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科目:
來(lái)源:北京市期末題
題型:寫作題
假設(shè)你是一名《21世紀(jì)中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)》的編輯,請(qǐng)根據(jù)下面Sally的來(lái)信內(nèi)容給她寫一封回信。詞數(shù)不少于50個(gè)。(信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,其字?jǐn)?shù)不計(jì)入所完成的短文內(nèi)容。)
Dear Sally,
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科目:
來(lái)源:北京市期末題
題型:寫作題
寫作。根據(jù)中文提示,寫出內(nèi)容完整、意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的短文。
在即將畢業(yè)之際,你的英語(yǔ)老師Mr. Smith要求你們每人給他寫一封英文書信留作紀(jì)念。(信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,其字?jǐn)?shù)不計(jì)入所完成的短文內(nèi))
1. 你對(duì)Mr. Smith的整體印象;
2. 簡(jiǎn)述一次經(jīng)歷(幫助、鼓勵(lì)、批評(píng)等)
3. 你的感受或建議。
Dear Mr. Smith,
How are you? It's a pity that I'm leaving this school soon. At this moment, I want to say
"Thank you".____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Best wishes to you!
Yours,
Li Lei
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科目:
來(lái)源:北京市期末題
題型:寫作題
文段表達(dá)。
為期10天的中美學(xué)生夏令營(yíng)將在夏威夷舉行。假如你叫劉明,請(qǐng)你根據(jù)已填好的申請(qǐng)表的內(nèi)容給組委會(huì)寫一封申請(qǐng)信,在信中介紹自己,說(shuō)明參加夏令營(yíng)的理由并希望能夠獲得參加的機(jī)會(huì)。
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科目:
來(lái)源:北京市期末題
題型:寫作題
寫作。根據(jù)中文提示,寫出內(nèi)容完整、意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的短文。
下面是一位美國(guó)中學(xué)生的來(lái)信。假設(shè)你是王英,請(qǐng)你寫一封回信,解答他來(lái)信中提出的問(wèn)題。(信的開(kāi)頭及結(jié)尾均已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。)
Dear Wang Ying,
How are you? Summer holiday is coming soon. I'm going to the seaside for my holiday. But I don't like
to go there with my parents. I don't get on well with them because they are always trying to teach me. Do you
have the same problem? What about parents? How can we get on well with our parents?
Hope to hear from you soon.
Yours,
David Smith
Dear David,
Thank you for your letter. I'm very well, thank you.
For my summer holiday,
Hope to hear from you again.
Yours,
Wang Ying
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科目:
來(lái)源:北京市期末題
題型:寫作題
文段表達(dá)。
根據(jù)所給的中文提示,用英語(yǔ)寫一篇內(nèi)容完整、意思連貫、符合邏輯的短文,詞數(shù)50字以上。不要寫出你的校名和真實(shí)姓名。
有些英國(guó)中學(xué)生來(lái)你校參觀,參觀后要和你班學(xué)生座談,請(qǐng)你準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿,內(nèi)容包括:
1. 對(duì)來(lái)訪者的歡迎
2. 班級(jí)基本情況
3. 學(xué)習(xí)的課程
4. 課外活動(dòng)
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科目:
來(lái)源:北京市期末題
題型:寫作題
根據(jù)中文提示,閱讀來(lái)信,用英文寫一封回信(要求內(nèi)容連貫、語(yǔ)句通順、符合邏輯,不少于
50字)。
下面是一位英國(guó)中學(xué)生Ann想在中國(guó)尋找筆友的一封電子郵件,閱讀該郵件,并用英語(yǔ)寫一封回信,介紹自己的家庭和個(gè)人情況,介紹北京現(xiàn)在的環(huán)境,表達(dá)因?yàn)?008年在北京舉辦Olympic Games,作為中國(guó)人的激動(dòng)和自豪。
Dear friend,
My name is Ann King. I live in London, England. I'm fourteen years old. There are four people in my
family, my father, my mother, my brother and I. My father is an engineer, my mother is a housewife. My
brother and I are in the same middle school. I want to make a friend in China. China is a country with a long
history. And Beijing will hold the 2008 Olympic Games. Would you like to be my friend? Would you like to
tell me something about your family? And I'd like to know more about Beijing, too.
Yours,
Ann
Dear Ann,
I'm happy to get your email. And I'd like to be your friend.
Yours
XXX
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科目:
來(lái)源:河北省期末題
題型:寫作題
書面表達(dá)。
以“畢業(yè)時(shí)分”為話題,寫一篇80詞左右的短文,談?wù)勛约旱捏w會(huì)和感受以及畢業(yè)后的計(jì)劃和打算。
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科目:
來(lái)源:北京市期末題
題型:寫作題
文段表達(dá)。
根據(jù)中文大意,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的短文。
所給英文提示詞語(yǔ)供選用。
你經(jīng)常從你的父母得到一些零花錢,你將怎樣使用?說(shuō)說(shuō)你的想法?理由是什么?(請(qǐng)列舉出兩例或更多)
pocket money, books, because, knowledge, bank, save, personal interest (個(gè)人興趣)
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科目:
來(lái)源:北京市期末題
題型:寫作題
書面表達(dá)。
你們學(xué)校的?坝⒄Z(yǔ)園地”在征稿。
請(qǐng)你以“We Should Learn to Do Housework”為題,用英語(yǔ)寫一篇不少于50詞的短文。
內(nèi)容包括:你是否做過(guò)家務(wù)活?做過(guò)什么?談?wù)勀愕母惺芎痛蛩恪?nbsp;
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科目:
來(lái)源:期末題
題型:寫作題
書面表達(dá)。 |
A) 某英語(yǔ)報(bào)社來(lái)你校采訪學(xué)校課外活動(dòng)情況。 請(qǐng)協(xié)助完成下列調(diào)查表,說(shuō)明學(xué)校課外活動(dòng)情況,并提出合理建議。
Out-of-class activities |
Sports: basketball, football, __________, and so on.
Interest group: drawing, __________, __________ and so on. |
suggestions |
| B) 請(qǐng)你根據(jù)上面的調(diào)查表說(shuō)說(shuō)你現(xiàn)在的校園生活的快樂(lè)與煩惱,以及你想追求的最快 樂(lè)、幸福的生活?并說(shuō)明你將為此做出怎樣的努力。 注意:短文要求正確、流暢。 |
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