請(qǐng)以“My Best Friend”為題，寫一篇不少于60個(gè)單詞的作文（10分）
我最好的朋友是我的一個(gè)同班同學(xué)，她的名字叫瑪麗。我們每天一起上學(xué)，一起回家。我們經(jīng)�；ハ鄮椭�，并向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)。
我們有著相同的愛(ài)好——集郵。她有很多漂亮的郵票，并為此十分自豪。有時(shí)，她會(huì)把其中的一些郵票給我。我認(rèn)為她是個(gè)非常好的女孩。我們會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友。
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My Best Friend
My best friend is one of my classmates. Her name is Mary. Every day, we go to school together and go back home together. We often help each other and learn from each other in study.
We have the same hobby-collecting stamps. She has many nice stamps. She is very proud of them. Sometimes she gives some of them to me.1 think she is a very good girl. We will be good friends forever.

試題分析：這是篇給材料作文。材料中已經(jīng)給出了作文的標(biāo)題和內(nèi)容。寫作時(shí)把材料內(nèi)容用英文正確的陳述清楚，就構(gòu)成了作文內(nèi)容。注意句子的完整性和表達(dá)的準(zhǔn)確性，例如主謂一致等。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】該篇作文緊扣材料，要點(diǎn)完整，表達(dá)準(zhǔn)確通暢。文中用了很多有用的短語(yǔ)和表達(dá)方式，例如：best friend 最好的朋友，best最好的，是good的最高級(jí)；one of之一；go to school 去學(xué)校； go back home回家；help each other互相幫助；learn from each other互相學(xué)習(xí)；be proud of以…..為榮；等等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

合肥某學(xué)校九年級(jí)(3)班舉行了“讀好書(shū),促成長(zhǎng)”的主題班會(huì)。會(huì)上同學(xué)們積極發(fā)言,請(qǐng)根據(jù)發(fā)言內(nèi)容寫一份倡議書(shū),倡議全班同學(xué)認(rèn)真讀書(shū),豐富自己的課余生活。
讀書(shū)的重要性
讀書(shū)可以獲取知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使人聰明,使人快樂(lè),有助于學(xué)習(xí),有助于成長(zhǎng)。
班級(jí)讀書(shū)情況
許多同學(xué)在上網(wǎng)、看電視、聽(tīng)音樂(lè)上花費(fèi)很多時(shí)間,讀書(shū)時(shí)間太少。
發(fā)出倡議
多讀書(shū),讀好書(shū)。
參考詞匯：獲取知識(shí)gain knowledge;增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)open the mind
My dear friends,
Reading plays an important part in our daily life.
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假如你是王蕾，想多交一些朋友 請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一篇短文，簡(jiǎn)單介紹你自己的情況。并在網(wǎng)上發(fā)帖。50詞左右。結(jié)尾給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
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Do you like me? Let’s make friends!  E-mail me at wanglei@sina.com.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)圖示，寫出與內(nèi)容相符的句子，句末標(biāo)點(diǎn)已給出。
小題1:I, want, buy

小題2:he, big，?

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容及所給提示詞，寫出完整的句子。
小題1:
小題2:
小題3:
小題4:
小題5:

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

人人都喜歡音樂(lè)，它在不同的場(chǎng)合給人們帶來(lái)不同的感受。上周，你班就“中學(xué)生做作業(yè)時(shí)是否該聽(tīng)音樂(lè)”這一話題進(jìn)行了討論，你（Tom）對(duì)你班同學(xué)（45人）的討論結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表及要求，以“Is it OK for middle school students to do homework with music on?”為題寫一篇90詞以上的短文向你的英語(yǔ)老師Miss White 進(jìn)行匯報(bào)。
要求：1、短文既要包括對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的介紹，也要闡述你自己的觀點(diǎn)；
2、短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3、短文中不能出現(xiàn)自己的真實(shí)信息。
陳述方
主要觀點(diǎn)
贊成者（20人）
1、身體放松；2、消除干擾；3、愉悅心情
反對(duì)者（24人）
1、分散精力，增加差錯(cuò)；2、感到疲倦；3、浪費(fèi)時(shí)間
你的觀點(diǎn)
……
Is it OK for middle school students to do homework with music on?
Everyone loves music and it can bring us different feelings in different situations. Last week we had a discussion about whether it is OK for middle school students to do homework with music on or not. Here is the result.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)所給中文提示語(yǔ)，以“Saving the Earth’’為題寫一篇80字左右的段文。注意語(yǔ)句擴(kuò)展，意思連慣。段文開(kāi)頭已給出。
中文提示語(yǔ)：1.任何保護(hù)環(huán)境已成為世界最大難題之一。
2垃圾污染環(huán)境、損害健康，不要到處扔垃圾。
3.廢水流到江里、湖里和田地里，污染農(nóng)作物，殺死大量的魚(yú)。
4.保持環(huán)境干凈和整潔。我們只有一個(gè)地球，應(yīng)該保護(hù)她，使我們的家園更加美麗。
所給詞語(yǔ)：pollute , harm, throw, rubbish, pour, try one’s best
Saving the Earth
How to protect the environment becomes…..                                                
                                                                                     
                                                                                    
                                                                                     
                                                                                       
                                                                                        
                                                                                    .

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

請(qǐng)根據(jù)每題所提供的圖片和提示詞(要求全部用上)，寫一個(gè)與圖片情景相符的句子。

小題1:we, should
小題2:lunch, now
小題3:she, usually
小題4:visit, last year
小題5:Tom, like

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

保護(hù)環(huán)境是人類永恒的話題，隨著環(huán)境的日益惡化，自然災(zāi)害越來(lái)越多，使得我們認(rèn)為人類賴以生存的地球已經(jīng)面臨嚴(yán)重的威脅。如何保護(hù)環(huán)境就成為人類最重要的任務(wù)之一，人人應(yīng)該有責(zé)任保護(hù)環(huán)境保護(hù)我們這個(gè)地球家園。
請(qǐng)以“How to Protect the Environment”為題寫一篇短文，闡述我們應(yīng)該如何從身邊做起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。將答案寫在答題卡相應(yīng)的位置上。
內(nèi)容提示：1. 環(huán)境越來(lái)越糟糕，自然災(zāi)害(natural disasters）越來(lái)越多。我們面臨嚴(yán)重的威脅（threat）。
2. 好的環(huán)境能給人類帶來(lái)健康和快樂(lè)，改善環(huán)境意味著保護(hù)人類自己。
3. 環(huán)境保護(hù)的具體建議：要點(diǎn)自己擬定
要求：    1. 語(yǔ)句準(zhǔn)確、流暢，內(nèi)容要點(diǎn)完整
2. 可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)發(fā)揮
3. 字?jǐn)?shù)：80個(gè)左右。

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同步練習(xí)冊(cè)答案