng)雨帶會(huì)迅速地移動(dòng)到北方,夏季風(fēng)弱雨帶會(huì)長(zhǎng)期停留在南方,C選項(xiàng)正確;雨帶的北移速度慢于向南撤走的速度,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C。
【2】雨帶位于h時(shí),已經(jīng)到10月,東南沿海臺(tái)風(fēng)活躍期已經(jīng)過(guò)去,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;雨帶位于g時(shí),長(zhǎng)江流域受雨帶影響降雨多,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;雨帶位于d時(shí),黃河流域處于單一氣團(tuán)控制,不受雨帶影響,降水少,沒(méi)有進(jìn)入汛期,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;雨帶位于b時(shí),華北平原正值春季,干旱缺水,D選項(xiàng)正確;故選D。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 在北半球中緯度鋒面氣旋發(fā)展的后期,若冷鋒趕上暖鋒,則東側(cè)的暖鋒向西、向南伸展,最后螺旋狀地環(huán)繞在氣旋中心四周形成類似于“暖心”的結(jié)構(gòu)。這一過(guò)程被稱為暖鋒后彎卷入過(guò)程。下圖示意冬季某時(shí)刻北美大西洋300米高度氣溫與氣旋中心。
據(jù)此完成下列各題。
【1】圖示地區(qū)氣旋中心“暖心”的最高氣溫與冷空氣最低氣溫相差最大值可能是
A. 9.9℃B. 12.9 ℃C. 13.9℃D. 14.9℃
【2】甲地未來(lái)短時(shí)間的天氣變化是
A. 風(fēng)力加強(qiáng),降水增多,氣溫升高B. 風(fēng)力減弱,降水增多,氣溫下降
C. 風(fēng)力加強(qiáng),降水減少,氣溫升高D. 風(fēng)力減弱,降水減少,氣溫下降
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】蜂農(nóng)為了“追花奪蜜”,往往要不停地遷徙放蜂。下圖示意我國(guó)東線放蜂線路,讀圖完成下列小題。
【1】影響蜂農(nóng)遷徙放蜂的最主要因素是( )
A.光照B.氣溫C.降水D.市場(chǎng)
【2】蜂農(nóng)沿圖示路線放蜂途中最可能遇到的是( )
A.在閩粵遭遇臺(tái)風(fēng)災(zāi)害
B.在皖南遇梅雨滴蜜無(wú)收
C.在華北遇干旱蜜源減少
D.在東北遇寒潮蜜蜂挨凍
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為 30°N附近的等高線地形圖,圖中等高距為10米。據(jù)圖完成下面小題。
【1】M地貌的成因可能是
A. 海浪侵蝕 B. 人工海岸 C. 珊瑚淀積 D. 泥沙堆積
【2】圖中①、②、③、④四條曲線表示河流,其中正確的是
A. ①③ B. ②③ C. ①③ D. ④③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一條河流,其上游北岸沖刷厲害,南岸有沙洲形成;其下游則南岸沖刷厲害,北岸入海處形成河口三角洲。在下圖中,這條河流的位置和流向圖示正確的是( )
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某國(guó)甲、乙、丙、丁四個(gè)同時(shí)期的人口增長(zhǎng)模式示意圖,讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】該國(guó)人口增長(zhǎng)模式的演變順序一般為
A. 甲→乙→丁→丙 B. 丙→乙→丁→甲
C. 甲→乙→丙→丁 D. 丙→乙→甲→丁
【2】導(dǎo)致該國(guó)人口自然增長(zhǎng)率變化的可能原因有
①社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②國(guó)內(nèi)移民③人口政策的實(shí)施④資源十分匱乏
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為非洲乞力馬扎羅山部分自然帶俯視圖,某登山隊(duì)沿圖中虛線進(jìn)行登山活動(dòng)。讀圖完成下列各題。
【1】甲自然帶是
A. 熱帶雨林帶 B. 高山荒漠帶
C. 溫帶落葉闊葉林帶 D. 亞熱帶常綠闊葉林帶
【2】沿登山線路的自然帶變化體現(xiàn)了地理環(huán)境的
A. 緯度地帶分異規(guī)律 B. 干濕度地帶分異規(guī)律
C. 垂直分異規(guī)律 D. 地方性分異規(guī)律
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是各大陸的面積與平均海拔高度關(guān)系示意圖,據(jù)此回答下面小題。
【1】X大陸是( )
A. 非洲大陸 B. 北美大陸 C. 南美大陸 D. 南極大陸
【2】有關(guān)大陸的敘述正確的是 ( )
A. 地形以平原為主 B. 全球六大板塊中Y大陸屬于印度洋板塊
C. 圖中六塊大陸構(gòu)成全球六大洲 D. 大陸的面積與平均高度成正比
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,我國(guó)某區(qū)域圖,陰影表示某種地理事物的過(guò)渡地帶。
據(jù)此回答下列各題。
【1】圖中陰影與我國(guó)的哪條地理分界線基本相符合
A. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線 B. 二三級(jí)階梯分界線
C. 400 mm年降水量線 D. 內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線
【2】圖中乙處目前生態(tài)問(wèn)題最突出表現(xiàn)為
A. 水土流失 B. 土地荒漠化
C. 土地鹽堿化 D. 土壤酸化
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