[題文][二] 退步與向前王也(1)唐朝布袋和尚曰:“手把青秧插滿田.低頭便見水中天.心地清凈方為道.退步原來是向前. 布袋和尚是從現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)中退步插秧的情境來闡述參禪的境界.(2)社會(huì)在進(jìn)步.人類在進(jìn)步.每個(gè)人的成長(zhǎng)也是在進(jìn)步.當(dāng)人們?yōu)榱诉_(dá)到一個(gè)目標(biāo)時(shí).非千方百計(jì)克服困難不可.如果是非達(dá)到不可的.能停下來甚至退下來想想.就可以另辟蹊徑尋找更加適合自己的道路.何必非去擠獨(dú)木橋不可?這就是人們常說的“退一步海闊天空 .如自唐朝始的科舉.多少學(xué)子為此而孜孜不倦.刻苦學(xué)習(xí)熬成白頭?因此出現(xiàn)了范進(jìn)中舉而精神失常的情況.更多的是像孔乙己一樣的心不如愿.貧困潦倒.但是.也有不少學(xué)子知難而退.卻取得非凡成就.(3)作家劉誠龍做過一次有趣的調(diào)查.他把兩份名單給人看.問是否熟悉這些人名.第一份名單是:傅以漸.王式丹.畢沅.林召堂.王云錦.劉子壯.陳沅.劉福姚.劉春霖.第二份名單是:李漁.顧炎武.金圣嘆.黃宗羲.吳敬梓.蒲松齡.洪秀全.袁世凱.結(jié)果.被調(diào)查者多數(shù)對(duì)第一份名單中的人一無所知.而對(duì)第二份名單耳熟能詳.謎底最后揭曉:第一份名單里的人.全是清朝的科舉狀元,第二份里的人.全是當(dāng)時(shí)的落第舉子!(4)想當(dāng)年.第一份名單上的人多么顯赫啊!但由于在官場(chǎng)上的打磨.以致狀元郎歸于平庸.湮沒無聞.而第二份名單中的人.名落孫山.與高官厚祿無緣.但是.他們很快調(diào)整心態(tài).在逆境中奮起.有的成為思想家.有的成為文學(xué)家.有的成為農(nóng)民領(lǐng)袖.有的成為一代梟雄.聲名鵲起.載入史冊(cè).(5)不少生活實(shí)踐告訴我們.農(nóng)人插秧.一步步倒退.退到最后.秧便插好了.看起來是退步.實(shí)則是向前.船舶前行.雙槳卻往后劃動(dòng),箭拉得越往后.射出的距離就越遠(yuǎn)--(6)不少青年人有著遠(yuǎn)大的理想.更有不少到處碰壁還執(zhí)迷不悟.我們要鼓勵(lì)勇往直前.也要?jiǎng)窀婧翢o進(jìn)展的人及時(shí)認(rèn)清方向轉(zhuǎn)型.善于退步.才能找到更加適合自己的發(fā)展道路.電視劇中有一句臺(tái)詞:“有一種勝利叫做撤退. 退.有時(shí)是為了更好地進(jìn).[小題1].本文的中心論點(diǎn)是什么? .[小題2].第三段所舉事例具有怎樣的作用? [小題3].仿照第五段劃線句.再列舉一個(gè)事例. [小題4].你是如何理解第六段“退.有時(shí)是為了更好地進(jìn) 這句話的? [小題5].請(qǐng)簡(jiǎn)述本文的論述過程.">
>【題文】[二] (20分)
退步與向前
王也
(1)唐朝布袋和尚《插秧詩》曰:“手把青秧插滿田,低頭便見水中天。心地清凈方為道,退步原來是向前!辈即蜕惺菑默F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)中退步插秧的情境來闡述參禪的境界。
(2)社會(huì)在進(jìn)步,人類在進(jìn)步,每個(gè)人的成長(zhǎng)也是在進(jìn)步,當(dāng)人們?yōu)榱诉_(dá)到一個(gè)目標(biāo)時(shí),非千方百計(jì)克服困難不可。如果是非達(dá)到不可的,能停下來甚至退下來想想,就可以另辟蹊徑尋找更加適合自己的道路,何必非去擠獨(dú)木橋不可?這就是人們常說的“退一步海闊天空”。如自唐朝始的科舉,多少學(xué)子為此而孜孜不倦、刻苦學(xué)習(xí)熬成白頭?因此出現(xiàn)了范進(jìn)中舉而精神失常的情況,更多的是像孔乙己一樣的心不如愿,貧困潦倒。但是,也有不少學(xué)子知難而退,卻取得非凡成就。
(3)作家劉誠龍做過一次有趣的調(diào)查,他把兩份名單給人看,問是否熟悉這些人名。第一份名單是:傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王云錦、劉子壯、陳沅、劉福姚、劉春霖。第二份名單是:李漁、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。結(jié)果,被調(diào)查者多數(shù)對(duì)第一份名單中的人一無所知,而對(duì)第二份名單耳熟能詳。謎底最后揭曉:第一份名單里的人,全是清朝的科舉狀元;第二份里的人,全是當(dāng)時(shí)的落第舉子!
(4)想當(dāng)年,第一份名單上的人多么顯赫啊!但由于在官場(chǎng)上的打磨,以致狀元郎歸于平庸,湮沒無聞。而第二份名單中的人,名落孫山,與高官厚祿無緣。但是,他們很快調(diào)整心態(tài),在逆境中奮起,有的成為思想家,有的成為文學(xué)家,有的成為農(nóng)民領(lǐng)袖,有的成為一代梟雄,聲名鵲起,載入史冊(cè)。
(5)不少生活實(shí)踐告訴我們,農(nóng)人插秧,一步步倒退,退到最后,秧便插好了,看起來是退步,實(shí)則是向前。船舶前行,雙槳卻往后劃動(dòng);箭拉得越往后,射出的距離就越遠(yuǎn)……
(6)不少青年人有著遠(yuǎn)大的理想,更有不少到處碰壁還執(zhí)迷不悟。我們要鼓勵(lì)勇往直前,也要?jiǎng)窀婧翢o進(jìn)展的人及時(shí)認(rèn)清方向轉(zhuǎn)型,善于退步,才能找到更加適合自己的發(fā)展道路。電視劇《潛伏》中有一句臺(tái)詞:“有一種勝利叫做撤退!蓖,有時(shí)是為了更好地進(jìn)。
【小題1】.本文的中心論點(diǎn)是什么?(4分)
                                                               。
【小題2】.第三段所舉事例具有怎樣的作用?(4分)
                                                                                          
