Dear Ms Zhang, How are you?________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Yours, Zhang Jiayan |
分析 這是一篇應(yīng)用文寫(xiě)作,要求是寫(xiě)一封"為老師祈福"的電子郵件.給出的材料比較簡(jiǎn)略,動(dòng)筆前先要圍繞要點(diǎn)確定寫(xiě)作內(nèi)容,爭(zhēng)取對(duì)提示內(nèi)容都有所回應(yīng),不要遺漏材料中給出的要點(diǎn),并注意表達(dá)對(duì)老師的祝福.時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí),人稱主要用we來(lái)寫(xiě)更準(zhǔn)確.注意電子郵件的格式.
解答 Dear Miss Zhang,
How are you?We all miss you very much.Thank you for teaching us so well.Don't worry about us.We must try our best to study hard.Are you feeling better now?We all hope you'll get well soon.
Yours,
Li Jiayan
點(diǎn)評(píng) 本文是一篇給材料的應(yīng)用文,要求詞數(shù)較少,且格式已給出,所以寫(xiě)作時(shí)首先理清寫(xiě)作要點(diǎn),然后再結(jié)合要表達(dá)的事情確定句子的人稱時(shí)態(tài),注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫(xiě)等問(wèn)題,不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Have you eaten? | B. | A nice day,isn't it? | ||
C. | B and D. | D. | Nice to see you. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
去 年 | 今 年 | |
學(xué) 校 | 搬進(jìn)新教學(xué)樓(teaching building) | |
班 級(jí) | 50人 | 52人;王東和父母去武漢了 |
籃球賽輸了 | 上月籃球賽贏了;全班同學(xué)還是每天鍛煉1小時(shí) | |
個(gè) 人 | 英語(yǔ)不太好 | 英語(yǔ)取得很大進(jìn)步;幫助同桌(deskmate)張楠學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | when the London Olympics will begin | |
B. | when will the London Olympics begin | |
C. | what the London Olympics will begin | |
D. | what will the London Olympics begin |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | No,thanks | B. | That's right | C. | All right | D. | My pleasure |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | where did he come from | B. | where he comes from | ||
C. | where he came from |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | what to work out | B. | to work it out | ||
C. | how to work it out | D. | how to work out it |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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