【題目】—Do you know where the woman is from?
—No.But when she talked to me yesterday,her accent suggested that she___a native from Shanghai
A.should be
B.be
C.was
D.were
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于發(fā)光二極管,下列說(shuō)法正確的是( )
A.發(fā)光二極管能發(fā)光,不具有單向?qū)щ娦?/span>
B.發(fā)光二極管能直接把光能轉(zhuǎn)化為電能
C.發(fā)光二極管只要在兩端加有正向電壓,就可以發(fā)光
D.發(fā)光二極管只有加正向電壓時(shí),才有可能發(fā)光
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代將一年等分為二十四個(gè)節(jié)氣(下圖)。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】
A. 10月8日15° B. 9月8日195°
C. 10月8日15° D. 9月8日165°
【2】
A. 雨水 B. 處暑 C. 霜降 D. 冬至
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)圖文資料和所學(xué)知識(shí),完成下列各題。
人多地少是我國(guó)的基本國(guó)情。生態(tài)環(huán)境脆弱的西北地區(qū)是我國(guó)后備耕地資源主要分布區(qū)之一。為此,我國(guó)積極實(shí)施國(guó)際資源合作開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。據(jù)報(bào)道,俄羅斯經(jīng)濟(jì)發(fā)展部建議將遠(yuǎn)東的幾百萬(wàn)公頃土地(圖中陰影所示區(qū)域)出租給外國(guó)投資者。我國(guó)投資者對(duì)此表現(xiàn)出極大興趣。右圖是俄羅斯遠(yuǎn)東局部區(qū)域示意圖。
(1)指出我國(guó)西北地區(qū)后備耕地資源開(kāi)發(fā)不當(dāng)會(huì)引起的主要生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
(2)俄羅斯擬出租土地所在區(qū)主要地帶性植被是 。分析全球變暖對(duì)該地區(qū)農(nóng)作物生長(zhǎng)的有利影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為“我國(guó)某地區(qū)地形圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】有關(guān)圖中河流的敘述,正確的是( )
A.河流的流向大致是自西南流向東北
B.該河段無(wú)凌汛現(xiàn)象發(fā)生
C.該河流屬于黃河水系的一條支流
D.該河流汛期主要補(bǔ)給的影響因素是氣溫
【2】有關(guān)圖示地區(qū)的說(shuō)法,正確的是( )
A.該地區(qū)屬于干旱區(qū),鹽漬化嚴(yán)重
B.該地區(qū)位于內(nèi)蒙古高原
C.圖示河谷地形的成因主要是渭河的沖積
D.該地區(qū)位于第二級(jí)階梯
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】紅樹(shù)林是熱帶、亞熱帶海灣、河口泥灘上特有的常綠灌木和小喬木群落。讀澳大利亞沿岸紅樹(shù)林物種數(shù)量分布示意圖, 回答下列問(wèn)題。
【1】影響澳大利亞沿海紅樹(shù)林物種數(shù)量空間分布差異的主要影響因素是( )
A.熱量、洋流 B.熱量、降水 C.地形、洋流 D.土壤、地形
【2】澳大利亞大陸降水的空間分布特點(diǎn)是( )
A.呈半環(huán)狀 B.從北、東、南三面向中部和西部增多
C.從北到南遞減 D.從東向西遞減
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】I have read the material several times but it doesn’t make any___to me
A.meaning
B.importance
C.sense
D.significance
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016·全國(guó)卷Ⅰ,21)(多選)甲、乙兩車(chē)在平直公路上同向行駛,其v-t圖象如圖所示。已知兩車(chē)在t=3 s時(shí)并排行駛,則( )
A.在t=1 s時(shí),甲車(chē)在乙車(chē)后
B.在t=0時(shí),甲車(chē)在乙車(chē)前7.5 m
C.兩車(chē)另一次并排行駛的時(shí)刻是t=2 s
D.甲、乙車(chē)兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40 m
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于線狀譜,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.每種原子處在不同溫度下發(fā)光的線狀譜不同
B.每種原子處在不同的物質(zhì)中的線狀譜不同
C.每種原子在任何條件下發(fā)光的線狀譜都相同
D.兩種不同的原子發(fā)光的線狀譜可能相同
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