【小題3】.仿照第五段劃線句,再列舉一個(gè)事例。(4分)
                                                                                           
【小題4】.你是如何理解第六段“退,有時(shí)是為了更好地進(jìn)”這句話的?(4分)
                                                                                           
【小題5】.請(qǐng)簡(jiǎn)述本文的論述過程。(4分)
                                                                  

【小題1】善于退步,才能找到更加適合自己前進(jìn)的發(fā)展道路
【小題1】以清朝科舉狀元不為人所知,落地舉子卻為人耳熟能詳為例。進(jìn)行正反對(duì)比論證,突出強(qiáng)調(diào)不少學(xué)子知難而退,調(diào)整心態(tài),在逆境中奮起,卻取得非凡成就的道理。論證具體,富有說服力。(答到正反對(duì)比及事實(shí)論據(jù)(證)正反對(duì)比及事實(shí)論據(jù)(證)的作用,闡明的道理
【小題1】示例一:跳遠(yuǎn)時(shí)要退后一段距離奔跑后才能起跳。示例二:船夫點(diǎn)篙。雙手順著竹竿一節(jié)一節(jié)后移
【小題1】前時(shí)時(shí)如果我們遇到困難,及時(shí)調(diào)整自己,退后一步,換一個(gè)思路,換一種做法,也許能夠更好地幫助自己前進(jìn)。
【小題1】先引用布袋和尚的詩引出所要論述的問題。接著擺事實(shí)講道理闡明退步與進(jìn)步之間的關(guān)系。最后提出中心論點(diǎn)?偨Y(jié)全文解析:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源: 題型:

