書面表達(dá)
一個(gè)美國(guó)中學(xué)生代表團(tuán)將來你校交流學(xué)習(xí),并與你校學(xué)生座談。請(qǐng)根據(jù)表格中的內(nèi)容用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿,介紹你校學(xué)生開展小組學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)(study by oneself)的情況。
學(xué)習(xí)方法 |
做法 |
小組合作學(xué)習(xí) |
1.互相幫助;2.與他人合作;3.分享(share)他人觀點(diǎn)。 |
自主學(xué)習(xí) |
1.合理安排時(shí)間;2.高效地(efficiently)學(xué)習(xí);3.學(xué)習(xí)的主人(major roles)。 |
要求:1. 用上所有提示,可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 語(yǔ)言正確,行文流暢,書寫規(guī)范;
3.詞數(shù):80左右。發(fā)言稿開頭已給出;
4.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名及校名。
Dear friends,
Welcome to our school! I’d like to talk about two ways of study used in our school.
Thank you.
Dear friends,
Welcome to our school! I’d like to talk about two ways of study used in our school. One way is to study with groups. In this way, we help each other and learn how to work together. Also, we can share other’s ideas in the groups. The other way is to study by ourselves. We make our plans and carry them out. By doing so, we can not only make full use of time but also work more efficiently. And the most important thing is that we have become major roles.
Thank you!
【解析】
試題分析;這是一篇給材料作文,介紹本校學(xué)生開展小組學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的情況。結(jié)合所給材料,可知本文主要考查一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),人稱多為第一人稱,注意一些常見句式的應(yīng)用。寫作中注意運(yùn)用代詞,注意多種句式交替運(yùn)用。寫作中注意敘述順序,符合邏輯關(guān)系,適當(dāng)使用連詞。
考點(diǎn):應(yīng)用文寫作
點(diǎn)評(píng):此類作文考查的是學(xué)生基礎(chǔ)的寫作能力,主要是一些基礎(chǔ)句型的應(yīng)用。平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)注意對(duì)于一些常見句型句式的記憶,聯(lián)系默寫此類句型。對(duì)于一些比較經(jīng)典的段落,有目的的進(jìn)行背誦,考試作為參照。這尤其對(duì)于敘述的邏輯問題有很大的幫助。
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科目:初中英語(yǔ) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期單元檢測(cè)英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題
書面表達(dá)
假如你是一個(gè)叫李明的中學(xué)生,最近新交了一位叫 Paul的美國(guó)筆友。為了彼此更好地了解,現(xiàn)請(qǐng)你寫信告訴他有關(guān)你的情況。請(qǐng)根據(jù)下例提示,寫一篇不少于70詞的短文。
提示:1. 高個(gè)子,性格外向, 喜歡交朋友
2. 擁有健康的生活方式,喜歡鍛煉,喜歡吃蔬菜和水果
3. 乘公共汽車去上學(xué)
4. 假期計(jì)劃去哈爾濱滑雪
5. 邀請(qǐng)對(duì)方來寧波觀光旅游
要求:(1)條理清楚,語(yǔ)句通順連貫,標(biāo)點(diǎn)正確;
(2)要將提示內(nèi)容全部體現(xiàn)在短文中并適當(dāng)發(fā)揮想象擴(kuò)充;
(3)注意時(shí)態(tài)運(yùn)用
參考詞匯: 滑雪go skiing
Dear Paul,
I’m very glad to have a pen pal like you. Now let me introduce myself.
Yours,
Li Ming
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科目:初中英語(yǔ) 來源:2013屆廣西貴港市初中畢業(yè)班第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題
書面表達(dá)
一個(gè)美國(guó)中學(xué)生代表團(tuán)將來你校交流學(xué)習(xí),并與你校學(xué)生座談。請(qǐng)根據(jù)表格中的內(nèi)容用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿,介紹你校學(xué)生開展小組學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)(study by oneself)的情況。
學(xué)習(xí)方法 | 做法 |
小組合作學(xué)習(xí) | 1.互相幫助;2.與他人合作;3.分享(share)他人觀點(diǎn)。 |
自主學(xué)習(xí) | 1.合理安排時(shí)間;2.高效地(efficiently)學(xué)習(xí);3.學(xué)習(xí)的主人(major roles)。 |
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科目:初中英語(yǔ) 來源:2014屆浙江省八年級(jí)上學(xué)期單元檢測(cè)英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
書面表達(dá)
假如你是一個(gè)叫李明的中學(xué)生,最近新交了一位叫 Paul的美國(guó)筆友。為了彼此更好地了解,現(xiàn)請(qǐng)你寫信告訴他有關(guān)你的情況。請(qǐng)根據(jù)下例提示,寫一篇不少于70詞的短文。
提示:1. 高個(gè)子,性格外向, 喜歡交朋友
2. 擁有健康的生活方式,喜歡鍛煉,喜歡吃蔬菜和水果
3. 乘公共汽車去上學(xué)
4. 假期計(jì)劃去哈爾濱滑雪
5. 邀請(qǐng)對(duì)方來寧波觀光旅游
要求:(1)條理清楚,語(yǔ)句通順連貫,標(biāo)點(diǎn)正確;
(2)要將提示內(nèi)容全部體現(xiàn)在短文中并適當(dāng)發(fā)揮想象擴(kuò)充;
(3)注意時(shí)態(tài)運(yùn)用
參考詞匯: 滑雪go skiing
Dear Paul,
I’m very glad to have a pen pal like you. Now let me introduce myself.
Yours,
Li Ming
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科目:初中英語(yǔ) 來源:2011屆山西省初三下學(xué)期第一次月考英語(yǔ)卷 題型:書面表達(dá)
書面表達(dá)。(共計(jì)10分)(08年安徽)
一個(gè)美國(guó)中學(xué)生代表團(tuán)將來你校交流學(xué)習(xí),并與你校學(xué)生座談。請(qǐng)你根據(jù)表格中的內(nèi)容寫一個(gè)發(fā)言稿,介紹你校學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的情況。
小組合作學(xué)習(xí) |
1.互相幫助 2.學(xué)會(huì)傾聽 3.與他人合作 4.發(fā)表個(gè)人見解 …… |
自主學(xué)習(xí) |
1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 2.合理安排時(shí)間 3.獨(dú)立思考 4.做學(xué)習(xí)的主人 |
注意:1.詞數(shù)100左右; 2.可適當(dāng)發(fā)揮,加入個(gè)人觀點(diǎn); 3.發(fā)言稿的開頭已給你寫好,但不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯:study in groups, work together,make good use of time
Dear friend,
Welcome to our school.________________________________________________________________
Thanks for listening!
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