心房顫動(dòng)(房顫)是臨床上最常見(jiàn)并且危害嚴(yán)重的心律失常疾。钚卵芯勘砻,其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙.據(jù)此分析正確的是( )
A.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)
B.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少,因此紅細(xì)胞代謝較弱
C.核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致
D.核孔可以讓蛋白質(zhì)自由通過(guò)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層 | |
B. | 圖中1是細(xì)胞壁,6處充滿了外界溶液 | |
C. | 圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,其顏色逐漸變淺 | |
D. | 若圖中細(xì)胞正發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,則此時(shí)6處的濃度可能大于7處的濃度 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省新高三上學(xué)期周練(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比分別為9∶7、9∶6∶1和15∶1,那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的分離比分別是( )
A.1∶3,1∶2∶1和3∶1 B.3∶1,4∶1和1∶3
C.1∶2∶1,4∶1和3∶1 D.3∶1,3∶1和1∶4
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林省吉林市高三畢業(yè)班第四次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)小白鼠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),神經(jīng)支配同側(cè)肢體屈肌舒張活動(dòng)和伸肌收縮活動(dòng)協(xié)調(diào)進(jìn)行。檢測(cè)可知?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)還使小鼠心跳呼吸加快,血壓和血糖也會(huì)隨之升高右圖表示傳人神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質(zhì),引起伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮和屈肌運(yùn)動(dòng)元抑制的機(jī)理。分析并回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)小白鼠的呼吸中樞位于_______.
(2)劇烈運(yùn)動(dòng)使下丘腦支配的相關(guān)腺體分泌較多的______(填一種即可)激素,致使血糖升高。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中小白鼠生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是______.
(3)當(dāng)小白鼠運(yùn)動(dòng)時(shí),傳人神經(jīng)元釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì),使伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮,與此同時(shí),使抑制性中間神經(jīng)元______(填“興奮”或抑制),后者再釋放_(tái)____(填“興奮”或“抑制”)性神經(jīng)遞質(zhì),使屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元抑制,此時(shí),屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元神經(jīng)纖維膜上電位_____(填“有”或“無(wú)”)電位轉(zhuǎn)換。
(4)神經(jīng)遞質(zhì)一旦發(fā)揮作用,一般要立即被遞質(zhì)解酶水解,若某藥物能特異性抑制圖中遞質(zhì)水解酶的活性,則造成的結(jié)果是伸肌持續(xù)收縮,屈肌_________.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林省吉林市高三畢業(yè)班第四次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.植物細(xì)胞的“生命系統(tǒng)的邊界”是細(xì)胞膜
B.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
C.細(xì)胞核是mRNA合成的主要場(chǎng)所
D.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二上周練(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA。該病毒侵染煙草后,其遺傳物質(zhì)RNA作為模板可翻譯出多種蛋白質(zhì)(如圖所示),然后利用RNA復(fù)制酶復(fù)制RNA。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程
B.RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過(guò)程
C.一條RNA模板可以翻譯出多種肽鏈
D.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二上周練(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從分子水平鑒定物種不能依據(jù) ( )
A.蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序 B.DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序
C.DNA 分子中含氮堿基的排列順序 D.DNA分子中磷酸和脫氧核糖的排列順序
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在成人的心肌細(xì)胞中,比腹肌細(xì)胞中數(shù)量顯著增多的細(xì)胞器是( )
A.線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.高爾基體 D.核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 突變是普遍存在的 | B. | 突變是定向的 | ||
C. | 突變是隨機(jī)發(fā)生的 | D. | 突變自然發(fā)生頻率是非常低的 |
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