Question

在兩個相同的長方形塑料盒子的一端用潮濕的土壤分別搭起一座相同坡度的“小山”，從盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一個盆子內，將一塊微濕的海綿壓入“小山”底端的土壤里（見圖2）。分別用兩個噴水壺，往“小山”上灑等量的水，模擬降水，觀察、比較兩個盒子內水面發(fā)生的變化。據此回答題。

【小題1】放有海綿的盒子的水面與另一盒子的水面相比 （   ）

A．高出很多	B．高出稍許
C．高度相同	D．高度較低

【小題2】該實驗模擬的地理事實是 （  ）

A．湖泊能夠調節(jié)空氣濕度

B．坡度變化會改變地表徑流量

C．濕地能夠吸納地表徑流

D．降水變化能夠影響自然環(huán)境

Answer 1

【小題1】D
【小題2】C

解析試題分析：
【小題1】海綿起到攔蓄地表徑流的作用，相同降水量的情況下，會使注入盒中水量減少，故有海綿的盒子水面高度較低。
【小題2】由實驗可知，地表徑流被地下的海綿吸收，具有調節(jié)徑流的作用，其功能相當于濕地，故正確答案為C。
考點：本題考查濕地的生態(tài)環(huán)境功能。
點評：本題為2009年上海市高考真題，屬于實驗類命題，學生只要注重對抽象原理的驗證、感知，掌握濕地的主要生態(tài)環(huán)境功能即可判斷。