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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達
Lucy和Lily 是雙胞胎姐妹,大家經(jīng)常分不清楚她們。下表列出了她們的基本特征,請仔細閱讀。
Name Age From Eyes Mouth Hair (color) Skirt (color) Shoes (color)
Lucy 13 the U.S.A. big wide Blond red pink
Lily 13 the U.S.A. small small Blond yellow blue
請根據(jù)上表所提供的信息,寫一則有關Lucy和Lily的短文。詞數(shù)在50個左右。短文的開頭已給出。
       Lucy and Lily are twins (雙胞胎).                                                                                                     
                                                                                                                                                                

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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達。
   我有兩幅卡通人物的圖片,Dick和Dongdong. Dick頭大,眼大,鼻子大, 手大,腳大,卻頭發(fā)短,腿短,又矮,而Dongdong與Dick正好相反。用一段話描述出來,首句已給出。
要求:50字左右。        
     I have two carton pictures. One is Dick, and the other is Dongdong. Dick has______________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達。
      假如你是 Tom, Jim 是你的哥哥(brother),但是你們倆長得不像。請根據(jù)下表內(nèi)容,
寫一篇約60詞的短文,描述你和你哥哥的情況。
      要求:語句通順,條理清楚,意思連貫,標點正確,書寫清晰、規(guī)范。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達

根據(jù)上面表格內(nèi)容寫一篇短文
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                

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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達。
        假如你是Tony,現(xiàn)在和父母在中國,就讀于北京仁愛(Renai)中學。在這里你有很多朋友,你們互相學習。你經(jīng)常參加英語角,同學們都喜歡和你交流,你的漢語水平也大有長進。請你將這些情況寫信告訴你在美國的朋友Michael,并邀請他來中國。
        要求:50-90詞。
Dear Michael,
     _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達。
        提示:假如你叫王萍,今年12歲,是Beijing Ren’ai High School七(3)班學生。你家有四
口人—父母, 姐姐和你。爸爸是你們學校的英語老師。媽媽是醫(yī)生。姐姐是護士。你有
個幸福的家庭。你愛你的家。
         要求:
         1、根據(jù)所給提示,以“My Family。
         2、短文內(nèi)容必須包括所有提示,但不能逐句翻譯。
         3、要做到語句通順,標點符號正確,不得少于10 句話。
                                                                                                                                                               
 
                                                                                                                                                              

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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達
        提示:一天下午,你來到一家商店,想買一件大衣。營業(yè)員遞給你一件,你試了一下,覺得挺合身。于是你詢問了價格,營業(yè)員說這類大衣只要128元一件。你認為價格合理,于是便買了下來。
         要求:根據(jù)提示內(nèi)容,編寫一組你與營業(yè)員進行的對話。一問一答不得少于5次。
A: ____________________________________________________________________
B: ____________________________________________________________________
A: ____________________________________________________________________
B: ____________________________________________________________________
A: ____________________________________________________________________
B: ____________________________________________________________________
A: ____________________________________________________________________
B: ____________________________________________________________________
A: ____________________________________________________________________
B: ____________________________________________________________________

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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達。
     隨著中國的快速發(fā)展,世界上學習漢語的人越來越多。你的美國筆友Lily也是其中一員。她來信說經(jīng)過一段時間的學習后,她發(fā)現(xiàn)學習漢語很難,有點喪失信心。假如你是李明,
請給她寫一封回信,給她提幾條學習建議并鼓勵她繼續(xù)學下去。
     要求:
     1. 語句通順,語法正確;
     2. 詞數(shù):60詞左右。(開頭、結尾已給出,不計入總詞數(shù))
Dear Lily,
     How are you? I’m very happy to receive your letter.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________ Nothing is hard if you put your heart into it. 
    Wish you good luck.
                                                                                                                                   Yours,  
                                                                                                                                    Li Ming

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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達。
      假如你是Jim,一位英國男孩。請你根據(jù)提示,給Li Lei寫一封信,介紹你和家人的情況。約50-90詞。
      提示:
      1. 有個弟弟和妹妹,妹妹叫Kate,弟弟叫John。我和John在同一年級,但不在同一個班  級;
      2. 父母是老師,教中文;
      3.  John會說漢語,我只會說一點;
      4. 我喜歡看書;
      5. 我們每周上學5天,在星期日上午踢球,星期日晚上看電視;
      6. 盡快回信。
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科目: 來源:同步題 題型:寫作題

書面表達。
        根據(jù)中文提示,寫一篇短文。
        今天是一個晴朗(fine)的星期日下午。我去了人民公園(the People Park)。在公園我看到這樣一些情景:
       一些孩子在做游戲(play games),有一個男孩和兩個女孩在放風箏(fly a kite),一些老人在跑步,有一些女孩在畫畫(draw)。大家都玩得很愉快。
       要求:(1)用我們所學的現(xiàn)在進行時態(tài)寫一段短文。
                   (2)詞數(shù)40左右。
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同步練習冊答案