>【題文】[三] (15分)
【甲】
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?(選自《岳陽樓記》)
【乙】
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)
【小題1】.解釋下列劃線的詞語在文中的意思。(4分)
(1)予嘗求古仁人之心(        )    (2)居廟堂之高則憂其民(        )
(3)微斯人,吾誰與(        )    (4)暫憑杯酒長(zhǎng)精神(        )
【小題2】.翻譯下列句子。(4分)
⑴不以物喜,不以己悲。                                         
⑵先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。                                      
【小題3】.甲、乙兩文作者都有相同的境遇,那就是都遭受了貶謫的痛苦,但是他們的思想積極樂觀,并沒有因此而消沉,主要表現(xiàn)在(用原文語句回答):(4分)
甲文:                                                                
乙文:                                                                
【小題4】.在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難,那么你將會(huì)如何面對(duì)呢?(3分)
                                                                
                                                                

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

>【題文】[二] (20分)
退步與向前
王也
(1)唐朝布袋和尚《插秧詩》曰:“手把青秧插滿田,低頭便見水中天。心地清凈方為道,退步原來是向前。”布袋和尚是從現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)中退步插秧的情境來闡述參禪的境界。
(2)社會(huì)在進(jìn)步,人類在進(jìn)步,每個(gè)人的成長(zhǎng)也是在進(jìn)步,當(dāng)人們?yōu)榱诉_(dá)到一個(gè)目標(biāo)時(shí),非千方百計(jì)克服困難不可。如果是非達(dá)到不可的,能停下來甚至退下來想想,就可以另辟蹊徑尋找更加適合自己的道路,何必非去擠獨(dú)木橋不可?這就是人們常說的“退一步海闊天空”。如自唐朝始的科舉,多少學(xué)子為此而孜孜不倦、刻苦學(xué)習(xí)熬成白頭?因此出現(xiàn)了范進(jìn)中舉而精神失常的情況,更多的是像孔乙己一樣的心不如愿,貧困潦倒。但是,也有不少學(xué)子知難而退,卻取得非凡成就。
(3)作家劉誠龍做過一次有趣的調(diào)查,他把兩份名單給人看,問是否熟悉這些人名。第一份名單是:傅以漸、王式丹、畢沅、林召堂、王云錦、劉子壯、陳沅、劉福姚、劉春霖。第二份名單是:李漁、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱。結(jié)果,被調(diào)查者多數(shù)對(duì)第一份名單中的人一無所知,而對(duì)第二份名單耳熟能詳。謎底最后揭曉:第一份名單里的人,全是清朝的科舉狀元;第二份里的人,全是當(dāng)時(shí)的落第舉子!
(4)想當(dāng)年,第一份名單上的人多么顯赫啊!但由于在官場(chǎng)上的打磨,以致狀元郎歸于平庸,湮沒無聞。而第二份名單中的人,名落孫山,與高官厚祿無緣。但是,他們很快調(diào)整心態(tài),在逆境中奮起,有的成為思想家,有的成為文學(xué)家,有的成為農(nóng)民領(lǐng)袖,有的成為一代梟雄,聲名鵲起,載入史冊(cè)。
(5)不少生活實(shí)踐告訴我們,農(nóng)人插秧,一步步倒退,退到最后,秧便插好了,看起來是退步,實(shí)則是向前。船舶前行,雙槳卻往后劃動(dòng);箭拉得越往后,射出的距離就越遠(yuǎn)……
(6)不少青年人有著遠(yuǎn)大的理想,更有不少到處碰壁還執(zhí)迷不悟。我們要鼓勵(lì)勇往直前,也要?jiǎng)窀婧翢o進(jìn)展的人及時(shí)認(rèn)清方向轉(zhuǎn)型,善于退步,才能找到更加適合自己的發(fā)展道路。電視劇《潛伏》中有一句臺(tái)詞:“有一種勝利叫做撤退!蓖,有時(shí)是為了更好地進(jìn)。
【小題1】.本文的中心論點(diǎn)是什么?(4分)
                                                               。
【小題2】.第三段所舉事例具有怎樣的作用?(4分)
                                                                                          
【小題3】.仿照第五段劃線句,再列舉一個(gè)事例。(4分)
                                                                                           
【小題4】.你是如何理解第六段“退,有時(shí)是為了更好地進(jìn)”這句話的?(4分)
                                                                                           
【小題5】.請(qǐng)簡(jiǎn)述本文的論述過程。(4分)
                                                                  

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