分析 文章大意:這篇短文主要介紹了殘疾人占人口的很大一部分.殘疾人和正常人相比存在許多的劣勢(shì),如選舉權(quán),接受教育,結(jié)婚,工作等方面.只有公眾的態(tài)度像法律一樣進(jìn)步,殘疾人才能完全擁有他們?cè)谏鐣?huì)上的權(quán)利和地位.
解答 46-50:BDDDD
46題答案:B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)短文第一段About half of these disabilities are"developmental",that is to say,they happen before people's twenty-second birthday,often from born conditions,and are hard enough to affect three or more areas of development,such as movement,communication,occupation,etc..發(fā)展性的殘疾往往在22歲之前發(fā)生,經(jīng)常是從出生就殘疾,對(duì)三個(gè)或更多方面的發(fā)展是有影響的,像移動(dòng),交流,職業(yè)等.故選B.
47題答案:D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段Medical treatment for these disabilities was unavailable.故選D.
48題答案:D 推理判斷題.根據(jù)句意,今天殘疾人仍然要為 自由生活而斗爭(zhēng),因?yàn)閺牡谒亩沃蠖际敲枋鰵埣踩藳](méi)能像正常人以一樣去工作等.故選D.
49題答案:D 是非判斷題.根據(jù)短文描述可知沒(méi)有提及法律方面對(duì)殘疾人的歧視,故選D.
50題答案:D 歸納理解題.根據(jù)短文的主旨大意,殘疾人雖然努力爭(zhēng)取自的權(quán)利,但是他們?nèi)匀辉谠S多方面不及正常人,故選D,殘疾人的劣勢(shì).
點(diǎn)評(píng) 本文是一篇日常生活類(lèi)閱讀,題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì) 性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
A.I understood that the chance will not find you itself B.when the teacher asked a question C.I really saw a few students got great chances because of that D.One day,in a foreign language class,Mr.Black gave us a lesson E.So when the speaker needed the answers from the students |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
46.A.dreams | B.winders | C.problems | D.wishes |
47.A.improved | B.invented | C.borrowed | D.copied |
48.A.by | B.a(chǎn)t | C.on | D.in |
49.A.then | B.slowly | C.finally | D.a(chǎn)gain |
50.A.sun | B.caps | C.shoes | D.wind |
51.A.sleep | B.rest | C.walk | D.chat |
52.A.exhibitions | B.communications | C.suggestions | D.instructions |
53.A.order | B.fact | C.need | D.time |
54.A.buying | B.selling | C.collecting | D.making |
55.A.when | B.because | C.unless | D.while. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
A.Choose the right time to go. B.Choose the place you like to go. C.Prepare for it carefully,and you will feel the pleasure of traveling. D.Learn about the customs of the local people. E(AB).Pay attention to health and safety. F(CD).Let's go to the place. |
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