7．找出每組單詞中劃線部分與其他三個(gè)發(fā)音不同的一個(gè)（　　）
A． thereB．thinkC．theseD．father

分析 找出每組單詞中劃線部分與其他三個(gè)發(fā)音不同的一個(gè)

解答 B
there的音標(biāo)是[?e?（r）]；think的音標(biāo)是[θ??k]；these的音標(biāo)是[?i：z]；father的音標(biāo)是[?fɑ：??（r）]；因此可知只有think中的th音標(biāo)是[θ]，故選B．

點(diǎn)評 首先要掌握這幾個(gè)單詞的發(fā)音，然后結(jié)合具體的題目，就可以確定正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

17．News Review
Head-on Train Crash    On May 18，two trains had a head-on crash （正面相撞） near New York City．Over 250people were on the trains then．About 60people were hurt，but no deaths were reported．
Travel Time   Tourists came together to Mount Tai on May 1．Over 180，000tourists visited the place of great interest during the three-day holiday，from April 29to May 1．
Brave Volunteer   Liao Zhi，a dance teacher from Chengdu who lost her 1-year-old daughter and her legs in the 2008Wenchuan earthquake，arrived in Ya'an 13hours after the earthquake．The dancer said she had had a terrible time herself and knew what people needed most，so she decided to come and offer help．
Tomato Competition    A tomato competition was held in Huainan，Anhui Province，on April 16．The best tomatoes were chosen according to their shape，color and taste．The competition hoped to encourage the farmers to grow better tomatoes．
 36．AboutC people were hurt in the head-on crash．
A.18
B.29          
C.60  
D.250
37．A lot of people visited Mount TaiC．
A.13hours after the earthquake  
B．on May 18
C．during the May Day holiday      
D．on April 16
38．Zhi，the dance teacher fromB，came to Ya'an to offer help．
A．Huainan
B．Chengdu         
C．Taishan       
D．New York
39．Liao Zhi lost her daughter and her legsA．
A．in Wenchuan earthquake             
B．in Ya'an earthquake
C．when she took a train            
D．when she climbed mountains
40．The tomato competition in Anhui Province was held toD．
A．help the people in Ya'an             
B．save the people on the trains
C．forget the terrible time               
D．help grow better tomatoes．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

18．---Who will be our Biology teacher this term？
---Mr．Green will teach __________ Biology and his lessons are worth ________．（　�。�
A．you； listeningB．your； to listen
C．you； listening toD．your； listen to

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀表達(dá)

15．In 1882，a baby girl caught such a serious fever that she nearly died．The fever cut her off from the outside world，depriving（剝奪）her of sight and sound．That poor girl was Helen Keller．
    Luckily Helen was not a girl who gave up easily．Soon she began to explore the world by using her other senses．She touched and smelled everything she came across．She also learnt to recognize people by feeling their faces or their clothes．
    Just before her seventh birthday，the family hired a private tutor-Anne Sullivan．With the help of Anne，Helen soon learnt to read and write in Braille（盲文）．She also learnt to read people's lips by pressing her finger-tips against them and feeling the movement and vibrations（振動(dòng)）．She also learnt to speak，a major achievement for people who could not hear at all．
    Helen proved to be a remarkable scholar，graduating with honors from Radchff College in 1904．While she was still at college，she wrote The Story of My Life．
    She toured the country，giving lecture after lecture．Many books were written about her and several plays and films were made about her life．Finally she became so famous that she was invited abroad and received many honors from foreign universities．In 1932 she became a vice-president of the Royal National Institute for the Blind in the United Kingdom．
請根據(jù)短文內(nèi)容，完成下列表格（詞數(shù)不限）．
A Remarkable Woman-Helen Keller
Suffering from the fever The poor girl couldn't （56）see or hearany longer．
Struggling
experiences．		Before meeting
Anne Sullivan
 		•She touched and smelled everything she came across．
She learnt to recognize people by （57）feeling their faces or （their） clothes
After meeting Anne SullivanShe could read and write in Braille，and read peoples lips．
•She also （58）learnt to speak，which was a major achievement for the deaf．
The achievements she receivedShe wrote a book when （59）she was （still） at college
The lectures she gave，many books written about her，several plays and films about her life made her famous．
The story of Helen Keller tells us that （60）we should face all kinds of difficulties and never give up easily/we shouldn't give up easily．…．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

