41.A.a(chǎn)nswers | B.problems | C.questions | D.changes |
42.A.gone | B.come | C.been | D.moved |
43.A.says | B.speaks | C.talks | D.tells |
44.A.drink | B.a(chǎn)ir | C.food | D.water |
45.A.teaches | B.knows | C.thinks | D.a(chǎn)sks |
46.A.long | B.short | C.terrible | D.interesting |
47.A.busy | B.a(chǎn)ngry | C.popular | D.serious |
48.A.that | B.which | C.who | D.what |
49.A.me | B.him | C.you | D.them |
50.A.a(chǎn)t | B.on | C.for | D.like |
分析 "誰(shuí)想改變你的生活如果可能?"上周我們問(wèn)許多中學(xué)生這個(gè)問(wèn)題.以下是他們的一些答案.
張伊珂,12歲
我想和我的朋友王曉慧一樣改變我的生活.她現(xiàn)在在英國(guó)學(xué)習(xí).她到過(guò)許多國(guó)家,例如美國(guó)和法國(guó).他們是我希望去的地方.更重要的是,她的英語(yǔ)講得更好比我好.如果我改變我的生活,我可以參觀許多美麗的國(guó)家,
吃美味的食物,遇見(jiàn)不同種類(lèi)的人.
邱浩然 14歲
我想和我的語(yǔ)文老師趙老師一樣改變我的生活.趙老師是一個(gè)很善良老師.她知道很多,所以她總是有那么多有趣的故事告訴我們.我們都喜歡她的課.我也想成為這樣的一名受學(xué)生歡迎的出色的老師.
譚波,13歲
我將和我的哥哥一樣改變我的生活.我的哥哥現(xiàn)在是一個(gè)大學(xué)生.他必須去上課.他可以學(xué)習(xí)自己感興趣東西.他甚至有一個(gè)兼職工作來(lái)賺錢(qián).對(duì)我來(lái)說(shuō),所有這些聽(tīng)起來(lái)很有趣.我真的想要過(guò)這樣的生活.
解答 41.A.a(chǎn)nswers表示答案;problems 表示難題;questions 表示問(wèn)題;changes表示改變.根據(jù)語(yǔ)境以下是他們的答案.故選:A.
42.C.根據(jù)語(yǔ)境和句意he is studying in England now.說(shuō)明他已經(jīng)去過(guò)許多國(guó)家,現(xiàn)在已經(jīng)回來(lái)了.現(xiàn)在完成時(shí),用has been to表示.故選:C
43.B.says表示說(shuō)的內(nèi)容;speaks表示說(shuō)某種語(yǔ)言;talks表示談?wù);tells表示告訴.根據(jù)語(yǔ)境她的英語(yǔ)講的比我好.故選:B
44.C.drink表示飲料;air表示空氣;food表示食物;water表示水.根據(jù)語(yǔ)境和句意eat delicious可知,是美味的食物.故選:C
45.B.teaches表示教;knows表示知道;thinks表示思考;asks表示問(wèn).根據(jù)語(yǔ)境和句意她知道的多.
故選:B
46.D.long表示長(zhǎng)的;short表示短的;terrible表示糟糕的;interesting表示有趣的.根據(jù)語(yǔ)境和句意她總是給我們將有趣的故事.故選;D
47.C.busy表示忙的;angry表示生氣的;popular表示受歡迎的;serious表示嚴(yán)肅的.根據(jù)語(yǔ)境和句意我希望成為受學(xué)生歡迎的老師.故選:C
48.D根據(jù)語(yǔ)境和句意他可以學(xué)習(xí)感興趣的事,賓語(yǔ)從句缺少引導(dǎo)詞what.故選:D.
49.A.根據(jù)語(yǔ)境和句意對(duì)于我來(lái)說(shuō),介詞后跟人稱(chēng)代詞賓格me.故選;A
50.D.根據(jù)語(yǔ)境和句意all of these sound very interesting.可知,我也想過(guò)這樣的生活.故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是一篇應(yīng)用文類(lèi)完形填空,做這類(lèi)題首先要通讀全文,了解文章大意,緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息,然后明確詞意,詞型,詞的搭配,并注意上下連貫,合乎邏輯.然后逐一選出答案.最后再通讀全文,查缺補(bǔ)漏.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.they reached the foot of the mountain | B.they began to ski down the mountain |
C.a(chǎn) team of workers found Jake | D.Jake lost on of his skis |
A.He followed his parents. | B.He followed the workers. |
C.He followed some ski tracks. | D.He followed some light. |
a.Jake made a hole in the snow. | b.Jake lost one of his skis. |
c.Jake finally saw lights. | d.He followed some ski tracks. |
A.d-b-a-c | B.a(chǎn)-b-c-d | C.b-a-d-c | D.c-b-a-d |
A.polite and hardworking | B.calm and clever |
C.outgoing and helpful | D.warm and friendly. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | was | B. | were | C. | is | D. | are |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | No problem | B. | There's no way | ||
C. | That's all right | D. | All right |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | What | B. | What a | C. | How | D. | What an |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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