10．相互學(xué)習(xí)是一種好態(tài)度、好習(xí)慣，它是我們共同進(jìn)步的好方法．請以"Learn From Each Other"為題，寫一篇英語短文，讓我們分享你與他人互相學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和感受．
溫馨提示：1．短文中請勿使用真實姓名、地點或所在學(xué)校名稱．
2．詞數(shù)：80左右．
Learn From Each Other
                      

分析 高分句型一
So he helps me with my English．所以他幫我學(xué)英語．help sb．with sth．幫助某人做某事．
高分句型二
So my English has improved a lot，所以我的英語已經(jīng)提高了很多．這是一個現(xiàn)在完成時的句子，表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果．

解答 Learn  From Each Other
We should learn from each other．When my classmate meets difficulties in learning，I can always try my best to help him or her．I can also learn something from my classmates if I have some problems．I have a good friend．His name is Tom．We often learn form each other．【開頭點明主題】My English is poor．I am worried about it．But Tom's English is very good．So he often helps me with my English【高分句型一，help sb．with sth．的使用】．So my English has improved a lot【高分句型二，注意現(xiàn)在完成時的使用】．But Tom's math is poor．So I often help him to work out the math problems．【正文部分詳細(xì)敘述如何互相幫助】
We learn from each other and have fun together．【結(jié)尾緊扣主題】

點評 本篇寫作需注意要求中所提供的要點，不可遺漏．需在平時積累相關(guān)的詞匯，多閱讀此類題材，將詞匯歸類整理；動筆前可以按照材料內(nèi)容列出簡單提綱，寫出關(guān)鍵單詞．寫作中注意語義通順，符合邏輯關(guān)系．上下文之間可以適當(dāng)使用連接詞．如but，so，then等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

6．taste（　�。�
A．manyB．stampC．humanD．shape

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科目：初中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

1．假如你校成功舉辦了第一次英語角活動，請根據(jù)下列提示，以"The First English Corner in Our School"為題，用英語為學(xué)校的校報寫一篇20-30詞的簡訊．請在答題卡相應(yīng)位罝答題．
活動時間：2012年6月14日下午3：00-4：00 活動內(nèi)容：用英語交談英語學(xué)習(xí)的方法 活動地點：學(xué)校圖書館 參加人數(shù)：英語教師和學(xué)生共100余人 活動效果：學(xué)生積極參與，有利于促進(jìn)英語學(xué)習(xí)．
The First English Corner in Our School
There is an English Corner in our school．It will be held in the school library on June 14th，2012．It will start at 3 p．m．There will be more than one hundred English teachers and students．They will talk about the ways of English learning．If you usually join English Corner，it is good for your English learning．Welcome!．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

18．Last summer，Jeff became a middle school student．He was a good student，and he always worked hard．He had a test in the first month and he finished the questions easily until he read the last one："（68）D  What's her name？"
Of course，this question was a little special．（69）C She was tall and her hair was dark．But Jeff didn't talk with her and didn't know her name．The test was over．（70）A  Then a student asked the teacher，"Is the last question very important in this test？"
"Yes，"said the teacher．"In our life，we will meet many hard-working people．They are important．（71）We may smile at them or say hello to them．（72）B He also learned that woman's name later．It was Kathy．
根據(jù)材料內(nèi)容，從下面五個選項中選出能填入文中空缺處的最佳選項，使短文意思通順，內(nèi)容完整，并將其標(biāo)號填寫在下面題號后的橫線上．
A．Jeff gave his paper to the teacher．
B．Jeff never forgot that question．
C．Jeff saw the woman sometimes．
D．Everyone sees our school's cleaner every day．
E．We should care about them．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

5．
word   polite   heavy   be   good   it   point   people   meet   who
People use different ways to communicate．We communicate with each other not only through （71）words but also through body language．Because body language （72）is so important，you'll have to know what yours is saying and what other（73）people's is saying．Here are some examples of body language and （74）its meaning in North America．
If you drop something （75）heavily and your head is down，this could mean that you are sad or not happy．If you sit with a smiling face and look relaxed，you are expressing friendliness．
A smile is a way of expressing friendliness and interest．But people sometimes smile just to be （76）polite．
Friendliness and interest are expressed when a person's eyes （77）meet your eyes，especially when you're the one who is talking．A person （78）who doesn't look at you is expressing that he is not interested or is shy．
Hand gestures （手勢） can mean a person is interested in the conversation．But repeated movements，like hitting a pencil lightly against something again and again，often mean the person is nervous or not patient．Stay away from someone who （79）points at you while talking with you-that person might be angry at you or feel（80）better than you．

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科目：初中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

15．第十二屆全運會即將在遼寧舉行，在激動和自豪之余，請根據(jù)以下內(nèi)容提示及要求向同學(xué)們發(fā)出倡議，號召大家行動起來，為展家鄉(xiāng)風(fēng)采，貢獻(xiàn)自己的力量．
內(nèi)容提示：
1．學(xué)習(xí)了解比賽的相關(guān)知識，做最佳觀眾（audience）；
2．做全運會志愿者，并為之努力工作；
3．盡力幫助各地游客，介紹我們的家鄉(xiāng)；
4．保護(hù)城市干凈，保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境． 
 參考詞匯：learn about，volunteer，work for …，help，introduce，clean，protect，hometown
要求：
1．詞數(shù)80詞左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù)；
2．文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名等信息；
3．條理清晰，語言連貫，適當(dāng)發(fā)揮．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

2．閱讀下面短文，短文中有五處空白，文后方框內(nèi)有五個句子，請根據(jù)短文內(nèi)容把它們分別放回到文中原來的位置上，以恢復(fù)文章的原貌．
There was once a foolish man．One day he wanted to go to the market to buy a pair of new shoes．He first measured his foot with a ruler and then took a piece of straw（稻草） and marked the length（長度） of his foot on it．（66）C
At the market，having found a shoe store，he felt in his pockets，only to find that the straw was not there．So he said to the shoe seller，"I've left the measurement at home，so I don't know the size．（67）D"With these words，he hurried off．
He hurried home for the straw and then hurried back to the market again．（68）ABy the time he reached the market，it was almost dark and the shoe store was already closed．He had not managed to buy the shoes．
Then someone asked him，"（69）E"
He answered，"For myself，of course!"
The man then asked him，"（70）B What do you need to bring the measurement for？"

A．The trip home and back took him a lot of time．
B．Well，but haven't you brought your feet with you？
C．But he was in such a hurry to set off that he left the straw at home．
D．I'll have to go back for it．
E．Did you want to buy the shoes for yourself or for someone else？

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

19．Nancy          a bus to school，but now he rides a bike．（　　）
A．is used to takingB．was used to take
C．used to take   

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

20．_______nice and fresh apples!I'll buy some．（　�。�
A．WhatB．What aC．HowD．How a

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同步練習(xí)冊答案