書面表達

你的的筆友Tom居住在北京，請根據表格中提供的信息，介紹一下他的情況。（80詞左右）

時間	來到中國已經兩年了，在北京工作。
旅游	曾經去過長城，故宮等名勝。
喜好	過去喜歡看科幻小說，現在對中國古典書籍很感興趣，已經讀完了2本名著。
工作情況	早晨8點起床，乘坐地鐵去上班，空余時間練習漢語。
夢想	去很多不同的地方，了解中國文化，品嘗中國美食。

I have a pen friend named Tom.

I have a pen friend named Tom. It has been two years since he came to China and worked in Beijing. And he has been to the Great Wall, the Forbidden City and other places of interest. He used to like t...

This is ________ song I've told you about．Isn't it ________ beautiful one?

A. a; a

B. a; the

C. the; a

D. the; the

C 【解析】句意：這是我跟你說過的歌，不是很美的一首嗎？考查冠詞辨析題。冠詞分為不定冠詞和定冠詞。不定冠詞有兩個：a用在輔音音素開頭的單詞前面；an用于以元音音素開頭的單詞前，都表泛指。定冠詞the用于表示某個或某些特定的人或東西，是特指。前一句song后有定語從句I've told you about修飾，屬于特指，需用定冠詞the，可排除AB選項。而后一句beautiful是以輔音因素開...

It's no use going there now, ________, I have to．

A. however

B. but

C. besides

D. then

A 【解析】句意：現在去那里是沒有用的，但是，我必須這樣做。考查連詞辨析題。A. however然而，表轉折；B. but但是，表轉折；C. besides除了，表排除；D. then然后，表順承。本題前后是轉折關系，可排除CD選項。however和but都可表示轉折，但but 是連詞，用于連接詞、短語或句子；however還可以作副詞，能放在句首、句中(注意前后使用逗號)，甚至句末(注意其...

--Could you tell me ________?

---Yes. They ________ to the museum.

A. where the girls are; have gone B. where were the girls; have been

C. where are the girls; have gone D. where the girls were; have been

A 【解析】試題分析：句意：-你能告訴我這些女孩子們在哪嗎？-是的，他們去了博物館。在第一個空中where 引導的是一個賓語從句，從句中應該用陳述語序，故可以先排除B和C；have been to 去過，表示去了又回來了；have gone to 去了，表示去了但沒回來。根據句意可知選A。

— ________ will the music programme be over?

— In ten minutes．

A. What time

B. How long

C. How often

D. How soon

D 【解析】句意：——音樂節(jié)目要多久才能結束？——再過十分鐘�？疾樘厥庖蓡栐~辨析題。A. What time什么時間，問的是具體的鐘點時間，用It’s句型回答；B. How long多長，問距離；表時間時，多用于過去時態(tài)，主要用來對一段時間(如three days, four weeks等)提問。C. How often多久/多常，問頻率，表示“多少時間一次或每隔多久”；D. How so...

________ Lily ________ Lucy may go with you because one of them must stay at home．

A. Not only; but also

B. Both; or

C. Both; and

D. Either; or

D 【解析】考查主謂一致。not only ... but also，either... or，neither... nor連接名詞或代詞作主語時，謂語的數與最近的那個主語一致，即“就近原則”。both ... and連接主語時，謂語用復數。句意“莉莉或者露西中的一個可以和你一起去，因為其中一個必須待在家里�！备鶕�句意可知，是“兩者之一”的意思。A表示“兩者都”；B搭配不當；C“兩者都”；D...

The boy who looks nice ________ white hasn't decided ________ next．

A. in; how to do

B. in; what to do

C. on; what to do it

D. on; how can I do

B 【解析】句意：穿白色衣服的男孩還沒有決定下一步該怎么做�？疾橘e語從句和介詞辨析題。in+顏色詞，表示“穿戴”，on沒有這個用法，可排除CD選項。本句是賓語從句，從句簡化為“疑問詞+不定式”結構。how to do怎么做，問方式，do后必須加賓語，常用it，即how to do it；而what to do做什么，問事情，what本身就是do的賓語，后面不加名（代）詞。根據句意結構，可知選...

— Look! The man at the gate ________ be our headmaster．He is always standing there in the morning．

— No, it ________ be him．He is holding a meeting in the office now．

A. must; can't

B. must; mustn't

C. can't; can't

D. can't; mustn't

A 【解析】句意：——看！門口的那個人一定是我們的校長，他總是在早上站在那兒�！�—不，不可能是他。他現在正在辦公室開會�？疾榍閼B(tài)動詞辨析題。must一定，表肯定判斷；mustn't，一定不要，表禁止；can't不可能，表否定判斷。根據句意語境，可知選A。

________ space! Let's wait for another bus．

A. How crowded

B. How a crowded

C. What a crowded

D. What crowded

D 【解析】句意：多么擁擠的空間�。∽屛覀兊攘硪惠v公共汽車吧。考查感嘆句。英語中感嘆句有兩種形式：1.what引導的感嘆句，其構成：what+a/an+形容詞+可數名詞單數+主語+謂語!/ what +形容詞+可數名詞復數+主語+謂語!/ what +形容詞+不可數名詞+主語+謂語! 2. How引導的感嘆句，其構成：how+形容詞/副詞+主語+謂語!本句space空間，是不可數名詞，需用“...

I found ________ not easy to remember all the twelve star signs because they are difficult to pronounce (發(fā)音) and spell．

A. that

B. one

C. this

D. it

D 【解析】句意：我發(fā)現要記住所有的十二個星座是不容易的，因為它們很難發(fā)音和拼寫。空白處做find（發(fā)現）的賓語，本句是賓語從句的變式（簡化形式），即當find、think、believe等動詞后面有不定式、動名詞或從句用作賓語并且后面有賓語補足語的時候，需用it做形式賓語，將真正賓語移至句尾；根據句意語境，可知選D。