看圖寫話。（2*5=10）
1．(lollipop, boy) _________________________________________
2.  (want to) _________________________________________
3. (there, jar) _________________________________________
4.  (the man, ride, street) ________________________________
5. (there, lots of) _______________________________________

1.The doctor is giving a lollipop to the boy.
2. She wants to go to bed.
3. There are two fish in the jar.
4. The man is riding a bike in the street.
5. There are lots of students in the school bus.

1.從圖片中可以得知本圖片表示的含義為醫(yī)生正在把一個棒棒糖給一個男孩，故本題可寫成The doctor is giving a lollipop to the boy.
2. 從圖片中可以得知本圖片表示的含義為她想去睡覺，故本題可寫成She wants to go to bed.
3. 從圖片中可以得知本圖片表示的含義為在養(yǎng)魚罐里有2條魚，故本題可寫成There are two fish in the jar.
4. 從圖片中可以得知本圖片表示的含義為那個人正在街道上騎自行車，故本題可寫成The man is riding a bike in the street.
5. 從圖片中可以得知本圖片表示的含義為在校車上有許多學(xué)生，故本題可寫成There are lots of students in the school bus.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你聽說過Earth Hour這項活動嗎？今年的Earth Hour你中如何度過的？請你寫一篇題為“My Earth Hour 2011”的短文。

內(nèi)容包括：
1. 你今年參加Earth Hour這個活動了嗎？請表達你參加或者不有參加的心情。
2. 請描述你當(dāng)時在哪里，與誰一起度過，做了什么事。
3. 請列舉兩件以上你在日常生活中經(jīng)常做的有利于環(huán)保的事。
4. 號召大家加入到明年的Earth Hour活動中來。
作文要求：
1. 不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實名稱和學(xué)生的真實姓名。
2. 語句連貫，詞數(shù)80個左右。作文的標題、開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)，也不必抄寫在答題卡上。
My Earth Hour 2011
The Earth Hour was from 8:30pm to 9:30 pm on Saturday, March 26th this year. ________________________________________________
_________________________________________________________
___________________________________________________________
I believe that we can make our earth a better place to live in.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達（5分）
以“My hometown” 為題，寫一篇短文，要點如下：
1 你住在一個寧靜而美麗的小鎮(zhèn)上
2 鎮(zhèn)上的空氣污染比無錫其他地區(qū)要少
3 它靠近市中心，乘車去市中心只要花15分鐘
4鎮(zhèn)上有一個公園，早晨人們喜歡在公園里鍛煉身體
5我最喜歡的地方是青少年活動中心，因為在那兒有很多事情可以做。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)所給的圖畫寫一篇60—80詞的短文。?
提示：in order to 為了  as a result 結(jié)果?strike(struck:過去式) 侵襲；打擊?
suffer … from …因……經(jīng)受(痛苦)
文章開頭已給出。
Long long ago, there were many trees on the mountains. In order to build               
                                                                             

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

為了交流經(jīng)驗，提高學(xué)習(xí)效率，《中學(xué)生英文報》正在舉辦以“How to be a good learner?”為題的征文比賽，請你踴躍投稿。內(nèi)容提示如下：
 
注意：
1. 對所給要點，逐一陳述，可以適當(dāng)發(fā)揮，不要簡單翻譯。
2. 詞數(shù)90左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。
How to be a good learner?
As a good learner, we should                                                
I hope all these will be helpful to you.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

�？谑且粋�美麗的城市，近幾年來�？诎l(fā)生了巨大的變化。請你根據(jù)以下表格所提供的信息，寫一篇70詞左右的小短文，談?wù)労？趲资昵暗臓顩r和現(xiàn)在所發(fā)生的變化。
要求：1、涵蓋所有提示，可適當(dāng)發(fā)揮；2、不少于70詞（不包括已給出的短文開頭）；
3、語句通順，語法正確。
海 口
過 去
現(xiàn) 在
人口
25萬
150萬
道路
窄
寬
居住環(huán)境
小、暗
高、亮，舒服
教育
很少人有機會享受優(yōu)質(zhì)教育
學(xué)生可以在現(xiàn)代化、舒適的教室學(xué)習(xí)
生活狀況
艱難
越來越好
 
Haikou has developed rapidly these years.                                       

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

  假如你叫張強，昨天下午下雨時，被雨淋濕而感冒，頭痛，醫(yī)生建議你在家休息兩天，因此你要向班主任趙老師請假。請根據(jù)以上信息寫一則40詞左右的請假條。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)所給中英文信息完成應(yīng)用文。（本題共5分）
假如明天是11月1日，Mr. Black將來我校做一次演講。請你根據(jù)海報內(nèi)容，以學(xué)生會的名義給同學(xué)們寫一則通知，并請同學(xué)們保持安靜。要求包含所有信息，至少寫出五句話。
圖見紙稿
An English Speech Comes to our School!
POSTER
What it is about: English culture                          Where: in the school hall
When: 8 a.m.-9 a.m.                                    What to take: pen, notebook
Come and join Us!
                         NOTICE
Mr. Black will come to our school and give an English speech tomorrow (November 1st)._________________________
____________________________________________________
We hope you can come and join us!
Students’ Union
__________31st

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是Lana，下面是你的成績報告單，請你寫一篇60詞左右的信件給Cindy，向她介紹你的學(xué)習(xí)情況。
Chinese
good
English
good at speaking
Science
hard-working
History
should be better
Math
not careful enough
P.E
good
Physics
a lazy student
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同步練習(xí)冊答案