讀我國部分地區(qū)≥10℃積溫等值線圖(單位:℃),回答2題。

【小題1】等值線L1、L2所示的積溫?cái)?shù)可能分別為

A.4000、3000B.6000、7000C.6000、3000D.4000、7000
【小題2】等值線L3的東段大致位于我國
A.暖溫帶與亞熱帶的分界處B.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界處
C.地勢二、三級(jí)階梯的分界處D.內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界處


【小題1】A
【小題2】A

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年陜西省寶雞中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題

讀“我國部分地區(qū)≥10℃積溫等值線圖(單位:℃)”。回答問題

【小題1】L1與L2中心的積溫?cái)?shù)差值可能為

A.3000B.2800C.5600D.4500
【小題2】L1和L2閉合中心的成因是
A.L1處日照時(shí)數(shù)長,L2處日照時(shí)數(shù)短
B.L1處緯度高,L2處緯度低
C.L1處為盆地,L2處為高原
D.L1為背風(fēng)坡,L2為迎風(fēng)坡

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科目:高中地理 來源:2013屆陜西省高二下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀“我國部分地區(qū)≥10℃積溫等值線圖(單位:℃)”。回答問題

1.L1與L2中心的積溫?cái)?shù)差值可能為

A.3000       B.2800      C.5600       D.4500

2.L1和L2閉合中心的成因是

A.L1處日照時(shí)數(shù)長,L2處日照時(shí)數(shù)短

B.L1處緯度高,L2處緯度低

C.L1處為盆地,L2處為高原

D.L1為背風(fēng)坡,L2為迎風(fēng)坡

 

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科目:高中地理 來源:2013屆遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀我國部分地區(qū)≥10℃積溫等值線圖(單位:℃),回答2題。

1.等值線L1、L2所示的積溫?cái)?shù)可能分別為

 A.4000、3000    B.6000、7000    C.6000、3000   D.4000、7000

2.等值線L3的東段大致位于我國

 A.暖溫帶與亞熱帶的分界處        B.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界處

 C.地勢二、三級(jí)階梯的分界處      D.內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界處

 

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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三上學(xué)期月考文綜地理卷 題型:選擇題

讀“我國部分地區(qū)≥10℃積溫等值線圖(單位:℃)”,回答下列各題

1.L1與L2中心的積溫?cái)?shù)差值可能為  

A.3000                 B.2800             C.5600             D.4500

2.L1和L2閉合中心的成因是        

A.L1處日照時(shí)數(shù)長,L2處日照時(shí)數(shù)短

B.L1處緯度高,L2處緯度低

C.L1處為盆地,L2處為高原

D.L1為背風(fēng)坡,L2為迎風(fēng)坡

 

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