3. Are  crayons ?

這些蠟筆是你的嗎？

4. —   are these?

   —They are  .

   — 這些是誰的磁帶？

   — 它們是我的。

5.  my name “Tony” ！

這兒有我的名字“托尼”！

6.   it's Betty's.

我認為它是貝蒂的。

基本句型及交際用語

1.      school everyone!

歡迎大家回到學(xué)校！

2. —   is this?

   一Oh,sorry!It's  .

   —這是誰的書包？

   —哦，對不起！它是我的。

基本詞組

1. first of all 

2. be careful with 

3. lost and found box 

4. from now on   

基本詞匯

1. crayon n.   2. eraser n.   3.  n.手套   4.  n.錢包

5.  pron.誰的  6. lose v.     7. find v.   8.   pron.我的(東西)

9.  pron.你(們) 的(東西)          10.  adj.紫色的;紫紅色的 n.紫色;紫紅色

11.   pron.她的(東西)             12. careful adj.  

4. 一Is that Lily's pencil?

   —No,it isn’t. It's    .

   A. my brother   B. my brothers

   C. my brother's   D. my brother’

Writing 8(2013江蘇南京白下區(qū))

    目前，有些中學(xué)生在“崇尚節(jié)儉，文明做人”方面做得不夠 好，在校園里有時會看到以下圖片中的情形。請你選擇以下現(xiàn) 象中的幾種或全部進行描述,并就中學(xué)生如何“杜絕浪費，文明 做人”提出至少兩點建議。

要求：l.文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。

2. 語言通順，意思連貫，書寫規(guī)范。

3. 詞數(shù)80左右。文章的開頭已經(jīng)給出，不計人總詞數(shù)。

    Some middle school students aren’t doing enough in “ advocating thrift and being civilized ”. 

Writing 6 ( 2014江蘇蘇州高新區(qū))

    英語中有一句諒語:Failure is the mother of success.生活中我 們常常會遭遇失敗，但只要能正確對待，往往會獲得最后的成 功。請就此用英語寫一篇短文，主要內(nèi)容包括：

1. 描述親身經(jīng)歷的一次失�。�

2. 敘說失敗后如何獲得成功；

3. 談?wù)勀愕母邢搿?/p>

注意：1. 詞數(shù)90左右。短文的開頭已為你寫好，不計人總 詞數(shù)；

2. 短文須包括所有要點，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文 連貫、通順；

3. 短文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。

    Life is full of ups and downs and it is never too easy to achieve success. As the English saying goes Failure is the mother of suecess 

Writing 5(2014江蘇無錫崇安區(qū))

    無錫地鐵一號線將于2014年6月投人使用，這是無錫人民

生活中的一件大事，對此許多人發(fā)表了自己的看法。作為一名 校英語報記者，請據(jù)此寫一篇80詞左右的英文報道。

內(nèi)容提示 如下：

1. 乘坐地鐵更快捷方便，安全性能更高，地鐵票價不是很貴;

2. 如果人們不開自備車而改乘地鐵，可以緩解交通擁堵，減 少大氣和噪音污染，有利于環(huán)境保護；

3. 地鐵能為人們提供更多一種出行選擇；

4. 你的看法。

要求：1. 報道必須包括所給內(nèi)容要點，要求語句通順，意思 連貫；

2. 第4要點用2~ 3句話展開合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；

3. 報道開頭已給出，不計人總詞數(shù)。

    Wuxi Underground Line I will be in use in June,2014. Many people think