分析 本文主要介紹了美國父母和中國父母在教育孩子方面的差異和不同:美國父母認(rèn)為學(xué)業(yè)和社會(huì)技能一樣重要,而中國父母經(jīng)常告訴他們的孩子努力學(xué)習(xí)和通過考試.
解答 57 A 細(xì)節(jié)理解題:根據(jù)第二段Schoolwork is important,but they think that social skills are important as well.功課固然重要,但他們認(rèn)為社交技巧也很重要.故選A.
58 D 細(xì)節(jié)理解題:根據(jù)第一段parents usually encourage their children to develop their potential (潛能).They pay attention to what their kids can do,not what they can't.父母常常鼓勵(lì)孩子發(fā)展他們的潛能.他們關(guān)注他們的孩子可以做的,而不是他們不能做的. 故選D.
59 B 細(xì)節(jié)理解題:根據(jù)第三段staying away from schoolbooks means wasting time遠(yuǎn)離教科書意味著浪費(fèi)時(shí)間.這是中國父母認(rèn)為的,故選B.
60 B 推測(cè)理解題:根據(jù)第一段In the United States,parents usually encourage their children to develop their potential (潛能).在美國,父母常常鼓勵(lì)孩子發(fā)展他們的潛能;第三段This puts a lot of pressure on Chinese students這給中國學(xué)生帶來了很大的壓力,即通過對(duì)美國父母和中國父母在教育孩子方面的不同的比較,故推測(cè)答案是B.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)考生提出以下幾方面要求:1.不但要求掌握所讀材料的主旨大意、中心思想,而且要求掌握文章中的詳細(xì)事實(shí)與細(xì)節(jié). 2.不但要求對(duì)于具體事實(shí)情節(jié)的理解,而且要求對(duì)其抽象含義的理解,既要理解字面意思,又要理解其深層含義,包括作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、意圖等. 3.既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關(guān)系,又要求根據(jù)其含義及邏輯關(guān)系進(jìn)行判斷和推理. 4.既要求考生能夠運(yùn)用材料中的信息去理解、分析問題;又要求考生能運(yùn)用中學(xué)生應(yīng)有的生活常識(shí)去分析、理解問題.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Do; from | B. | Do; comes from | C. | Are; come from | D. | Are; from |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | slowed down | B. | was putting down | ||
C. | was gotten down | D. | broke down |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | takes part in | B. | is taking part in | ||
C. | took part in | D. | would take part in |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
Names | Countries | Ages | Special customs |
Linda | Aruba | Fourteen | Each teacher receives something special from (96)the birthday child and gives him or her a small gift. |
Lucy | Denmark | (97)Fifteen | If you see(98)a flag flying outside a window,you may know someone in that house is having a birthday |
Tom | (99)Brazil | Fourteen | (100)The first slice of the birthday cake is usually given to Mom or Dad. |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
41.A.tigers and lions | B.pigs and sheep | C.cats and dogs | D.chickens and ducks |
42.A.important | B.possible | C.necessary | D.strange |
43.A.unless | B.a(chǎn)fter | C.till | D.though |
44.A.couldn't | B.shouldn't | C.needn't | D.mustn't |
45.A.days | B.a(chǎn)nimals | C.ideas | D.people |
46.A.shouted at | B.looked at | C.laughed at | D.pointed at |
47.A.what | B.how | C.where | D.who |
48.A.explains | B.proves | C.means | D.shows |
49.A.ordered | B.thought | C.repeated | D.a(chǎn)sked |
50.A.sayings | B.questions | C.objects | D.stories. |
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