2．-                  ，Bob？
-I forgot my school bag．（　�。�
A．How are you
B．Is there anything wrong with you
C．What's matter
D．What's the matter

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

12．---What did you do last weekend？（　�。�
---         ．
A．I'm going to schoolB．I ride a horse．
C．I went camping．   

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科目：初中英語 來源： 題型：完形填空

19．Andrew was a smart boy．He was interested in different things．He like doing things in a way that he thought to be clever．But sometimes he made wrong choices．
One day，his father gave him some（31）B and asked him to buy some goldfish．When he got to the market，he found that the killifish looked like small goldfish，and they were much（32）A．So he bought he some killifish and kept the rest of the money for himself．
When he got home，his father（33）Dwhat Andrew did at once．He put the fish in the tank （魚缸） without（34）Banything first．He knew his son didn't buy the right fish．At the same time，he thought his son might have an advantage in marketing （市場銷售）．And he should（35）Ca way to help his son grow well．He had an idea．Then he said to his son，"Andrew，do you know（36）Cyou have bought？Are they goldfish？"Andrew felt shy and said in a（37）A voice，"Er，no，but…"His father continued，"Well，I'm glad you know how to（38）C money．I also know you are good at watching things around you．But it's not right to be dishonest．You should do things honestly，（39）Dothers won't trust you．"Then he helped Andrew start with some chores （瑣事），like buying daily things，managing his own pocket money and helping his uncle in his store．Later，Andrew worked as a salesman．He felt himself strong in marketing and kept working hard at it．Finally，he became a successful（40）B．
Several years later，when talking about the key to his success，Andrew said，"Thanks to my father，I got to know myself well and developed in a right way．"
31．A．paperB．moneyC．giftsD．flowers
32．A．cheaperB．more expensiveC．uglierD．more beautiful
33．A．refusedB．forgotC．rememberD．realized
34．A．knowingB．sayingC．givingD．tasting
35．A．talk aboutB．care aboutC．think ofD．hear of
36．A．thatB．whereC．whatD．which
37．A．lowB．loudC．goodD．bad
38．A．lendB．loseC．saveD．raise
39．A．a(chǎn)ndB．butC．soD．or
40．A．postmanB．businessmanC．fishermanD．sportsman．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

16．Complete the passage according to the first letters or with the proper forms of the words given．
Recently，Chongqing Three Gorges University has （71）held （hold） an activity named"Cell Phone Ninja"（手機(jī)忍者）．They would like their students not（72）to use （use） cell phones for 21 days．It is a challenge（挑戰(zhàn)） （73）for most students．
The activity started on April  12．（74）Eachof the students who volunteered to join in this activity got a bracelet （手環(huán)）．If the students did not use their cell phones，there would be a
photo on the screen of the bracelet to show that．If they used their cell phones，a different photo
would （75）appearon the screen of the bracelet．After the last class of every day，the students sent these （76）photos （photo） to the school's public WeChat．
More than 800students wished to join in this test，and 400 were chosen．After seven days，
only 103students were left．The test lasted for 21 days （77）becausesome scientists believe that 21days is long enough to help form（形成） a habit．
According to the teachers in the university，the activity was not a competition．It depended
on students （78）themselves （they） to make the （79 ）decision （decide）．The teachers hoped their students could form better study habits through activities （80）1ike this one．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

3．-How long have you been a teacher here？
-I have taught English here________ I left college．（　　）
A．sinceB．forC．whenD．as

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