Question

9．在學習有關(guān)環(huán)境保護的話題后，英語老師讓大家展開課堂討論．請你以"What Can We Do for the Environment"為題，寫一篇保護環(huán)境的英語討論稿，為參加討論活動做準備．

行 為	目  的
在購物時用布袋子替代塑料袋	保護環(huán)境
再利用使用過的課本	節(jié)約紙張
離開教室應關(guān)燈	節(jié)約能源
走路或騎自行車上學	減少污染

內(nèi)容包括：
注意：
l．詞數(shù)：80詞左右．開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)；
2．可根據(jù)要點適當增加細節(jié)，使行文連貫；
3．參考詞匯：布袋子cloth bag
能源energy  課本textbook
What Can We Do for the Environment
Hello，everyone．It's nice to speak about what we can do for the environment．And I think each of us can do a little bit to help with this problem．                                              
Thank you for your listening!

Answer 1

分析 【高分句型一】
First，we can use cloth bags①instead of plastic bags②when we go shopping首先我們在購物的時候用布袋而不是塑料袋．
①instead of而不是…，后加名詞代詞或動名詞．
②when引導的時間狀語從句．
【高分句型二】
Next，we need to reuse the old textbooks ①as possible as we can ②so that more paper ③can be saved．其次，我們需要盡可能的再利用使用過的課本，那樣就能節(jié)約紙張．
①as possible as sb can盡可能的
②so that引導的目的狀語從句．
③more paper是動詞save的承受者，構(gòu)成被動關(guān)系，結(jié)合情態(tài)動詞can用情態(tài)動詞的被動語態(tài)---情態(tài)動詞+be+過去分詞．

解答 What Can We Do for the Environment
Hello，everyone．It's nice to speak about what we can do for the environment．And I think each of us can do a little bit to help with this problem．
First，we can use cloth bags instead of plastic bags when we go shopping．【高分句型一】It helps to protect the environment．（在購物時用布袋子替代塑料袋，保護環(huán)境）Next，we need to reuse the old textbooks as possible as we can so that more paper can be saved．【高分句型二】（再利用使用過的課本，節(jié)約紙張）Also，we should never forget to turn off the lights when we leave the classrooms in order to save energy（離開教室應關(guān)燈，節(jié)約能源）．What's more，it would be better if we walk or ride a bike to school．We must try our best to reduce pollution．（走路或騎自行車上學，減少污染）
In fact，even the simplest everyday activities can make a real difference to the environment．I believe we can make the world a better place to live in．
Thank you for your listening!

點評 草擬提綱，分清各要點之間的內(nèi)在聯(lián)系，尋求邏輯次序，分出層次，確定如何下手，使表達內(nèi)容條理清楚．